部编版五年级语文下册第20课《金字塔》优秀课件.pptx

1、2020金字塔金字塔人教版五年级人教版五年级下册下册新课导入新课导入同学们，大家知道四大文明古国吗？同学们，大家知道四大文明古国吗？古埃及古埃及 古印度古印度 古巴比伦古巴比伦 中国中国 勤劳勇敢的四大文明古国的人民创造了令人惊叹的伟大文勤劳勇敢的四大文明古国的人民创造了令人惊叹的伟大文明。说到埃及，大家必然会想到举世闻名的明。说到埃及，大家必然会想到举世闻名的“金字塔金字塔”。今天，我们一起走进到神秘古老的埃及去看一看。今天，我们一起走进到神秘古老的埃及去看一看。穆青穆青(1921(1921-2003),2003),原名穆亚才。新华通讯社原社长、当原名穆亚才。新华通讯社原社长、当代著名新闻记

2、者代著名新闻记者,他的新闻作品、新闻主张和新闻实践，均为他的新闻作品、新闻主张和新闻实践，均为2020世纪中国新闻史上不可或缺的重要部分世纪中国新闻史上不可或缺的重要部分,被誉为被誉为“中国当代中国当代新闻界的旗舰人物新闻界的旗舰人物”。新闻代表作有。新闻代表作有雁翎队为了周总理雁翎队为了周总理的嘱托的嘱托等。等。作者简介作者简介1.1.初读课文，完成：初读课文，完成：（1 1）自读课文，借助拼音，读准字音，并画出生字词，注意把课文读）自读课文，借助拼音，读准字音，并画出生字词，注意把课文读通顺。通顺。（2 2）查字典或联系上下文理解词语。）查字典或联系上下文理解词语。2.2.交流学习情况交流

3、学习情况字词字词澄澄 译译 愧愧 熠熠 遐遐菲菲dngdngyykukuyyxixififi我会认我会认埃埃ii黏黏 着着 刃刃 滥滥 淤淤ninninzhuzhurnrnlnlnyy湛湛zhnzhn想一想：想一想：同学们，请大家阅读课文，注意生字词的读音，同学们，请大家阅读课文，注意生字词的读音，明确课文的主明确课文的主要内容。要内容。思考：思考：课文围绕金字塔写了哪些内容课文围绕金字塔写了哪些内容 金字塔夕照主要描述了夕阳中金字塔的神秘和绝美。金字塔夕照主要描述了夕阳中金字塔的神秘和绝美。不可思议的金字塔通过描写胡夫金字塔的相关情况，来赞不可思议的金字塔通过描写胡夫金字塔的相关情况，来赞叹

4、古埃及人民的智慧和胡夫金字塔的建筑设计的巧妙。叹古埃及人民的智慧和胡夫金字塔的建筑设计的巧妙。整体感知整体感知相关链接相关链接散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。散文散文1.1.形散神聚。形散神聚。“形散形散”既指题材广泛、写法多样，又指结构自由、不拘一格；既指题材广泛、写法多样，又指结构自由、不拘一格；“神聚神聚”既指中心集中，又指有贯穿全文的线索。既指中心集中，又指有贯穿全文的线索。散文特点散文特点2.2.意境深邃意境深邃注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。3

5、.3.语言优美语言优美所谓优美，就是指散文的语言清新明丽所谓优美，就是指散文的语言清新明丽(也美丽也美丽)，生动活泼，富于，生动活泼，富于音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情真意切。音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情真意切。妙解课文妙解课文 九月的开罗是金色的。九月的开罗是金色的。在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远远远望去，它像飘浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是望去，它像

6、飘浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它们那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片从它们那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！调动了读者的视觉和听觉，是语言调动了读者的视觉和听觉，是语言艺术和视觉艺术交融渗透的产物。艺术和视觉艺术交融渗透的产物。描写式开头，通过把对金字塔壮丽景色的描绘来作为文描写式开头，通过把对金字塔壮丽景色的描绘来作为文章的开头，给读者以形象具体的感受。章的开头，给读者以形象具体的感受。那一片迷人的金色，简直把你融化进一个神奇的境界，那一片迷人的金色，简

