部编版四年级语文上册13精卫填海(2套)课件.pptx

1、后羿后羿嫦娥嫦娥哪吒哪吒孙悟空孙悟空点击画面，播放视频点击画面，播放视频 一部富于神话传说的最古老的书籍。现在就让我们走进现在就让我们走进山海经山海经，读一读几千年前，读一读几千年前的神话故事，感受故事语言的韵味。的神话故事，感受故事语言的韵味。13 13 精卫填海精卫填海 山海经山海经是我国第一部是我国第一部描述山川、物产、风情的大描述山川、物产、风情的大型地理著作，又是我国古代型地理著作，又是我国古代第一部神话传说的大汇编。第一部神话传说的大汇编。请同学们自由朗读课文，注意读准字音，请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示n

2、fn n fn 炎 女 名 水 回溺溺帝帝 d sho yu d sho yu返返少少曰曰提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。帝王帝王三皇五帝三皇五帝d d帝帝 炎帝少年少年少不更事少不更事shosho少少少女 子曰子曰美其名曰美其名曰 yu yu曰曰 名曰溺爱溺爱沉溺沉溺 n n溺溺溺水 返工返工流连忘返流连忘返 fn fn返返返回少少shosho (多少多少)shosho (少年少年)读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？炎帝之少女，名曰女娃。炎帝之少女，名曰女娃。.读一读读一读：在万恶的旧社会，多少：在万恶的旧社会，多少(shosho)

3、少少(shosho)年都年都 在资本家的工厂了活活累死了。在资本家的工厂了活活累死了。.注意加点字注意加点字的读音！的读音！【精卫精卫】【少女少女】【炎帝炎帝】【溺溺】【故故】【堙堙】因此。因此。溺水，淹没。溺水，淹没。神话中鸟的名字。神话中鸟的名字。传说中上古时期的部落首领。传说中上古时期的部落首领。填塞。填塞。试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！小女儿。小女儿。指名读课文，同学互评：字音是否正确，指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。句子是否通顺。检查自读情况再读课文，想一想课文写了什么？再读课文，想一想课文写了什么？本文讲了女娃在东海溺亡之后化为精卫本文讲了女娃在

4、东海溺亡之后化为精卫鸟立志填海的故事。鸟立志填海的故事。帝帝曰曰溺溺返返衔衔 炎帝书写指导：书写指导：上下两头窄中间上下两头窄中间宽，立字要扁、下横与冖是宽，立字要扁、下横与冖是一横、要长，巾字的竖要长。一横、要长，巾字的竖要长。帝帝d d结构：结构：上下上下组词：组词：帝王帝王 三皇五帝三皇五帝造句：造句：炎帝和黄帝是我们中华炎帝和黄帝是我们中华民族的祖先。民族的祖先。音序：音序：D D 部首：部首：巾巾 名曰书写指导：书写指导：整体要宽扁，首整体要宽扁，首笔竖和横折的竖都稍向里拉，笔竖和横折的竖都稍向里拉，横折的转折和收笔处顿笔。横折的转折和收笔处顿笔。曰曰yuyu结构：结构：独体字独体字

5、组词：组词：子曰子曰 美其名曰美其名曰造句：造句：小明鬼点子最多，又名曰小明鬼点子最多，又名曰 “小诸葛小诸葛”。音序：音序：Y Y 部首：部首：曰曰溺水书写指导：书写指导：整体要写紧凑，整体要写紧凑，两个弓字上边要扁小、下两个弓字上边要扁小、下边的竖要长、右边弓字稍边的竖要长、右边弓字稍大些。大些。溺溺 n n结构：结构：左右左右组词：组词：溺爱溺爱 沉溺沉溺造句：造句：游泳时要特别注意不要溺水。游泳时要特别注意不要溺水。音序：音序：N N 部首：部首：氵氵 返回书写指导：书写指导：反字首撇短平，反字首撇短平，第二笔撇是竖撇，又字起笔第二笔撇是竖撇，又字起笔靠上、捺变为一长点。靠上、捺变为一

