钢铁是怎样炼成的-课件.pptx

1、名著导读名著导读 钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的摘抄和笔记摘抄和笔记读书笔记的方法读书笔记的方法1.1.摘抄笔记摘抄笔记 摘抄摘抄笔记笔记就是我们把从书上、报上看到的一些就是我们把从书上、报上看到的一些精精辟的、富有哲理的、对我们有启发的辟的、富有哲理的、对我们有启发的内容分类抄写下内容分类抄写下来。来。注意事项注意事项：要摘抄书名、作者、写作日期、出版社等：要摘抄书名、作者、写作日期、出版社等2.2.批注笔记批注笔记 读书读书的时候，把书中的时候，把书中重要的、或者有疑问点地方重要的、或者有疑问点地方，用，用各种符号勾画出来，或在书的空白处写上批语。批注笔记，各种符号勾画出来，或在书的空白

2、处写上批语。批注笔记，可以帮助我们边读边思考。可以帮助我们边读边思考。3.3.体会体会笔记笔记 可以可以分为分为读书随笔和读书心得读书随笔和读书心得，读书随笔是写出自己，读书随笔是写出自己在读书时闪出的思想火花，文体、篇幅上都不受限制在读书时闪出的思想火花，文体、篇幅上都不受限制。读书读书心得是把自己阅读的感受系统的整理出来（心得是把自己阅读的感受系统的整理出来（如读如读后感后感），这有利于提高语言表达能力。），这有利于提高语言表达能力。4.4.提纲笔记提纲笔记 就是就是把整本书的内容要点，用简练的语言，以标把整本书的内容要点，用简练的语言，以标题的形式依次地记载下来。便于掌握全书的题的形式依

3、次地记载下来。便于掌握全书的内容、逻内容、逻辑结构、作者的思想脉络和写作方法辑结构、作者的思想脉络和写作方法，其效果比重读，其效果比重读一遍还要好。一遍还要好。5.5.提要笔记提要笔记把把原文的原文的基本内容、中心思想基本内容、中心思想，用自己的话加以概括，用自己的话加以概括。常常常常在谈在谈长篇、中篇长篇、中篇的各种书籍时使用。的各种书籍时使用。名著推荐阅读：钢铁是怎样炼成的名著推荐阅读：钢铁是怎样炼成的前苏联作家前苏联作家 奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基题目含义题目含义 “钢铁钢铁”指信念、意志和毅力。指信念、意志和毅力。“钢铁是在烈火和骤钢铁是在烈火和骤冷中炼成的冷中炼成的”。这。这“烈火

4、和骤冷烈火和骤冷”指特殊的、艰苦的环指特殊的、艰苦的环境和条件，在小说中具体体现为残酷的战争环境、恶劣境和条件，在小说中具体体现为残酷的战争环境、恶劣的自然环境、艰苦的劳动条件以及常人难以忍受的病痛。的自然环境、艰苦的劳动条件以及常人难以忍受的病痛。小说小说分为两个部分分为两个部分：第第一部分一部分描写国内战争描写国内战争，第二第二部分部分描写经济恢复和社会主义建设描写经济恢复和社会主义建设。小说小说的情节线索的情节线索：（1）少年保尔的）少年保尔的生活生活和和反抗反抗；（2）战士保尔在）战士保尔在战场上奋勇杀敌战场上奋勇杀敌；（3）建设者保尔的）建设者保尔的忘我工作忘我工作；（4）与）与疾病

5、疾病顽强斗争。顽强斗争。经典情节经典情节 1四次死里逃生四次死里逃生：第一次第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤寒是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤寒；第二第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤响，头部受了重伤；第三次是第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，不得繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，不得不离开岗位，回家养病不离开岗位，回家养病；第四次是第四次是在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。（这四次这四次“死里逃生死里逃生”表现了保尔

6、顽强的生命力，钢铁表现了保尔顽强的生命力，钢铁般的意志。）般的意志。）2救走朱赫来：救走朱赫来：一天，朱赫来被白匪军抓走了。保尔到处一天，朱赫来被白匪军抓走了。保尔到处打听他的下落打听他的下落,在匪兵押送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，把在匪兵押送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，把匪兵打倒在壕沟里，与朱赫来一起逃走了。匪兵打倒在壕沟里，与朱赫来一起逃走了。3逃出监狱：逃出监狱：为迎接白匪头子彼得留拉来小城视察，一个为迎接白匪头子彼得留拉来小城视察，一个二级军官错把保尔当作普通犯人放了出来。保尔怕重新落二级军官错把保尔当作普通犯人放了出来。保尔怕重新落入魔掌，不敢回家，不由自主地来到了冬妮娅的花园门前，

