部编版六年级语文上册习作《学写倡议书》精美课件.pptx

1、习作：学写倡议书习作：学写倡议书人教版六年级人教版六年级上册上册习作内容 假如你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以假如你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。如，号召同学们节约用水、不使用一次性用品，倡写一份倡议书。如，号召同学们节约用水、不使用一次性用品，倡导居民进行垃圾分类。请就你关心的问题写一份倡议书。先读读下导居民进行垃圾分类。请就你关心的问题写一份倡议书。先读读下面的倡议书，和同学交流写倡议书需要注意什么。面的倡议书，和同学交流写倡议书需要注意什么。标题要鲜明。标题要鲜明。依据倡议的对象写称呼。依据倡议的对象写称呼。有时也可不用称呼，在有时也可不

2、用称呼，在正文中点出即可。正文中点出即可。最后要署名并写上日期。最后要署名并写上日期。正文写清楚倡议的内容，正文写清楚倡议的内容，可以分点说明。可以分点说明。习作指导 倡议书一般由倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。五部分组成。u一、标题一、标题 倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书倡议书”三个字。还可以由倡议内容和文种名共同组成。如三个字。还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“环境保护环境保护的倡议书的倡议书”。常言道，看书看皮，阅文阅题。一个好的标题，往往

3、能够吸引读者的常言道，看书看皮，阅文阅题。一个好的标题，往往能够吸引读者的眼球，诱导读者阅读全文。这有些类似看人，了解一个人的内在美，常常眼球，诱导读者阅读全文。这有些类似看人，了解一个人的内在美，常常是从欣赏他的外表开始的。如果看人第一眼就无好感，谁还有兴致去探究是从欣赏他的外表开始的。如果看人第一眼就无好感，谁还有兴致去探究他有无内在美？文章标题就像人的外表，文章正文就像人的内质。好标题他有无内在美？文章标题就像人的外表，文章正文就像人的内质。好标题的标准就是既要恰当，又要新颖。的标准就是既要恰当，又要新颖。u二、称呼二、称呼 一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适一

4、般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如当的称呼。如“广大的青少年朋友们：广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：广大的妇女同胞们：”等。等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。u三、正文三、正文 一般在第三行空两格写正文。一般在第三行空两格写正文。倡议书的内容需包括以下一些方面：倡议书的内容需包括以下一些方面：1.1.写倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应写倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议有交待清楚倡议活动的

5、原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。使人觉得莫名其妙，难以响应。2.2.写明倡议的具体内容和要求写明倡议的具体内容和要求 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。

6、倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。u四、结尾四、结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。结尾写表示敬意或祝愿的话。u五、落款五、落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。倡议的日期。习作指导习作指导当堂练习题目：仿照上面的例子，就你关心的问题写一份倡议书。题目：仿照上面的例子，就你关心的问题写一份倡议书。要求：要求：1.1.独立完成习作，写好后，同桌互相交流，看

7、看表述是否清楚，倡议独立完成习作，写好后，同桌互相交流，看看表述是否清楚，倡议书是否有号召力。虚心听取意见，修改自己的习作。书是否有号召力。虚心听取意见，修改自己的习作。2.2.然后根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方，如校园的公告然后根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方，如校园的公告栏、小区的布告栏、网络论坛。栏、小区的布告栏、网络论坛。关于净化网络环境的倡议书关于净化网络环境的倡议书广大市民朋友们：广大市民朋友们：网络已成为广大网民汲取知识、增长才干、娱乐生活的重要平台。然而，极少数网民把互网络已成为广大网民汲取知识、增长才干、娱乐生活的重要平台。然而，极少数网民把互联网作为不负责

8、任发表言论的工具，严重影响了正常的上网秩序。为加强互联网管理，创建绿联网作为不负责任发表言论的工具，严重影响了正常的上网秩序。为加强互联网管理，创建绿色网上空间，现向广大市民发出如下倡议：色网上空间，现向广大市民发出如下倡议：一、提倡网络道德。作为一名公民，应增强网络道德意识，培养良好的上网习惯，做到不一、提倡网络道德。作为一名公民，应增强网络道德意识，培养良好的上网习惯，做到不信谣不传谣，形成良好的网络道德行为规范，自觉维护自己的良好形象。信谣不传谣，形成良好的网络道德行为规范，自觉维护自己的良好形象。二、提倡遵纪守法。作为文明的网民，应自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策，二、提倡遵纪