6、长点。返返fnfn结构：结构：半包围半包围组词：组词：返工返工 流连忘返流连忘返造句：造句：同学们从原路返回学校。同学们从原路返回学校。音序：音序：F F 部首：部首：辶辶衔来书写指导：书写指导：三部分都要写窄，三部分都要写窄，左边是双人旁，右边是两横、左边是双人旁，右边是两横、竖钩在下横处起笔。竖钩在下横处起笔。衔衔xinxin结构：结构：左中右左中右组词：组词：衔接衔接 燕子衔泥燕子衔泥 造句：造句：小燕子衔来泥巴与干草搭窝。小燕子衔来泥巴与干草搭窝。音序：音序：X X 部首：部首：彳彳初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们感受到古文的读完这篇课文，让

7、我们感受到古文的语言特点。语言特点。课堂小结一、一锤定音一、一锤定音(在带点字正确的读音下面画在带点字正确的读音下面画“”)。名曰名曰(yu ryu r)溺溺(n run ru)水水堙堙(yn ynyn yn)衔衔(xin ji xin ji)来来返返(fng fnfng fn)回回 少少(sho shosho sho)女女二、给加点的字选择正确的解释。二、给加点的字选择正确的解释。1.炎帝之少女，名曰女娃。炎帝之少女，名曰女娃。()A.年轻的年轻的 B.小、年幼的小、年幼的2.女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。()A.老、旧、过去的老、旧、过去的 B.因此因

8、此 C.故事故事BB13 13 精卫填海精卫填海正确流利的朗读课文。背诵课文。炎帝之少女，名曰炎帝之少女，名曰 女娃。女娃女娃。女娃 游于东海，游于东海，溺而不返溺而不返,故为精卫，常衔故为精卫，常衔 西山之木石，以堙西山之木石，以堙于东海。于东海。想一想：精卫是个什么样的人？意志坚定意志坚定 不屈不挠不屈不挠 不达目的决不罢休不达目的决不罢休炎帝之少女，名曰女娃。炎帝之少女，名曰女娃。这句话在文中的作用是什么？这句话点明了文章要讲的人物，起到总领全文这句话点明了文章要讲的人物，起到总领全文的作用，的作用，“少女少女”是小女儿的意思。相传女娃是太是小女儿的意思。相传女娃是太阳神炎帝最钟爱的女儿

9、。阳神炎帝最钟爱的女儿。精卫填海的起因是什么？在文中精卫填海的起因是什么？在文中找出来。找出来。讨论交流：女娃游于东海，女娃游于东海，溺溺而不返而不返,故为故为精卫精卫。句意：句意：一天一天(有一次有一次)女娃去东海游玩，溺水身亡，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，因此化为精卫鸟。再也没有回来，因此化为精卫鸟。“精卫精卫”神话中鸟的名字。形状像乌鸦，神话中鸟的名字。形状像乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，传头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，传说是炎帝的小女儿溺水身亡后的化身。说是炎帝的小女儿溺水身亡后的化身。“溺溺”溺水，淹没。溺水，淹没。画出描写精卫填海的句子。画出描写精卫填海的句子

10、。讨论交流：常衔西山之木石，以堙于东海。常衔西山之木石，以堙于东海。句意：句意：精卫经常叼着西山上的树枝和石子，精卫经常叼着西山上的树枝和石子，用来填塞东海。用来填塞东海。你认为精卫能把大海填满吗？不能，虽然精卫填海的精神可嘉，但神话反映的不能，虽然精卫填海的精神可嘉，但神话反映的是上古先民美好的愿望，因为他们无法战胜自然、解是上古先民美好的愿望，因为他们无法战胜自然、解释自然，所以将愿望付诸神话中，这是神话的本质。释自然，所以将愿望付诸神话中，这是神话的本质。精卫填海的最后结局只是精卫鸟衔西山木石以填东海，精卫填海的最后结局只是精卫鸟衔西山木石以填东海，没有点明它填平了大海。没有点明它填平了

