部编苏教版八年级语文下册《敬业与乐业》课件.ppt

1、六六 敬敬业与乐业与乐业业SJSJ八年级语文下册八年级语文下册1.1.理解理解“敬业与乐业敬业与乐业”的主旨。的主旨。2.2.理清论证的层次结构。理清论证的层次结构。3.3.学习学习“举例子举例子”“”“讲道理讲道理”的论证方法。的论证方法。学习目标学习目标新课导入新课导入官官 员员演演 员员医医 生生教教 师师走近作者走近作者 梁启超（梁启超（1873-19291873-1929），号任公，），号任公，又号饮冰室主人，广东新会人，中又号饮冰室主人，广东新会人，中国近代维新派代表人物，国近代维新派代表人物，“戊戌变戊戌变法法”领袖之一。领袖之一。是中国资产阶级启蒙思想是中国资产阶级启蒙思想家，

2、政治活动家、教育家、学家，政治活动家、教育家、学术大师。他名成于政治，功成术大师。他名成于政治，功成于教育与学术，而学术则成于于教育与学术，而学术则成于饮冰室书斋内。饮冰室书斋内。梁启超自幼受过良好教育，比较系统地学习了中梁启超自幼受过良好教育，比较系统地学习了中国古代典籍。勤奋好学加之天资聪颖使他十二岁考中国古代典籍。勤奋好学加之天资聪颖使他十二岁考中秀才，十七岁考中举人，享有秀才，十七岁考中举人，享有“神童神童”美誉。他兴趣美誉。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗领域，都有较深的造诣。

3、他一生著述宏富，所遗饮饮冰室合集冰室合集计计148148卷，卷，10001000余万字。余万字。背景资料背景资料 敬业与乐业敬业与乐业是梁启超先生于是梁启超先生于7070多年前在上海中华职业学校为学生所多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。育，有很强的针对性。文体知识文体知识演演 讲讲 以口语表达的方式面对听众，就某一问题发以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动。表自己的观点，阐述某一事理的活动。演讲的主要特点：演讲的主要特点：面对一定数量的听众，公开发表自己的观点；面对一定数量的

4、听众，公开发表自己的观点；话题集中，中心突出，结构完整；话题集中，中心突出，结构完整；语言简洁明快，充满感情，富有鼓动性。语言简洁明快，充满感情，富有鼓动性。主要手段主要手段:有声语言（讲）、态势语言（演）有声语言（讲）、态势语言（演）要要 求：求：认清对象，确立主旨；认清对象，确立主旨；思路清晰，节奏明快；思路清晰，节奏明快；感情充沛，说理充分。感情充沛，说理充分。议论文三要素议论文三要素论点：作者的观点和看法。论点：作者的观点和看法。论据：论述论点的依据。论据：论述论点的依据。论证：论据论述论点的过程和方法。论证：论据论述论点的过程和方法。结结 构构提出问题提出问题解决问题解决问题分析问题

5、分析问题（本论）（本论）（引论）（引论）（结论）（结论）字词积累字词积累旁旁 骛骛 解解 剖剖 亵亵 渎渎 强强 聒聒 骈骈 进进 佝佝 偻偻 教教 诲诲 禅禅 师师 容容 赦赦 承承 蜩蜩wwpupuxixigugupinpingu lugu luhuhuchnchnshshtiotio根据句意说出相应的词语：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句比喻最好的或独一无二的方法比喻最好的或独一无二的方法道理极容易明白道理极容易明白唠唠叨叨说个没完唠唠叨叨说个没完语言和行为相照应语言和行为相照

6、应敬业乐群敬业乐群断章取义断章取义不二法门不二法门理至易明理至易明强聒不舍强聒不舍言行相顾言行相顾1.本文的中心论点是什么？围绕这个观点，作者先后谈论了哪些问题?我确信我确信“敬业乐业敬业乐业”四个字，是人类生活的不四个字，是人类生活的不二法门。二法门。整体感知整体感知1 1）论述敬业的重要性）论述敬业的重要性（2424）2 2）论述乐业的重要性）论述乐业的重要性（5656）2.文章结构提出问题提出问题分析问题分析问题解决问题解决问题（1 1）（2 26 6）（7 7）揭示全文论述的中心揭示全文论述的中心敬业与乐业敬业与乐业论述有业、敬业、乐业的重要性论述有业、敬业、乐业的重要性总结全文，勉励

7、大家敬业乐业总结全文，勉励大家敬业乐业总总分分总总敬敬业业乐乐业业细节感知细节感知1.本文怎样提出中心论点？礼记礼记：敬业乐群：敬业乐群老子老子：安其居，：安其居，乐其业乐其业敬业乐业敬业乐业人生法门人生法门2.什么是“敬业”？主一无适便是敬。主一无适便是敬。朱熹朱熹 因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。便是天地间第一等人。3.作者怎样阐述什么叫“敬”?“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。”4.作者为什么提出“业有什么可敬

8、的呢？为什么该敬呢”？列举两个地位悬殊的列举两个地位悬殊的职业作事例论据职业作事例论据当大总统当大总统拉黄包车拉黄包车 因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等的人。便是天地间第一等的人。5.如何论述怎样才能做到“敬业”?第一步第一步引用庄子中的语句引用庄子中的语句并作阐述并作阐述第二步第二步列举两组例子列举两组例子（1 1）木匠做成一张好桌子；）木匠做成一张好桌子；当政治家的建设成一个共和国家；当政治家的建设成一个共和国家；（2 2）挑粪的把马桶收拾得干净；）挑粪的把马桶收拾得干净；当军人的打胜一支压境的敌军。当军人的打胜一支压境的敌军