7、入魔掌，不敢回家，不由自主地来到了冬妮娅的花园门前，纵身跳进了花园。保尔在冬妮娅家避难了几天后，他的哥纵身跳进了花园。保尔在冬妮娅家避难了几天后，他的哥哥把他送到喀察丁参加了红军。哥把他送到喀察丁参加了红军。4进行文学创作：进行文学创作：保尔受到了命运的挑战，他双目失明，保尔受到了命运的挑战，他双目失明，手脚不便，忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，但他先是用手脚不便，忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，但他先是用硬纸板做成框子写，后来是自己口述，请人代录。在母亲硬纸板做成框子写，后来是自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的小说和妻子的帮助下，他用生命写成的小说暴风雨所诞生的暴风雨所诞生

8、的出版了。出版了。5熔铸熔铸“钢铁钢铁”的过程（在工地上奋战）：的过程（在工地上奋战）：为了供应城市为了供应城市木材，要在三个月内修一条铁路。于是保尔和共青团员被调木材，要在三个月内修一条铁路。于是保尔和共青团员被调去修铁路。筑路队的工作条件非常艰苦，武装土匪的骚扰和去修铁路。筑路队的工作条件非常艰苦，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。保尔忘我地工作，连疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。保尔忘我地工作，连靴子都烂了。寒冬，人们仍然在冰天雪地里奋力劳动。工人靴子都烂了。寒冬，人们仍然在冰天雪地里奋力劳动。工人发誓一定要按时建成这条铁路。最后铁路终于如期修通了。发誓一定要按时建成这

9、条铁路。最后铁路终于如期修通了。6保尔打消自杀念头：保尔打消自杀念头：保尔保尔全身瘫痪、双目失明全身瘫痪、双目失明后，非常后，非常苦恼，不能自拔。在海滨公园里，他产生了自杀的念头，也苦恼，不能自拔。在海滨公园里，他产生了自杀的念头，也进行了激烈的思想斗争，他责问自己的念头，觉得自己应该进行了激烈的思想斗争，他责问自己的念头，觉得自己应该在生活到了难以忍受的地步时，也要活下去，使生命做出贡在生活到了难以忍受的地步时，也要活下去，使生命做出贡献。最后他放弃的自杀的念头。献。最后他放弃的自杀的念头。人物形象人物形象保尔保尔柯察金柯察金 （1 1）从普通工人子弟成长起来的坚）从普通工人子弟成长起来的坚

10、定的无产阶级革命战士。充满定的无产阶级革命战士。充满青春活青春活力、诚实、质朴、倔强、有反抗精神力、诚实、质朴、倔强、有反抗精神；（2 2）坚毅、顽强，高度自觉坚毅、顽强，高度自觉的精神，的精神，面对困难有钢铁般的意志面对困难有钢铁般的意志;(3)3)为理想而为理想而献身献身的精神，坚定的革的精神，坚定的革命信念和顽强奋斗的高贵品质。命信念和顽强奋斗的高贵品质。朱赫来：朱赫来：坚强坚强、刚毅、刚毅，团结同志，关心他人，勇于承认自己的错，团结同志，关心他人，勇于承认自己的错误，遇事误，遇事沉着，冷静沉着，冷静，有主见，认真负责，雷厉风行，组织，有主见，认真负责，雷厉风行，组织能力强，善解人意，对

11、自己所走的道路十分了解，对敌人有能力强，善解人意，对自己所走的道路十分了解，对敌人有火一般的愤怒与憎恨，不屈不挠地和剥削者作顽强的斗争，火一般的愤怒与憎恨，不屈不挠地和剥削者作顽强的斗争，有着无产阶级领导者的敏锐洞察力和大无畏的精神。有着无产阶级领导者的敏锐洞察力和大无畏的精神。和和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理，传授保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，了许多革命知识，对保尔思想的成长起到了决定性的作用对保尔思想的成长起到了决定性的作用。人物形象人物形象冬尼娅：冬尼娅：天真、善良、大方、热情天真、善良、大方、热情，醉心于爱情，没有森严的等级，醉心于爱情，没有