11、大海。结合注释，用自己的话讲一讲精卫填海的故事。太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿有太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，象山一一天，女娃驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，象山一样的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永远不回来了。她恨无样的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永远不回来了。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，魂灵变化做了一只小鸟，名叫情的大海夺去了她年轻的生命，魂灵变化做了一只小鸟，名叫“精精卫卫”。她常常飞到西山去衔小石子或小树枝，一直飞到东海把石子。她常常飞到西山去衔小石子或小树枝，一直飞

12、到东海把石子或树枝投下去，想要把大海填平。或树枝投下去，想要把大海填平。(播放播放精卫填海精卫填海动画动画)你从精卫身上感受到她的什么精神？我们从精卫身上我们从精卫身上感受感受到的是意志坚定到的是意志坚定、不屈、不屈不挠、锲而不舍、人定胜天、自强不息、不达不挠、锲而不舍、人定胜天、自强不息、不达目的决不罢休的伟大精神。目的决不罢休的伟大精神。精卫填海精卫填海 13.13.精卫填海精卫填海起因：溺而不返起因：溺而不返经过：以堙填海经过：以堙填海坚持不懈坚持不懈 本文讲了女娃在东海溺亡之后化为精卫鸟本文讲了女娃在东海溺亡之后化为精卫鸟立志填海的故事，立志填海的故事，表现古代劳动人民探索自然、表现古

13、代劳动人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒、坚持不懈的精神。坚持不懈的精神。大家为精卫想了这么多的好方法，精卫一大家为精卫想了这么多的好方法，精卫一定很感谢大家，让我们学习精卫的勇敢善良，定很感谢大家，让我们学习精卫的勇敢善良，一起来维护地球，减少灾害的发生。一起来维护地球，减少灾害的发生。课堂小结本文选自本文选自山海经山海经，里面还有很多神奇的神话故事，里面还有很多神奇的神话故事，赶紧找来读一读吧！赶紧找来读一读吧！主题延伸主题延伸昔者，共工与颛昔者，共工与颛(zhunzhun)顼顼(xx)争为帝，怒而触不周之山，争为帝，怒而触不周之山

14、，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦南，故水潦(lolo)尘埃归焉。尘埃归焉。(本文选自本文选自淮南子淮南子天文训天文训)共工怒触不周山共工怒触不周山思考：思考：你觉得共工是个什么样的神？你觉得共工是个什么样的神？夸父与日逐走，入日。渴欲得饮，饮于河、渭，河、夸父与日逐走，入日。渴欲得饮，饮于河、渭，河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。(本文选自本文选自山海经山海经海外北经海外北经)夸父逐日夸父逐日理解故事内容，把故事将给同学们听一听。理解故事内容

15、，把故事将给同学们听一听。三、用自己的话说一说下列句子的意思。三、用自己的话说一说下列句子的意思。1.女娃游于东海，溺而不返。女娃游于东海，溺而不返。_2.常衔西山之木石，以堙于东海。常衔西山之木石，以堙于东海。_女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来。女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来。(精卫鸟精卫鸟)经常叼着西山上的树枝和石子，用来填塞东海。经常叼着西山上的树枝和石子，用来填塞东海。四、选择题。四、选择题。1.精卫填海精卫填海这个故事的主旨是这个故事的主旨是()A.批判精卫自不量力，不知天高地厚的痴心妄想。批判精卫自不量力，不知天高地厚的痴心妄想。B.赞扬精卫持之以恒、坚持不懈的精神。

16、赞扬精卫持之以恒、坚持不懈的精神。2.下面不是神话故事的是下面不是神话故事的是()A.夸父逐日夸父逐日 B.精卫填海精卫填海C.后羿射日后羿射日 D.白雪公主白雪公主DB同学们，大家知道同学们，大家知道山海经山海经这本书吗这本书吗？今天，我们学习的课文就源自这本书，这就是今天，我们学习的课文就源自这本书，这就是 语文 四年级 上册 认真朗读课文，读准容易读认真朗读课文，读准容易读错的字音，注意停顿。错的字音，注意停顿。初读课文，一起识字初读课文，一起识字dshoyun fn yn帝帝少少女女曰曰子子溺溺水水返返堙堙 灭灭回回下面这些容易读错的字音，你能读正确吗？下面这些容易读错的字音，你能读正

