部编版人教版历史七年级下册《元朝的统治》课件.ppt

1、1、1206年，成吉思汗（铁木真）统一蒙古。意义：结束了我国历史上较长时期的分裂割据的局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。2、1260年，忽必烈继承汗位，推行中原制度和文化。3、1271年，改国号为元，次年迁都大都（北京）4、1276年，元军攻入临安，南宋灭亡第11课元朝的统治人教版历史七年级下册学习目标学习目标1.1.了解元朝的疆域和民族融合的史实，了解元朝的疆域和民族融合的史实，知道元朝的版图是我国历史上最大的知道元朝的版图是我国历史上最大的2.2.识记元朝的中央政权机构，掌握行识记元朝的中央政权机构，掌握行 省制度及元朝对边疆地区的管辖省制度及元朝对边疆地区的管辖3.3.认识元

2、朝在我国历史发展中的贡献认识元朝在我国历史发展中的贡献 大国疆域大国疆域第一篇第一篇共1300多万平方千米“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”宋濂元史 阴山流沙辽左海表一、元朝的疆域一、元朝的疆域【疆域四至】元朝元朝是我国历史上第一个由是我国历史上第一个由少数民族贵族少数民族贵族建立的建立的全国性的统全国性的统一王朝，一王朝，疆域疆域超越汉唐时期。超越汉唐时期。西藏西藏新疆新疆云南云南东北东北台湾台湾 元朝疆域超越汉朝和唐朝时期。今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。元朝版图是我国元朝版图是我国历史上最大的历史上最大的与汉唐时期与汉唐时期的疆域相比

3、，的疆域相比，元朝的疆域元朝的疆域有什么拓展？有什么拓展？结合图片，找一找中国封建社会中有几次结束分裂割据后的大一统局面？幸福的烦恼啊！幸福的烦恼啊！这么辽阔的疆域，这么辽阔的疆域，该如何治理呢？该如何治理呢？忽必烈 治国方略治国方略第二篇第二篇-行省制度的建立行省制度的建立皇皇 帝帝行政行政监察监察军事军事枢密院枢密院中书省中书省御史台御史台吏吏户户礼礼工工刑刑兵兵元朝的君主专制中央集权制元朝的君主专制中央集权制行省行省路路 府府 州州 县县行省制行省制中央中央地方地方元朝中书省相当于今天的中央人民政府（即国务院），管理元朝中书省相当于今天的中央人民政府（即国务院），管理全国行政事务；全国行

4、政事务；在当时，大都及其周围地区（在当时，大都及其周围地区（山东、山西和河北山东、山西和河北）由中书省）由中书省直接管辖。大都及其周围地区相当于现在的北京市，由中央人直接管辖。大都及其周围地区相当于现在的北京市，由中央人民政府直接管辖。民政府直接管辖。腹里腹里2 2、在地方、在地方行省制度行省制度行省行省路、府、州、县路、府、州、县地方行政制度地方行政制度（地方最高行政机构）（地方最高行政机构）行省制度建立的目的行省制度建立的目的和意义各是什么？和意义各是什么？目的：目的：意义：意义：加强了对全国各地的管辖，对加强了对全国各地的管辖，对后世影响深远，我国省级行政后世影响深远，我国省级行政区的设

5、立始于元朝。区的设立始于元朝。为了对全国实行有效的统治为了对全国实行有效的统治 设想如果每个小组都能穿越回元朝，那么哪设想如果每个小组都能穿越回元朝，那么哪一位成员认为自己有能力能够担当重任进入中央一位成员认为自己有能力能够担当重任进入中央机构做官？机构做官？你会选择在哪一个中央机构做官呢？你会选择在哪一个中央机构做官呢？在这个机构中你会处理国家的何种事务呢？在这个机构中你会处理国家的何种事务呢？边疆管辖边疆管辖第三篇第三篇 材料一：（澎湖）岛分材料一：（澎湖）岛分三十有六，巨细相间三十有六，巨细相间地隶泉州晋江县，至元间，地隶泉州晋江县，至元间，立立（澎湖）（澎湖）巡检司。巡检司。元元夷岛志

