部编语文五年级上册：习作例文：《鲸》《风向袋的制作》课件资料1.pptx

1、鲸鲸 同学们，你们知道地球上最大的同学们，你们知道地球上最大的动物是什么吗？动物是什么吗？人教五年级上册鲸 关于鲸，你们知道哪些知识？整体感知。整体感知。1 1请同学们带着下列问题读文章。请同学们带着下列问题读文章。1.文章介绍了鲸哪些方面的内容？2.文章运用了哪些说明方法介绍鲸？找出相关的句子。1.为了让人们对鲸有很好的认识，作者从一下几个方面对鲸进行了介绍：整体感知。整体感知。形体特点形体特点 种类种类 生活习性生活习性2.理解句子，把握说明方法。人们见过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。作者运用了什么说明方法？突出鲸什么特点？运用了作比较的说明方法，说明鲸大的特

2、点。“最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。一条舌头就有十几头大肥猪那么重。”找出这句话中的数量词。“十六万吨、两千吨、四万吨、十七米、十几头。十六万吨、两千吨、四万吨、十七米、十几头。”这里用了这里用了-列数字的方法。列数字的方法。归纳总结 这篇文章主要运用了作比较、列数字的说明方法，这些说明方法的使用，使被说明对象的特点更清晰，让人了解得更清楚。为了说明事物，还有很多种方式，现在我们就学习另一种。3.3.请同学们读风向袋的制作

3、解决下列问题。请同学们读风向袋的制作解决下列问题。作者是怎样介绍风向袋的制作的？作者是怎样介绍风向袋的制作的？这样写有什么好处？这样写有什么好处？这篇文章主要运用了什么说明方法？这篇文章主要运用了什么说明方法？小组合作小组合作归纳总结为了让读者更好地了解风向袋的制作过程，作者采用分条的方法进行介绍。这样条理更加分明，能让读者很清楚地了解风向袋的制作过程。在介绍过程中，作者主要运用了列数字的说明方法。我们读了这两篇文章，也明白了每篇文 章的侧重点下面请同学们思考下列问题：整合 这两篇文章的侧重点有什么不同？从这两篇说明文中，你发现了什么？鲸侧重于介绍事物的特点，让人了解这种事物；风向袋的制作侧重

4、于介绍事物的制作过程。通过学习这两篇说明文，我们要明白，不同的说明对象要选择不同的方式进行说明。整合学以致用 我们学习了这篇课文，了解了常用的几种说明方我们学习了这篇课文，了解了常用的几种说明方法，请同学们仿照这篇文章的写法，写一个小动物。法，请同学们仿照这篇文章的写法，写一个小动物。请同学们介绍一下自己的文章，看看运用了什么说明方法，突出了动物什么特点。习作交流布置作业布置作业 1.介绍一种事物，运用恰当的说明方法，突出事物的特点。2.制作一个万花筒，并把制作过程介绍给大家。部编人教版五年级上语文：第部编人教版五年级上语文：第 5 5 单元习作介绍一种事物范文：菊花单元习作介绍一种事物范文：

5、菊花菊花菊花“众芳摇落独睻姸，占尽风情向小园。”这是北宋诗人林逋描写菊花的诗句。菊花是菊科植物，喜凉，耐寒，适应性很强，因它的奇容异色与不畏风霜的性格被归入“中国十大名花”的行列。菊花的品种多达数千。按开花的时间来分，有夏菊、秋菊和寒菊三大类。其中又以秋菊品种最多。若按花形大小来分，有大菊、中菊和小菊三类，以大菊为主，小菊次之。大菊开花最多，一株能开几千朵。我国是菊花的故乡，菊花是我国栽培历史最久的一种花卉，同时也是我国园艺的五大珍品之一。“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”正像陈毅爷爷赞颂的那样，菊花以不畏风霜的品格而名扬四海，也正因为如此，我国已有北京、开封等多个城市把菊花

6、定为市花。德国、意大利和墨西哥还分别把菊类植物矢车菊、雏菊与大丽菊定为国花。由此可见，菊花深受人们喜爱。菊花具有很高的观赏价值。它们有的神形一体，风流潇洒;有的群芳簇拥，体态婆娑;有的玲珑俊秀，生动传神。人们常将它们置于厅堂、庭院、阳台、走廊之中，或栽于房前、篱边、路旁，或与岩石、树木、芳草配植，那古雅清奇的景色令人陶醉。除了观赏价值外，许多菊花品种还有实用价值。如浙江的杭菊就是很好的清凉饮料;安徽的滁菊、亳菊是清热、解毒的中药;除虫菊更是众所周知的天然农药。此外，菊花还能抵御灰尘污染，吸收一些对人有害的气体，如二氧化硫、氟化氢等。在净化空气、保护环境方面，菊花能去害吐艳，这在百花园中是难能可

7、贵的。菊花，花之尤物也。这篇文章运用举例子、分类别、列数字等说明方法，介绍了菊花不同的种类、受人喜爱的缘由、观赏价值和实用价值等方面的知识。引用宋代诗人林逋和陈毅元帅的诗，使得文章严谨而不刻板。总体而言，这是一篇不错的说明文。部编人教版五年级上语文：第部编人教版五年级上语文：第 5 5 单元习作介绍一种事物范文：魔方单元习作介绍一种事物范文：魔方魔方魔方我有一个魔方,它是我 8 岁生日时爸爸特意给我买的,我非常喜欢。我的魔方是魔方中最普遍的三阶魔方。它是一个边长约 6 厘米的立方体,有六个面,每个面上都有九个小方格,而且每个面的颜色都不同,有红、橙、黄、绿、蓝、白六种颜色。当我们把魔方的顺序完