17、确吗？读四声读四声整体认读音节整体认读音节 男女生比赛朗读这些生字。注意读准字音。朗读朗读指导指导识字游戏精卫填海精卫填海溺水炎帝少女返回堙灭子曰 炎帝炎帝/之之/少女，名曰少女，名曰/女娃。女娃女娃。女娃/游游于东海，溺而于东海，溺而/不返，故为不返，故为/精卫，常衔精卫，常衔/西山之木石，以堙于西山之木石，以堙于/东海。东海。按照下面的节奏划分，试着读一读课文，注意恰当地停顿。（课后第一题课后第一题）dshoyunyn整体感知整体感知 请同学们借助注释，自主理解课文。互动课堂互动课堂原原 文：文：炎帝之炎帝之少女少女，名，名曰曰女娃。女娃。请你试着连起来说说句子的意思请你试着连起来说说句子

18、的意思：叫叫小女儿小女儿精卫精卫是炎帝的小女儿。是炎帝的小女儿。炎帝炎帝的小女儿，名字叫女娃。的小女儿，名字叫女娃。小知识炎帝炎帝 炎帝炎帝是中国是中国上古时期姜姓部落上古时期姜姓部落的首领的首领尊称，号尊称，号神农氏神农氏。相传。相传炎帝炎帝牛首人身，他牛首人身，他亲尝百草亲尝百草，发展用草，发展用草药治病药治病;他他发明刀耕火种发明刀耕火种，创造了两，创造了两种翻土农具，教民垦荒种植粮食作种翻土农具，教民垦荒种植粮食作物物;他还领导部落人民制造出了饮食他还领导部落人民制造出了饮食用的陶器和炊具用的陶器和炊具。yu曰曰 要写得扁平一些，中要写得扁平一些，中间的短横起笔靠着左边的间的短横起笔靠

19、着左边的竖，右边不能靠着折笔画竖，右边不能靠着折笔画。注意与注意与“日日”的区别。的区别。原原 文：文：女娃游女娃游于于东海，东海，溺溺而不而不返返，故，故为为精卫。精卫。返回返回溺水溺水在在成为、变成成为、变成请你试着连起来说说句子的意思请你试着连起来说说句子的意思：女娃女娃去东海游玩，溺水了没有回去，因去东海游玩，溺水了没有回去，因此变成了精卫鸟。此变成了精卫鸟。女娃去东海游玩时，被淹死了女娃去东海游玩时，被淹死了。她失去了年轻的生命，很愤怒。她失去了年轻的生命，很愤怒。不想让大海再夺去其他人的生命。不想让大海再夺去其他人的生命。原原 因因 我要把我要把你填平。你填平。你夺走你夺走我的生命

20、，我的生命，太可恶了！太可恶了！fn重难点字书写指导重难点字书写指导n返溺要先要先写写“反反”，再写，再写“辶辶”。最后一笔最后一笔是平捺。是平捺。注意注意左边左边要要写窄一些。写窄一些。常衔西山之木石，以常衔西山之木石，以堙于堙于东海东海。经常。说明精经常。说明精卫坚持不懈。卫坚持不懈。填海的工填海的工具很小。具很小。浩瀚无边浩瀚无边。用用东海的浩瀚与精卫的渺小形成对比东海的浩瀚与精卫的渺小形成对比，突出了精卫，突出了精卫勇敢、坚定、持之以恒勇敢、坚定、持之以恒的精的精神。神。精卫鸟常常从西山衔来树枝和石头，把它们填进东海精卫鸟常常从西山衔来树枝和石头，把它们填进东海。请你试着连起来说说句子