6、略夷岛志略元朝采取了何种措施管辖台湾地区？元朝采取了何种措施管辖台湾地区？答：元朝设置了答：元朝设置了澎湖巡检司澎湖巡检司，负责管理澎湖和琉球。，负责管理澎湖和琉球。答：这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立答：这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。的行政机构。澎湖巡检司的设立有何意义？澎湖巡检司的设立有何意义？管辖台湾管辖台湾（1 1）元朝管理西藏地区事务的机构名称叫？）元朝管理西藏地区事务的机构名称叫？（2 2）这个机构设立的意义是什么？）这个机构设立的意义是什么？（3 3）这个机构是属于中央机构还是地方机构？）这个机构是属于中央机构还是地方机构？2.对西藏的管辖宣政院宣政

7、院西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区中央中央元宣政院印回顾元朝及以前汉藏两族交往的史实？回顾元朝及以前汉藏两族交往的史实？唐朝时期唐朝时期，西藏称为，西藏称为吐蕃吐蕃，文成公主和亲，文成公主和亲，汉藏两族关系友好密汉藏两族关系友好密切。切。元朝时期元朝时期，通过设置，通过设置宣宣政院政院管辖西藏，西藏正管辖西藏，西藏正式成为一个地方行政区式成为一个地方行政区域。域。三国时期三国时期，吴国大将卫，吴国大将卫温率船队到达温率船队到达夷洲夷洲，这，这是大陆人民到达台湾的是大陆人民到达台湾的第一次明确记录。第一次明确记录。回顾元朝及以前大陆与台湾交往的

8、史实？回顾元朝及以前大陆与台湾交往的史实？元朝时期元朝时期，台湾称作，台湾称作琉球琉球，设置澎湖巡检，设置澎湖巡检司管辖。司管辖。西藏、台湾西藏、台湾自古以来就是中国领土自古以来就是中国领土不可分割的一部分。不可分割的一部分。民族政策民族政策第四篇第四篇回族的形成唐朝以来，定居中国的波斯人、阿拉伯人同汉、蒙、畏兀儿等族杂居相处,互通婚姻，逐渐融合。到元朝时期形成一个新的民族回族。（2 2）作用：元朝境内大规）作用：元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与融合模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与融合回波斯人阿拉伯人汉人畏兀儿蒙古人目 的原南宋统治区的汉原南宋统治区的汉族和其他

9、各族人族和其他各族人南南 人人第四等第四等原金统治区的汉原金统治区的汉人人和契丹人、女真人和契丹人、女真人等等汉汉 人人第三等第三等包括原西夏人包括原西夏人、回、回人和畏兀儿人等人和畏兀儿人等色目人色目人第二等第二等蒙古族蒙古族蒙古人蒙古人第一等第一等实 质民 族名 称等 级按征服的先后排等级按征服的先后排等级为了巩为了巩固蒙古固蒙古贵族的贵族的统治地统治地位位是民族是民族形式划形式划分下的分下的阶级压阶级压迫迫 白塔寺白塔寺白塔寺，是妙应寺白塔寺，是妙应寺的俗称，始建于元的俗称，始建于元朝，位于北京西城朝，位于北京西城区阜成门内大街，区阜成门内大街，是一座藏传佛教寺是一座藏传佛教寺院。寺内建

10、于元朝院。寺内建于元朝的白塔，是中国现的白塔，是中国现存年代最早、规模存年代最早、规模最大的喇嘛塔。最大的喇嘛塔。元朝在我元朝在我国历史上国历史上还有哪些还有哪些贡献呢？贡献呢？提示：提示：政治格局政治格局 制度创新制度创新 边疆管理边疆管理 民族交融民族交融合作探究元朝在我国历史上的贡献？元朝在我国历史上的贡献？、结束了分裂局面，统一全国，符合人民的愿望。、结束了分裂局面，统一全国，符合人民的愿望。2 2、设立行省制度，对后世影响深远。、设立行省制度，对后世影响深远。3 3、加强了对西藏和台湾的管辖。、加强了对西藏和台湾的管辖。4 4、促进了民族的大融合。、促进了民族的大融合。5 5、元朝的

11、统一，初步奠定了中国疆域的规模。、元朝的统一，初步奠定了中国疆域的规模。蒙古兴起统一蒙古统一全国行省制度10-11课知识整合成吉思汗1206年元世祖忽必烈1271年建元1276年统一宣政院管吐蕃巡检司管台湾故今日之责任，不在他人，而全在我少年。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。少年雄于地球，则国雄于地球。纵有千古，横有八荒，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。前途似海，来日方长。美哉美哉,我少年中国，与天不老；我少年中国，与天不老；壮哉壮哉,我中国少年，与国无疆！我中国少年，与国无疆！梁启超梁启超少年中国说少年中国说人教版历史七年级下册