9、。说明无论做什么都要丝毫不肯分心到事外（即说明无论做什么都要丝毫不肯分心到事外（即“敬业敬业”）。）。第三步第三步反面论述反面论述 一个人对于自己的职业不敬的害处，指一个人对于自己的职业不敬的害处，指出出“敬业主义，于人生最为必要，又于人生敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利最为有利”。第四步第四步引用庄子、孔子的名言引用庄子、孔子的名言进一步强调敬业的重进一步强调敬业的重要。要。举例举例和和引用引用的自然结合使文章的说理立于不败之地。的自然结合使文章的说理立于不败之地。6.什么是“敬业”？知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子1）在工作中寻找快乐。）在工作中寻找快乐。2）在奋斗中感受

10、快乐。）在奋斗中感受快乐。3）在竞争中体味快乐。）在竞争中体味快乐。4）在投入中享受快乐。）在投入中享受快乐。7.作者是怎样论述“乐业”的？【明确明确】1 1）“从劳苦中找出快乐来从劳苦中找出快乐来”2 2）“凡职业都是有趣味的凡职业都是有趣味的”1.第二部分中这些观点和材料之间是什么关系？观观 点点（有业、敬业、乐业）（有业、敬业、乐业）统统 领领 证证 明明材材 料料事实论据和事实论据和道理论据道理论据2.引用孔子等人的名言说理好处是什么？引用名言一般属于道理论据引用名言一般属于道理论据文章更简洁精炼文章更简洁精炼含蓄典雅含蓄典雅 增强说服力增强说服力 3.梁启超先生在演讲结尾说道：“我深

11、信人类合理的生活总该如此”，结合自身实际，用自己的话说说你认为怎样才能“合理的生活”。要有一份正当的职业，对于所做的事情要生出要有一份正当的职业，对于所做的事情要生出敬意，从而认真地做好，并在做事中发现乐趣，而敬意，从而认真地做好，并在做事中发现乐趣，而不是一味地发牢骚。不是一味地发牢骚。并不局限于狭义的谋生职业，它同样可以指生并不局限于狭义的谋生职业，它同样可以指生活中任何一件有价值的事情；不只限于成人的工作，活中任何一件有价值的事情；不只限于成人的工作，也可以包括学生的学习。正如作者所言：也可以包括学生的学习。正如作者所言：“凡可以凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。名为一件事的，其性质都

12、是可敬。”业：业：(1)论证条理清晰，论据生动有力。写作特点写作特点 这篇讲演词开头提出了论题，中间主体部分分两层论这篇讲演词开头提出了论题，中间主体部分分两层论述敬业和乐业的重要，末尾总结全篇，条理很清晰。述敬业和乐业的重要，末尾总结全篇，条理很清晰。证明论点的过程，举了多种论据：有证明论点的过程，举了多种论据：有生活中的实例生活中的实例，有有古代、外国著作中的事例古代、外国著作中的事例，有作者亲身经历中卓有成效，有作者亲身经历中卓有成效的经验，还有古人的流传至今的名言警句等。这些论据的的经验，还有古人的流传至今的名言警句等。这些论据的精选运用，使讲演词具体、生动，富有说服力。精选运用，使讲

13、演词具体、生动，富有说服力。(2)语言通俗浅显，准确周密，概括有力。全篇讲演用简明的短句，很少用长句；多用口语，全篇讲演用简明的短句，很少用长句；多用口语，明白如话，一听就懂；引用古代文句时，注重化深为明白如话，一听就懂；引用古代文句时，注重化深为浅。同时文中多次用了浅。同时文中多次用了设问句设问句和和反问句反问句，引用不少古引用不少古代名言警句代名言警句，又自己提炼了许多精辟的警句，都使语，又自己提炼了许多精辟的警句，都使语言显得概括有力。言显得概括有力。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？业有什么可敬呢？为什么该敬呢？至于我该做哪一种劳作呢？至于我该做哪一种劳作呢？怎样才能把劳作做圆满呢？怎样才

14、能把劳作做圆满呢？凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生，为什么呢？趣味自然会发生，为什么呢？设问句：设问句：反问句：反问句：“做工苦，难道不做工就不苦吗？做工苦，难道不做工就不苦吗？”翻过来，倘若我们去赌钱、去吃酒，还不是一翻过来，倘若我们去赌钱、去吃酒，还不是一样淘神、费力？难道又不苦？样淘神、费力？难道又不苦？这不是专门自己替自己开玩笑吗？这不是专门自己替自己开玩笑吗？板书设计板书设计提出论点提出论点分析论证分析论证总结鼓励总结鼓励揭示全文论述的中心揭示全文论述的中心敬业与乐业敬业与乐业论述有业、敬业、乐业的重要性论述有业、敬业、乐业的重要性总结全文，勉励大家敬业乐业总结全文，勉励大家敬业乐业总总分分总总敬敬业业乐乐业业 这篇讲演针对听讲者的实际情况，提出了这篇讲演针对听讲者的实际情况，提出了“敬敬业与乐业业与乐业”的论题，深入地论述了敬业与乐业的重的论题，深入地论述了敬业与乐业的重要性，殷切希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过要性，殷切希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活。人类合理的生活。课堂小结课堂小结 作者说：因自己的才能、境地，做一种劳作到作者说：因自己的才能、境地，做一种劳作到圆满，便是天地间第一等人（即敬业的人）。圆满，便是天地间第一等人（即敬业的人）。随堂练习随堂练习 谢谢！