21、的意思：请你试着连起来说说句子的意思：xin衔 左中右结构。三左中右结构。三个部件占个部件占位平均，互相依傍，写得紧凑位平均，互相依傍，写得紧凑一些，特别是中间的一些，特别是中间的“钅钅”尽尽量写得纤长一些。量写得纤长一些。请你根据提示，说说这篇文言文的主要内容吧请你根据提示，说说这篇文言文的主要内容吧！炎帝的（炎帝的（）。女娃（）。女娃（）游泳）游泳，（，（），因此（），因此（）。精卫常常（）。精卫常常（）。）。小女儿小女儿从西山衔来树枝和石头，把从西山衔来树枝和石头，把它们它们去东海去东海溺水了没有回去溺水了没有回去变成了精卫鸟变成了精卫鸟填进东海填进东海 结合注释，发挥想象，用自己的话讲

22、一讲精卫填海的故事吧。（课后第二题）炎帝之少女，名曰女娃。炎帝之少女，名曰女娃。炎帝有个炎帝有个怎样的小女儿怎样的小女儿？炎帝的小女儿肤炎帝的小女儿肤如凝脂，白里透红，如凝脂，白里透红，温婉如玉，温婉如玉，晶莹剔透，十分乖巧可爱。炎晶莹剔透，十分乖巧可爱。炎帝视帝视她她为掌上明珠。为掌上明珠。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。有一天有一天，女娃去东海游玩，望着美丽辽阔，女娃去东海游玩，望着美丽辽阔的大海，她高兴极了。忽然海面上刮起了大风的大海，她高兴极了。忽然海面上刮起了大风，卷起了巨浪，小船立刻被，卷起了巨浪，小船立刻被打翻打翻了了。可怜的小女娃掉进大海。可怜

23、的小女娃掉进大海，溺水身亡，化作溺水身亡，化作了精卫。了精卫。常衔西山之木石，以常衔西山之木石，以堙于堙于东海。东海。女娃女娃非常痛恨东海吞没了她的非常痛恨东海吞没了她的生命。生命。从从那以后，精卫鸟每天飞到西山去衔一根那以后，精卫鸟每天飞到西山去衔一根小树枝或一颗小石子投到东海里面小树枝或一颗小石子投到东海里面。无论无论是寒冬还是酷暑，从不是寒冬还是酷暑，从不休息休息。精卫在填海的过程中可能会遇到了哪些困难？面对这些困难，她是怎么做的？根据下面的“学习提示”，谈一谈吧！面对狂风巨浪，精卫面对狂风巨浪，精卫_。面对面对他人的他人的不解和质疑，精卫不解和质疑，精卫_。面对面对_,_,精卫精卫_。

24、开始讲故事啦！开始讲故事啦！炎帝炎帝有一个女儿，名字叫女娃。女娃聪明有一个女儿，名字叫女娃。女娃聪明伶俐，性格开朗活泼，炎帝十分喜欢她。伶俐，性格开朗活泼，炎帝十分喜欢她。有一天有一天，女娃驾着一条小船到东海去游玩，女娃驾着一条小船到东海去游玩。忽然刮起了大风，浪花像小山一样向女娃的。忽然刮起了大风，浪花像小山一样向女娃的小船小船扑过来扑过来，小船立刻被打翻了。，小船立刻被打翻了。可怜可怜的的小女娃掉进大海，被海水淹死了小女娃掉进大海，被海水淹死了。女娃女娃非常痛恨东海非常痛恨东海吞没了吞没了她的生命，她的生命，同时，她同时，她又担心别人又担心别人和她一样被大海吞没和她一样被大海吞没，于是，于