7、直把你融化进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受，引起无边的遐想，不由自使你充满豪迈的感受，引起无边的遐想，不由自主主地产生一地产生一种怀古的幽思种怀古的幽思通过形象的描绘，揭示出金字塔的通过形象的描绘，揭示出金字塔的神秘和绝美，十分形象、具体。神秘和绝美，十分形象、具体。文章结构形散而神不散，在反映风土人情的同时，叙议结合、情景交融，通过较多的穿插议论与抒情，从而激起读者感情的波澜和心理的共鸣。文章特色文章特色文章对意境的描绘十分出色。通过捕捉和表文章对意境的描绘十分出色。通过捕捉和表现瞬间性的、局部性的特色，充分运用文字现瞬间性的、局部性的特色，充分运用文字表现色彩、光线及其带来的感受，给人

8、呈现表现色彩、光线及其带来的感受，给人呈现一种立体画面感。一种立体画面感。不可思议的金字塔不可思议的金字塔 古埃及人古埃及人称金字塔为称金字塔为“麦尔麦尔”，意思是，意思是“上升的地方上升的地方”。他们认为埃及国王是神在人间的化身，而高耸入云的金字塔助他们认为埃及国王是神在人间的化身，而高耸入云的金字塔助其在死后升入天堂。其在死后升入天堂。今天西方人今天西方人称金字塔为称金字塔为“庇拉米德庇拉米德”。“庇拉米德庇拉米德”一词源于一词源于希腊语希腊语“庇拉米斯庇拉米斯”。这是古希腊人食用的一种三角形糕饼，由于金字塔的形状与这这是古希腊人食用的一种三角形糕饼，由于金字塔的形状与这种糕饼的外形极为相

9、似，因此得名。种糕饼的外形极为相似，因此得名。最大的金字塔胡夫金字塔塔的重量：约600万吨塔的体积：约258万立方米塔的面积：约52900平方米最大的金字塔胡夫金字塔高约147米，底长约230米。因年久风化，现塔底长220多米，塔高约137米。最大的金字塔胡夫金字塔建于公元前2700年左右，在1889年巴黎埃菲尔铁塔建成以前，胡夫金字塔一直是世界上最好的建筑物。最大的金字塔胡夫金字塔共用共用230230万块石头建成，平均每万块石头建成，平均每块重块重2.52.5吨。吨。整个胡夫金字塔相当于整个胡夫金字塔相当于5050层楼高，层楼高，塔底面积有塔底面积有126126个篮球场那么大，体个篮球场那么

10、大，体积是积是1 1万多个教室的总和。万多个教室的总和。最大的金字塔胡夫金字塔 如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，需要60万个车皮。3吨2300000块每块2.5吨（23000002.5）3 约等于200万辆 最大的金字塔胡夫金字塔塔身是由一块一块的石头叠加而成，中间没有任何水泥之类的黏着物。每块石头都磨得很平，至今仍很难用一把锋利的的刀刃插入石块之间的缝隙。如此精湛的工艺，出自千年前的工匠之手叫人难以置信。如此精湛的工艺，出自千年前的工匠之手叫人难以置信。最大的金字塔胡夫金字塔塔高的10亿倍正好是地球到太阳的距离。从塔底的正中间向正南正北画一条延

11、长线，正好可以把地球上的陆地、海洋分成相等的两半。尼罗河尼罗河被称为埃及的母亲河。它每年定期泛滥，给河两岸带来肥沃的淤泥。金字塔就建在尼罗河的西岸。想一想，金字塔为什么要建在尼罗河的西岸？想一想，金字塔为什么要建在尼罗河的西岸？古埃及的所有金字塔都建在尼罗古埃及的所有金字塔都建在尼罗河的西岸，这与古埃及人的生死观有河的西岸，这与古埃及人的生死观有关系。尼罗河西岸是太阳降落的地方，关系。尼罗河西岸是太阳降落的地方，代表生命结束，进入亡灵世界。代表生命结束，进入亡灵世界。埃及成就几千年前，古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等几千年前，古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就

