省学校教代会星级评估标准（申报表）.doc

1、省学校教代会星级评估标准 学校（全称）： 小学 项目评估内容和标准标准分扣分评估分组织领导（15分）1、学校党组织坚持和加强对教代会工作的领导，将教代会工作列入年度重要议事日程442、学校行政重视教代会工作，为教代会工作机构履职尽责提供必要的工作条件和经费保障，支持提案的办理工作443、制定学校教职工代表大会实施办法444、支持在下属单位建立教代会制度并有效发挥作用31职权落实（28分）5、听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议336、听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议327、听取学校年度工作、财务

2、工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议328、讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法439、审议学校上一届（次）教职工代表大会提案的办理情况报告4310、按照有关工作规定和安排评议学校领导干部4411、通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议；讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项2212、教职工代表大会的意见和决议，以会议决议的方式做出2213、建立健全沟通机制，全面听取教职工代表大会提出的意见和建议，并合理吸收采纳；不能吸收采纳的，应当做出说明32

3、代表情况（20分）14、凡与学校签订聘任聘用合同、具有聘任聘用关系的教职工，均可当选为教职工代表大会代表1115、教职工代表大会代表以学院、系（所、年级）、室（组）等为单位，由教职工直接选举产生2216、教职工代表大会代表按照选举单位组成代表团（组），并推选出团（组）长2217、教职工代表大会代表以教师为主体，教师代表不得低于代表总数的60%，并应当根据学校实际，保证一定比例的青年教师和女教师代表。民族地区的学校和民族学校，少数民族代表应当占有一定比例；教代会主席团和专门委员会（小组）成员，教师占多数3318、教职工代表大会代表接受选举单位教职工的监督2219、教职工代表大会代表实行任期制，任

4、期3年或5年2220、学校按相关规定的程序选举、更换和撤换教职工代表大会代表2221、教职工代表大会代表享有选举权、被选举权、表决权、监督权和申诉权等权利2222、教职工代表大会代表履行参与民主管理、贯彻大会决议、反映群众意见要求、接受评议监督等义务43组织规则（22分）23、有教职工80人以上的学校，建立了教职工代表大会制度；不足80人的学校，建立了由全体教职工直接参加的教职工大会制度2224、教职工代表大会每学年至少召开一次2225、教职工代表大会每3年或5年为一届。期满换届选举2226、教职工代表大会须有2/3以上教职工代表大会代表出席2227、教职工代表大会根据需要邀请离退休教职工等非

5、教职工代表大会代表，作为特邀或列席代表参加会议1128、教职工代表大会的议题，应当根据学校的中心工作、教职工的普遍要求，由学校工会提交学校研究确定，并提请教职工代表大会表决通过2129、教代会议题及有关议案须提前一周发给教职工代表征求意见2230、教职工代表大会的选举和表决，经教职工代表大会代表总数半数以上通过。大会形成的决议，必须采取举手的方式表决；表决其他事项时可采取鼓掌或其他表决形式2231、教职工代表大会在教职工代表大会代表中推选人员，组成主席团主持会议2232、教职工代表大会根据实际情况和需要设立若干专门委员会（工作小组），完成教职工代表大会交办的有关任务2033、教职工代表大会根据

6、实际情况和需要，在教职工代表大会代表中选举产生执行委员会。闭会期间，遇有急需解决的重要问题，由执行委员会联系有关专门委员会（工作小组）与学校有关机构协商处理。其结果向下一次教职工代表大会报告33工作机构（15分）34、工会组织健全，按有关规定配备适当数量干部3335、工会主席原则上按照党政同级副职配备，并参加学校领导班子会议。学校领导兼任工会主席的，主持日常工作的副主席列席党政办公会议3136、工会承担教代会工作机构的任务，做好教代会的筹备、组织和服务工作，负责教代会日常工作3337、闭会期间，组织传达贯彻教职工代表大会精神，督促检查教职工代表大会决议的落实，组织各代表团（组）及专门委员会（工

7、作小组）的活动，主持召开教职工代表团（组）长、专门委员会（工作小组）负责人联席会议2138、组织代表培训，接受和处理代表的建议和申诉2239、就学校民主管理工作主动及时向学校党组织汇报，与学校沟通22创新发展（加分）40、教代会工作获省部级以上表彰的，每项加2分；获厅局级表彰的，每项加1分041、教代会工作总结的典型材料在省部级以上会议进行经验交流的，每项加2分042、教代会工作信息被省部级以上部门主管的信息刊物采用的，每篇加0.5分；省部级以上领导对其有批示的，每篇另加2分043、撰写的有关教代会工作的理论文章和调研报告在省部级以上部门主管的报刊发表的，每篇加2分；在厅局级主管的报刊发表的，

8、每项加1分0总 计10082备注：创新发展（加分）栏目，加权平均分值最高5分。学校教代会星级评估自评表 学校（全称）：小学 单位名称联系电话教职工人 数34教 职 工代表人数12一线教职工代表比例67%中层以上干部代 表 比 例33%工会主席姓 名民主测评满 意 率91.7%评估项目标准分自查分主要扣分理由考核组评估分组织领导1513没有下属单位职权落实2823听取学校各项工作不全面，没有及时指出问题提出建议。代表情况2019代表参与管理不深入，太肤浅。组织规则2216议题不多，没有成立专门的委员会工作机构1512主席未参加到校领导班子会议创新发展50没有相关成绩 学校教代会星级评估申报表 申

9、报单位申报等次 三星级教职工人数34工会主席自主评分82测评满意率 91.7 % 申报理由（主要工作和成效）我校教职工代表大会主要负责：1、 讨论通过学校各项规章制度，如：学校教育教学常规管理制度、细则；考勤制度，教师聘任制度，绩效考核制度，师德相关制度等。2、 监督各项制度的落实和执行情况等。3、 对学校建设和发展指出问题，提出建议。4、 监督学校领导班子成员的“四风”，对领导班子进行民主评议。5、 监督学校财务工作。6、 督促学校定期进行校务、财务公开。7、 广泛听取教师意见，整理成议案，提交给教职工大会。主要成效：1、 学校建设逐年提升档次，校园文化层次高，环境宜人，氛围宜学。2、 学校各项制度落实到位，执行有力，让全体教职工舒心工作。3、 学校定期进行校务、财务公开，全体教职工都能及时了解学校各项事务，形成很强的主人翁意识，能主动自觉参与到学校管理中。 学校教代会意见应到代表12应到代表12满意票数11 盖章（工会）年 月 日学 校党组织意 见 盖章 年 月 日乡镇办事处中心学校意见 盖章 年 月 日乡镇办事处派出所意见盖章 年 月 日县(市)区教育工会意见 盖章 年 月 日县(市)区教育局意 见盖章 年 月 日市教育工会意 见 盖章 年 月 日市教育局审批意见盖章 年 月 日