25、是她变成她变成了一只小鸟，化名叫精卫，了一只小鸟，化名叫精卫，精卫发誓：一定要填平东海。精卫发誓：一定要填平东海。从那以后，精卫从那以后，精卫鸟每天飞到西山去衔一鸟每天飞到西山去衔一根小树枝或一颗小石子投到东海里面。无论根小树枝或一颗小石子投到东海里面。无论是寒冬还是是寒冬还是酷暑，酷暑，从不休息，一直到今天，从不休息，一直到今天，她还在做着这种工作。她还在做着这种工作。精卫给你留下怎样的印象？联系文中的具体词句谈谈你的感受！（课后第三题）精卫经常衔着西山的树枝和石头去填东海，从这里能够看出精卫的坚忍不拔。从“溺而不返，故为精卫”可以感受到精卫不屈服于命运，勇于挑战的精神。让我们按提示背诵课文

26、吧让我们按提示背诵课文吧。炎帝炎帝 ，名名曰曰 。女娃。女娃 ，溺，溺 ，故故为为 ，常衔，常衔 ，以，以 。背诵指导背诵指导 如果暑假你来到海边游玩，在安全方面应该注意些什么，以减少溺水等事件发生呢？小组合作来讨论游泳时间不要过长游泳时间不要过长 海水海水的温度是比气温低的，长时间的温度是比气温低的，长时间的游泳会使得体内温度散失过多的游泳会使得体内温度散失过多，导致，导致溺水的发生。溺水的发生。不要在非游泳区游泳不要在非游泳区游泳 非游泳区水域中水情复杂非游泳区水域中水情复杂,常常常常有暗礁、水草、淤泥和漩流有暗礁、水草、淤泥和漩流,稍有大稍有大意意,就可能发生意外。就可能发生意外。阴雨天

27、气不要游泳阴雨天气不要游泳 阴雨阴雨天气空气温度不高，加上由于水温较天气空气温度不高，加上由于水温较低，去海边游泳可能会出现抽筋的低，去海边游泳可能会出现抽筋的情况。情况。精精卫卫填填海海名字名字结构梳理结构梳理原因原因经过经过女娃女娃溺而不返溺而不返衔木石衔木石百折不挠百折不挠矢志不渝矢志不渝 本文本文描写描写了（了（）的小女儿因为游玩时）的小女儿因为游玩时（），化为精卫鸟衔来（），化为精卫鸟衔来（）填海，表现了精卫（）填海，表现了精卫（）的精神。）的精神。炎帝炎帝溺水而亡溺水而亡树枝和石子树枝和石子坚持不懈、矢志不渝、坚持不懈、矢志不渝、宁宁死不屈死不屈主题概括主题概括逮至尧之时，十日并出

28、逮至尧之时，十日并出。焦禾稼。焦禾稼，杀，杀草木，而民无所食草木，而民无所食。猰。猰貐（貐（y y）、凿）、凿齿、九婴、大风、封豨（齿、九婴、大风、封豨（x）、修蛇皆为）、修蛇皆为民害民害。尧。尧乃使羿诛凿齿于畴华之野，杀九乃使羿诛凿齿于畴华之野，杀九婴于凶水之上，缴大风于青邱之泽，上射婴于凶水之上，缴大风于青邱之泽，上射十日，而下杀猰貐，断修蛇于洞庭，擒封十日，而下杀猰貐，断修蛇于洞庭，擒封豨于桑林豨于桑林。万民。万民皆喜，置尧以为天子。皆喜，置尧以为天子。淮南子淮南子本经训本经训后羿射日拓展延伸拓展延伸A.A.黄帝黄帝B.B.炎帝炎帝C.C.蚩尤蚩尤D.D.大禹大禹一、精卫是（）的女儿。B B课堂演练课堂演练 二、女娃是在（）游玩时被淹死的，然后化为精卫衔（）填海。B BA.A.西西海海 树枝树枝B.B.东海东海 树枝和石子树枝和石子C.C.南海南海 泥土和石子泥土和石子D.D.北海北海 泥土泥土A.A.百折不挠百折不挠B.B.有仇必报有仇必报C.C.坚持不懈坚持不懈D.D.注意安全注意安全三、精卫填海表现了精卫（）的精神。（多选）A A C C