8、全打乱,想要复原有近乎无限种解法:如果一秒钟转 3 下魔方,也大概需要 4542亿年,才能转出魔方所有的变化。可是有位荷兰人竟用创纪录的 7 秒 08就将打乱的魔方完全复原了,足见魔方是考验智力与敏捷度的玩具。因此,魔方被誉为“最有教育意义的玩具”和“智力游戏界的三大不可思议之一”。刚开始我对魔方完全不懂,只是觉得它的小方格可以自由活动,非常有趣,无论如何也不能将其中一面拼好。之后,爸爸又送给我一本魔方教程。我认真阅读了魔方教程,又配网上的教学视频来学习公式,很顺利地完成了底面同色,紧接着又攻破了两层同色。在学习顶层架十字时,出了一个小插曲,我按照公式无论怎么转,就是转不出来。原因最终查清楚了

9、,真是令人哭笑不得我以前把魔方拆开后没有装正确。我把魔方装正确并打乱后,复原可谓“一路顺风”:终于我在拿到魔方教程后的第七天,以 15分钟的时间完成了六面复原!现在,我已经能熟练地复原魔方了。魔方绝对是一款益智类玩具,如果大家喜欢,我很愿意教给大家。部编人教版五年级上语文：第部编人教版五年级上语文：第 5 5 单元习作介绍一种事物范文：沙漏单元习作介绍一种事物范文：沙漏沙漏沙漏我有一个造型别致的沙漏,那是我九岁生日时舅舅送给我的,我非常喜欢它。这个沙漏是圆柱形的,大约 20厘米长,顶部和底部稍粗,直径约 5 厘米,中间的部分直径约 4 厘米。因为它通身都是玻璃材质的,所以放置的时候需要特别小心

10、。在这个水晶般的圆柱体内装满了水,水中有一个“葫芦”状的玻璃体,不过这个“葫芦”上面和下面的肚子是一样大的,在这“葫芦”下面的肚子里盛着大约相当于肚子体积二分之一的黄色细沙。当我把沙漏倒置的时候,沙漏里面的“葫芦”会晃晃悠悠地沉到水底,在下沉的过程中,“葫芦”会触碰到圆柱形外壁,发出“当当当”的悦耳敲击声。这时候下面的肚子瞬间变成了上面的肚子,里面的黄色细沙受到重力作用,肆无忌惮地从中缝间滑落,无声无息，但呦无法阻挡。我认真地把它摆正,然后从它掉下第一粒沙子开始计时,直到它全部的细沙落完,我发现这刚好经历了 30秒,时间非常准确。舅舅送我沙漏,就是告诉我要珍惜时间。为了在自己学习偷懒时给自己提

11、个醒,我把沙漏摆放到了书桌上最显眼的位置。每当我写作业做到一半想休息的时候,瞥见这静静放置的沙漏,我就会自觉地拿起笔继续写下去。沙漏带给了我难得的愉悦和感动,你说我怎能不喜欢它呢?部编人教版五年级上语文：第部编人教版五年级上语文：第 5 5 单元习作介绍一种事物范文：动物的尾巴单元习作介绍一种事物范文：动物的尾巴动物的尾巴动物的尾巴动物的尾巴都有什么作用呢？有的动物的尾巴能帮助动物行动。鱼的尾巴像船的桨和舵，当它左右据摆时，可以产生一股反冲力，推动鱼身前进。金枪鱼的速度能达到每小时 70 千米，正是尾巴起了重要的作用。鱼的尾巴还能控制前进的方向当它向左偏时，鱼身两侧的水压平衡被打破，于是，鱼儿

12、就向左转弯，反之，则向右转弯。有的动物的尾巴是动物保护自身的武器。在烈日炎炎的夏天，牛常常会受到牛虻、苍蝇的骚扰。牛往往靠尾巴在身上拍打来赶走它们。鳄鱼的尾巴几乎占它身体的一半，而且表皮十分坚硬，当鳄鱼猛地甩尾时，会产生巨大的力量，一般的牛、马等动物都经不住它这一下子，连老虎都要惧它三分。还有些动物的尾巴具有特殊的功能。在澳大利亚，有种大家颇为熟悉的动物袋鼠。成年袋鼠身高可达 2 米，前肢很短且生在胸前，后肢很长。这样的生理结构使袋鼠能以每小时 60 千米的速度向前跃进。然而当它立定时，由于前肢很短，起不到支撑作用，所以会很容易摔倒，这时袋鼠 1 米多长的尾巴就派上用场啦。它就像拐杖似的，直挺挺地支撑着地面，维持身体的平衡。要是袋鼠没尾巴，它就真的要立足不稳了。响尾蛇的尾巴由坚硬的角质层围成了一个空腔，空腔内由角质膜隔成两个环状空泡。当响尾蛇剧烈摇动自己的尾巴时，空泡内会形成一股气流，随着气流的往返振动，空泡便发出沙沙的声音来。响尾蛇就是利用这种像溪流似的水声，来引诱口渴的小动物的。动物尾巴的作用真是千奇百怪，这都是动物适应自然环境的结果。这篇文章运用了举例子、列数字、打比方等说明方法，说明不同动物的尾巴有不同的作用。文章开篇以疑问的形式激起读者的阅读兴趣，主体部分用列举实例的方法说明不同动物尾巴的不同作用，结尾总结全文，呼应开头。文章举例翔实，说明严谨，是一篇不错的说明文。