12、。方面取得了很高的成就。比如，在天文历法方面，他们将一年定为比如，在天文历法方面，他们将一年定为365365天，并规定天，并规定每年每年1212个月，一个月个月，一个月3030天，剩余天，剩余5 5天作为节日。天作为节日。金字塔夕照不可思议的金字塔夕阳下的金字塔 开阔 雄浑 联想 译名中“金”的来历难以忘怀夕阳中的金字塔色彩胡夫金字塔古埃及人规模宏大年代久远技艺精湛设计巧妙不可思议建筑史上的奇迹层次梳理层次梳理 金字塔夕照主要采用描写的表达方式金字塔夕照主要采用描写的表达方式,细致而深情地细致而深情地描绘了夕阳照耀下的古金字塔呈现的开阔又雄浑的画面，表描绘了夕阳照耀下的古金字塔呈现的开阔又雄浑

13、的画面，表达了作者对金字塔的赞美之情。不可思议的金字塔主要达了作者对金字塔的赞美之情。不可思议的金字塔主要采用说明的表达方式，介绍了胡夫金字塔的宏伟和精巧，以采用说明的表达方式，介绍了胡夫金字塔的宏伟和精巧，以及古埃及在各个领域取得的成就，歌颂了古埃及人民的智慧及古埃及在各个领域取得的成就，歌颂了古埃及人民的智慧和非凡的创造力。和非凡的创造力。主旨归纳主旨归纳说一说：说一说：四大文明古国有名的建筑物。四大文明古国有名的建筑物。埃菲尔铁塔（法语，La Tour Eiffel；英语，the Eiffel Tower），矗立在塞纳河南岸法国巴黎的战神广场，于1889年建成，是当时世界上最高的建筑物。

14、埃菲尔铁塔得名于设计它的著名建筑师、结构工程师古斯塔夫埃菲尔，全部由施耐德铁器（现施耐德电气）建造。巴黎埃菲尔铁塔感谢您的观看感谢您的观看201x.12.31语文 五年级 下册点击图片 观看视频 面对面对这巍然屹立、闻名世界的金字塔这巍然屹立、闻名世界的金字塔，我们，我们不禁会问：这不禁会问：这一巨大的角锥形建筑物到底是凭什一巨大的角锥形建筑物到底是凭什么举世闻名的？那就让我们走进金字塔，再来瞻么举世闻名的？那就让我们走进金字塔，再来瞻仰这凝聚着古埃及人民智慧结晶的金字塔。仰这凝聚着古埃及人民智慧结晶的金字塔。穆青：穆青：（19212003），新华通讯社），新华通讯社原社长、当代著名原社长、当

15、代著名新闻记者，新闻记者，他的新闻作品、新闻主张和新他的新闻作品、新闻主张和新闻实践，均为闻实践，均为20世纪中国新闻世纪中国新闻史上不可或缺的重要史上不可或缺的重要部分。部分。建建于于45004500年前，是古埃及法老（即国王）和王后的陵年前，是古埃及法老（即国王）和王后的陵墓。陵墓是用巨大石块修砌成的方锥形建筑，因形似汉字墓。陵墓是用巨大石块修砌成的方锥形建筑，因形似汉字“金金”字，故译作字，故译作“金字塔金字塔”。在古代埃及文中，金字塔。在古代埃及文中，金字塔是梯形分层的，因此又称作层级是梯形分层的，因此又称作层级金字塔，这金字塔，这是一种高大的是一种高大的角锥体建筑物。金字塔是古代世界