12、森严的等级观念，但是身上有着强烈的小资产阶级情调，最后由小资产观念，但是身上有着强烈的小资产阶级情调，最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫。阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫。丽达：丽达：保尔的真爱，她保尔的真爱，她漂亮、机智、干练、勇敢，心地善良漂亮、机智、干练、勇敢，心地善良，爱，爱憎分明，有着顽强的革命意志。憎分明，有着顽强的革命意志。人物形象人物形象 这部小说描写了前苏联这部小说描写了前苏联从十月革命到经济建设十多从十月革命到经济建设十多年间的各种激烈矛盾和残酷年间的各种激烈矛盾和残酷斗争，通过对保尔斗争，通过对保尔柯察金从柯察金从普通的子弟成长为无产阶级普通的子弟成长为无产

13、阶级英雄的故事，英雄的故事，表现一代青年表现一代青年的革命理想和革命英雄主义的革命理想和革命英雄主义精神，揭示了生命的价值和精神，揭示了生命的价值和意义在于奉献的主题。意义在于奉献的主题。主题思想主题思想4、语言简洁优美，富有表现力。、语言简洁优美，富有表现力。艺术特色艺术特色 1、景物描写、环境描写相当出色，现实和虚构相结、景物描写、环境描写相当出色，现实和虚构相结合，既有强烈的自传性，又是小说。合，既有强烈的自传性，又是小说。2、洋溢着青春的活力和革命的激情。、洋溢着青春的活力和革命的激情。3、作品结构紧密、自然，人物刻画有血有肉、真切、作品结构紧密、自然，人物刻画有血有肉、真切感人；刻画

14、人物以叙事和描写为主，同时穿插内心感人；刻画人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等。独白、书信和日记、格言警句等。阅读研讨阅读研讨一、保尔一、保尔.柯察金的成长史柯察金的成长史（列提纲）（列提纲）二、保尔二、保尔.柯察金的形象分析柯察金的形象分析（摘录句子）（摘录句子）三、三、“红色经典红色经典”的现实意义的现实意义（心得体会）（心得体会）保尔一生 少年保尔：少年保尔：战士保尔：战士保尔：建设者保尔：建设者保尔：残疾人保尔：残疾人保尔：早年辍学早年辍学 、工厂做工、工厂做工、勇救朱赫来勇救朱赫来浴血奋战，死里逃生浴血奋战，死里逃生筑路、剿匪、投身国家建设筑路、剿匪、投身

15、国家建设双目失明、全身瘫痪，坚持写作双目失明、全身瘫痪，坚持写作 为理想而献身的精神，为理想而献身的精神，钢铁般的意志，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。顽强奋斗的高贵品质。保尔精神保尔精神 “是的，要勇敢！要坚强！要像在书里看到的那些人是的，要勇敢！要坚强！要像在书里看到的那些人一样！一样！”保尔勇救朱赫来入狱时保尔勇救朱赫来入狱时 “人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；在临死虚度年华而悔恨，也不会因为碌

16、碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争为人类的解放而斗争。”第四次战胜死亡，途经公墓时第四次战胜死亡，途经公墓时 “人应该支配习惯，而绝不是让习惯支配人人应该支配习惯，而绝不是让习惯支配人”决定戒烟时决定戒烟时 请联系自身实际，任选一句，谈谈你的理解。请联系自身实际，任选一句，谈谈你的理解。一个孩子必须阅读规模较大的作品，一个孩子必须阅读规模较大的作品，随着年龄的增长，越是如此。因为大规模随着年龄的增长，越是如此。因为大规模的作品，在结构方式上，是与

17、短篇作品很的作品，在结构方式上，是与短篇作品很不一样的。短幅作品培养的是一种精巧和不一样的。短幅作品培养的是一种精巧和单纯的思维方式，而长篇作品培养的是一单纯的思维方式，而长篇作品培养的是一种宏阔、复杂的思维方式。种宏阔、复杂的思维方式。曹文轩曹文轩艺术特色：艺术特色：1.环境描写既烘托人物又富有意蕴；环境描写既烘托人物又富有意蕴；2.叙事、描写语言精炼优美，富有表现力叙事、描写语言精炼优美，富有表现力；3.自传性与虚构性相融合自传性与虚构性相融合4.笔调雄浑，场面宏大，展现壮阔的时代笔调雄浑，场面宏大，展现壮阔的时代画卷画卷 作业作业：请任选一个角度，运用请任选一个角度，运用“做做笔记笔记”的阅读方法赏析名著，写出阅读的阅读方法赏析名著，写出阅读心得。心得。阅读的兴趣阅读的兴趣决定了你人生的宽度决定了你人生的宽度，思想的深度，思想的深度，决定了你人生的高度决定了你人生的高度。