9、守法。作为文明的网民，应自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策，坚决抵制各种蛊惑性谣言和各种不文明网络行为，保护他人个人信息和隐私，构筑起自觉屏蔽坚决抵制各种蛊惑性谣言和各种不文明网络行为，保护他人个人信息和隐私，构筑起自觉屏蔽不良信息的不良信息的“防火墙防火墙”。文明上网，从现在做起，从我做起，从一点一滴做起。希望我们共同努力，共同营造良好文明上网，从现在做起，从我做起，从一点一滴做起。希望我们共同努力，共同营造良好的网络环境。的网络环境。东门小学六（东门小学六（1 1）班全体同学）班全体同学 1212月月9 9日日人教版 语文 六年级 上册习作 如果你想让别人跟你一起去保护动物，如果你想

10、让别人跟你一起去保护动物，或者是学习雷锋，你会怎么做呢？今天我或者是学习雷锋，你会怎么做呢？今天我们一起来学习写们一起来学习写“倡议书倡议书”。想一想想一想 如果你有一个想法希望得到大家的支持，如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。如，号召并一起去实施，可以写一份倡议书。如，号召同学节约用水、不使用一次性用品，倡议居民同学节约用水、不使用一次性用品，倡议居民进行垃圾分类。读读下面的倡议书，和同学交进行垃圾分类。读读下面的倡议书，和同学交流写倡议书需要注意什么。流写倡议书需要注意什么。倡议书指的是倡议书指的是由某一由某一组织或社团拟定、就某事组织或社团拟定、就某事向

11、社会提出建议或提议社向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事会成员共同去做某事的书的书面文章。它作为日常应用面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体，写作中的一种常用文体，在现实社会中有着较广泛在现实社会中有着较广泛的使用。的使用。“节约用水”倡议书同学们：我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：1.洗漱时，请及时关掉水龙头。2.请做到一水多用，充分利用水资源。如用淘米水浇花、用洗脸水冲厕所。3.制作“节约用水”的标签并张贴。4.看到浪费水的现象，要及时劝说

12、并制止。一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！育英小学阳光中队全体少先队员12月8日标题要鲜明。标题要鲜明。依据倡议的对象写称呼。依据倡议的对象写称呼。有时也可不用称呼，在有时也可不用称呼，在正文中点出即可。正文中点出即可。正文写清楚倡议的内容，正文写清楚倡议的内容，可以分点说明。可以分点说明。最后要署名并最后要署名并写上日期。写上日期。仿照上面的例子，就你关心的问题写仿照上面的例子，就你关心的问题写一份倡议书。一份倡议书。根据倡议的对象，将倡议书发布在合根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方，如校园的公告栏、小区的布告适的地方，如校园的公告栏、小区的布告栏、网络论坛

13、。栏、网络论坛。倡议书亲爱的同学们：亲爱的同学们：你们好，最近，孤寡老人张奶奶生病了，她没你们好，最近，孤寡老人张奶奶生病了，她没有儿女在身边照顾。并且张奶奶已年逾花甲了，她有儿女在身边照顾。并且张奶奶已年逾花甲了，她根本不能照顾好自己，有时就连喝水都困难。根本不能照顾好自己，有时就连喝水都困难。同学们，我相信你们听到张奶奶病倒这个消息同学们，我相信你们听到张奶奶病倒这个消息之后，都会担心吧！既然担心，为何不前来帮助照之后，都会担心吧！既然担心，为何不前来帮助照顾张奶奶呢？要知道，心动不如行动。现在她病倒顾张奶奶呢？要知道，心动不如行动。现在她病倒了，也正是我们奉献爱心，助人为乐的时候。在我了

14、，也正是我们奉献爱心，助人为乐的时候。在我们书中的黄金屋里不是常有助人为乐这种黄金吗？们书中的黄金屋里不是常有助人为乐这种黄金吗？同学们，请你们都献出点爱心吧，人人都来帮助同学们，请你们都献出点爱心吧，人人都来帮助张奶奶。我不求同学们锻对自己的爷爷奶奶那样去对张奶奶。我不求同学们锻对自己的爷爷奶奶那样去对待张奶奶，但至少也要为张奶奶做点事。人多力量大，待张奶奶，但至少也要为张奶奶做点事。人多力量大，每人做点事情，合起来就会减去张奶奶很大的负担。每人做点事情，合起来就会减去张奶奶很大的负担。同学们，看到这封倡议书之后，请你们赶快投人同学们，看到这封倡议书之后，请你们赶快投人到行动之中，赶来照顾张奶奶吧！到行动之中，赶来照顾张奶奶吧！七彩小学六年级中队七彩小学六年级中队20XX20XX年年3 3月月2020日日