16、七大奇迹之一。角锥体建筑物。金字塔是古代世界七大奇迹之一。金字塔金字塔黄黄dngykuyi fi朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍澄澄澄澄译译名名不不 愧愧熠熠埃菲埃菲熠发光熠发光尔尔nin黏黏着着物物rn刀刀刃刃ln泛泛滥滥xi遐遐想想y淤淤泥泥zhn精精湛湛多音字多音字澄澄天上地下，黄天上地下，黄澄澄澄澄，金灿灿，一片耀眼的，金灿灿，一片耀眼的色调。色调。澄澄清清chngdng着着石块中间没有任何水泥之类的黏石块中间没有任何水泥之类的黏着着物。物。着着急急zhozhu想想着着zhe高高着着zho识字方法识字方法看图识字：埃 埃及 尘埃字理识字：刃 指事字。其字形是在刀上加一点，表示刀的锋利

17、的部分。本义：刀口、刀锋。熠熠发光熠熠发光：形容光彩闪耀形容光彩闪耀的样子的样子。本文指金字塔在本文指金字塔在夕阳的照射下非常耀眼。夕阳的照射下非常耀眼。这颗宝石在阳光的照射下这颗宝石在阳光的照射下熠熠发光熠熠发光。精湛：精湛：精深精深。本文指古埃本文指古埃及人的造船技术很高超。及人的造船技术很高超。爸爸爸爸精湛精湛的厨艺的厨艺,让让人佩服。人佩服。想一想，两篇文章介绍金字塔的方式有什么不同？整体感知整体感知抒情散文非连续性文本说一说，两篇文章分别写了什么？最大的金字塔胡夫金字塔建造金字塔时的古埃及夕阳下的金字塔及“我”的万千思绪文章的说明对象是“夕阳下的金字塔”，在作者的笔下，夕阳下的金字塔

18、有什么特点？请找出最能概括其特征的语句。在在金色的夕阳下，金色金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光；而罗河的河水也泛着金光；而那古老的金字塔啊，简直像那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的是用纯金铸成的。这些文字描绘出在金色的夕阳下金字塔的壮丽景色，给读者以形象、具体的感受。远远远望去，它像飘浮在沙海中的三座金山，似远望去，它像飘浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它们那里放射出来的。乎一切金色的光源，都是从它们那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而

19、又雄浑的画卷啊！调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！比喻 夕阳下的金字塔真是太美了！让我们陶醉了，也让作者陶醉了，难怪作者发出这样的赞叹：有人有人说金字塔的白昼和月夜，各有各的情趣，说金字塔的白昼和月夜，各有各的情趣，各有各的美；但我觉得最令人难忘的，恐怕还是各有各的美；但我觉得最令人难忘的，恐怕还是这这大漠夕照大漠夕照中金字塔的色彩。中金字塔的色彩。宏伟、壮丽的金字塔是古埃及的象征，凝聚着埃及人民的勤劳与智慧，让我们带着这份喜爱与赞叹再来读读这篇文章吧！为什么说金字塔不可思议呢？让我们继续学习第二篇文章不可思议的金字塔，小组合作朗读这篇文章，同桌互相交流，表达出自己的感受吧！胡夫金字塔建于公元

20、前（），建在（）的西岸。胡夫金字塔用约（）块石材砌成，平均每块重（）吨。整个胡夫金字塔相当于（）楼高，塔基面积有（）个篮球场那么大，体积是（）个教室的总和。在天文历法方面，埃及人将一年定为（）天，并规定每年（）个月，一个月（）天。古埃及人很早就掌握了精湛的（）技术。古埃及人还有（）、（）等多种令人惊叹的建筑成就。2600年左右2.5230万50层尼罗河126读一读，填一填。1万多神庙造船石窟陵墓1236530列数字作比较金字塔是如何建成的？借助课文内容，金字塔是如何建成的？借助课文内容，大胆推测。大胆推测。用一个巨大的杠杆，一端用绳子绑住石块，另一端通过人力将石块吊往上方，然后将石块逐步往上堆

