1、22、读不完的大书自读课文：1、请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。2、给课文的各个小节标上序号。3、不懂的字词用横线划出来。4、想一想作者所说的大书指的是什么？麻雀旋转佩服姿态竹笋几寸一副mxunpiz tisncnf爽快shung 我在五六岁时，就喜欢到大自然中去找寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木世界万物，不仅（jn）好玩，还让人沉思和遐（xi）想。叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。在高空盘旋（xun），展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。搬家，井然有序，当两军对垒（）时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩（pi）
2、。叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。语言动作 在高空盘旋（xun），展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。动作描写搬家，井然有序，当两军对垒（）时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩（pi）。拟人、生动形象，有趣味性。植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状也有单瓣、重瓣、千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺 植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。暑寒荣枯：当天气的时候，植物生长茂盛当天气的时候，植物就会干枯 花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状也有单瓣、重瓣、千姿百态。千姿百态：形容姿态各种各样，各不相同。颜色、形状：草的叶子
3、各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺仿写句子：有有，有有，有的花儿开放，颜色有深有浅，有浓有淡，有的花儿还飘散出淡淡的香味。我家房子的前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚（）子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结出不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹林和一株棕（）榈（）。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。两丛竹林和一株棕（）榈（）。我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹林和一株棕（）
4、榈（）。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。竹子和棕榈的特点分别是什么？微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。比喻句，把 沙沙的竹叶声比作温柔的细语。比喻句，把叶子比作大蒲扇。大自然是一本看不完的大画册（），是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘、有无尽的乐趣。自然段自然段描写了什么描写了什么第二自然段第三自然段第四自然段
5、第五自然段各种果树 花儿和草小麻雀、老鹰、蚂蚁两丛竹林和一株棕榈 读读不不完完的的大大书书大自然不仅好玩，还让人沉思和遐想。大自然有趣大自然是大画册、大书麻雀和老鹰蚂蚁搬家和斗争花儿和草果树和竹子、棕榈总分总读组词：读书 朗读 读一读 麻组词：麻雀 麻木 麻烦蚂组词：蚂蚁 蚂蜂 蚂蟥蚁组词：蚂蚁 蚁后 蚁穴短组词：长短 剪短 短发栽组词：栽树 栽花 栽种梨组词：梨子 梨树 梨花 寸组词：尺寸 一寸 分寸柔组词：柔软 温柔 轻柔册组词：画册 名册 册立 课文描写了大自然中哪些“好玩的东西”？读下面的句子，再找出类似的语句读一读，体会生动的语言。1、小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。2、老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。3、微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。4、在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。课文描写了大自然中的动物和植物，具体写了小麻雀、老鹰、蚂蚁、花草、果树、竹子和棕榈等“好玩东西”。在大自然这本“读不完的大书”中，你都读到了什么？仿照课文写一写。在大自然这本“读不完的大书”中，我读到了很多好玩的东西，有美丽的蝴蝶在花丛里翩翩起舞，有可爱的小鱼在河里你追我赶，还有温柔的风轻轻拂过温柔的柳条。高远 沉思 麻雀 蚂蚁 搬家 井然 精神 趣味鲜美 如同 温柔 倒映 倒影 画册 无穷 无尽 乐趣