21、砌。用土堆成斜坡，利用木质滚轴将石块拉上去。利于水的浮力运送石块。外星人建造的。要求：要求：1.有目的地查阅资料，把资料来源记录下来。有目的地查阅资料，把资料来源记录下来。2.根据要介绍的内容分类整理资料，筛选资料，根据要介绍的内容分类整理资料，筛选资料，剔除无关信息。剔除无关信息。3.可以使用图片、表格等辅助形式。可以使用图片、表格等辅助形式。搜集资料，用你喜欢的方式介绍金字塔。选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产写一写。故宫长城结构梳理结构梳理金字塔夕照金字塔夕照不可思议的金字塔不可思议的金字塔外观外观金字塔金字塔敬佩敬佩赞美赞美结构结构主题概括主题概括金字塔夕照金字塔夕照用生动的笔触描绘

22、了用生动的笔触描绘了_以及作者由此引发的以及作者由此引发的_，抒发了作者对金字塔的，抒发了作者对金字塔的_。夕阳下金字塔的雄浑之美夕阳下金字塔的雄浑之美万千思绪万千思绪喜爱与赞叹喜爱与赞叹主题概括主题概括不可思议的金字塔不可思议的金字塔描写了金字塔的描写了金字塔的_，用简要的语言介绍了，用简要的语言介绍了_，使读者深切感受到金字塔的神，使读者深切感受到金字塔的神秘，对其未解之谜充满了兴趣，也抒发了对秘，对其未解之谜充满了兴趣，也抒发了对_的赞叹。的赞叹。宏伟与精巧宏伟与精巧古埃及文明古埃及文明古埃及人民勤劳与智慧古埃及人民勤劳与智慧金字塔史诗金字塔史诗和平之歌和平之歌长河长河悠悠悠悠烈日炎炎赤

23、道流火，烈日炎炎赤道流火，维多利亚湖畔群山巍峨。维多利亚湖畔群山巍峨。巍巍群山掩无边清凉，巍巍群山掩无边清凉，孕育出世上最长的那条河。孕育出世上最长的那条河。静静穿越半个非洲，静静穿越半个非洲，尼罗河水哟万里扬尼罗河水哟万里扬波波拓展延伸拓展延伸A.A.澄澈澄澈（dng）润泽（）润泽（z）惭愧（）惭愧（ku）B B.遐想（遐想（xi）埃及埃及（i）黏着（）黏着（nin）C.C.着想（着想（zhu）刀刃（）刀刃（rn）泛滥（）泛滥（ln）D D.淤泥（淤泥（y）湛蓝湛蓝（zhn）埃埃菲菲尔尔（fi）一、加点字读音有错误的一项是（）。A课堂演练课堂演练 （1 1）没有车辆，没有机器，人们是怎样修建

24、）没有车辆，没有机器，人们是怎样修建金字塔的？金字塔的？真是无法想象，难以理解真是无法想象，难以理解。（）（2 2）金字塔是）金字塔是鲜明闪耀地发着光鲜明闪耀地发着光的珍宝。的珍宝。（）二、二、根据根据画画线线句子意思，写出合适句子意思，写出合适的四字词语。的四字词语。不可思议不可思议熠熠发光熠熠发光例例：在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙滩，连尼罗：在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙滩，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直是用纯河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直是用纯金铸成的金铸成的。三、品味加点词语写出的情境。以“火烧云”为内容仿写句子。火烧云上来了，天空瞬间被烧得红彤彤的，红色火烧云上来了，天空瞬间被烧得红彤彤的，红色的山川，红色的大地，红色的楼房，连散步的老的山川，红色的大地，红色的楼房，连散步的老人和玩耍的孩子也变得红彤彤的。人和玩耍的孩子也变得红彤彤的。“非连续性文本非连续性文本”是相对于以句子和段落组成的“连续性文本”而言的阅读材料，在结构和语言不具有完整的故事性，多以统计图表、图画等形式呈现。它的特点是直观、简明，概括性强，易于比较。“抒情散文抒情散文”是注重表现作者的思想感受，抒发作者的感情的散文。它虽然也有对具体事物的记叙和描绘，但通常没有贯穿全篇的情节。它或直抒胸臆、或触景生情，一般都洋溢着浓烈的诗情画意。