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2021年部编版三年级上册语文第七单元试卷及答案.doc

1、2021年部编版三年级上册语文第七单元试卷及答案班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语。hun yng xn s j x un ci du m chun j nu ru zh hu zhn q du yn 二、 辨字组词。 梅(_) 牡(_) 史(_) 骄(_) 侮(_) 牧(_) 吏(_) 娇(_) 三、 先连一连,再填一填。一个篱笆三个桩 闻歌始觉有人来一时强弱在于力 有礼者敬人乱入池中看不见 一个好汉三个帮仁者爱人 万古胜负在于理游览西湖时,导游告诉我们西湖又叫“西子湖”,由此我想起了苏轼赞美西湖的千古名句:“_,_。”四、

2、将下列词语补充完整。五(_)十(_) (_)高(_)爽 (_)叶(_)秋(_)林(_)染 手(_)脚(_) (_)瞪(_)呆五、 读一读,选词填空。赞歌 赞叹演员们的精彩表演令观众们_不已。停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的_。特别 特殊今天是我的生日,爸爸妈妈都给我买了礼物,我_高兴。他们送的是一批_的客人燕子。六、 按要求写句子。1大街上怎么能随地吐痰呢?(改为陈述句)_2我去请郑老师。郑老师讲故事。(合成一句话)_3我思念着老师。(扩写句子)_4我用劳动来解除饥饿的威胁。(改为否定句)_5同学们将来都希望成为建设祖国的有用人才。(修改病句)_七、 根据课本内容填空。1居住在国

3、外的爷爷,每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡,思念自己的亲人。这真是“_,_”啊!2动植物总是给我们传递一些信息,正如苏轼在惠崇春江晚景中所写的“_,_”,它们告诉我们春天到来的信息。3环境对人有很大的影响,正如古人说的“_,_”。4通过本学期的学习,我们认识了讲诚信、守诺言的_,聪明机智、帮助老百姓惩治县官的_,以及慢性子的_和急性子的_等人物,还认识了植物朋友_、动物朋友_等。八、 阅读下文,回答问题。 麻雀的评论麻雀唧唧喳喳,遇事爱发表评论,有什么法儿?他历来如此。这天,麻雀看到地面冒出了一个绿的小点,把附近的泥土都拱了起来,便好奇地飞近问道:“你是什么?”“竹笋。”一个细弱的声音应道

4、,“我想冒出来”“冒出来?唧喳喳。”麻雀笑得前俯后仰,“你有多大能耐,我屙()一兜屎就可以盖上你!识趣点,乖乖儿地躺着吧!”麻雀飞到一株桃树枝丫上,见一只蜜蜂“嗡嗡”地在花间飞动,还从花蕊里钻进钻出。“咦,这是干什么?”“我想采集花蜜,和大伙酿成一缸子蜜糖”“喳喳唧!小鸭子想生大鹅蛋哩!”麻雀边叫边笑,“这肯定是灯草搭桥白费劲儿,有眼前烂漫的春光,你何不趁机逛一逛、乐一乐,而去做这等蠢事儿?”他评论一番以后,又快快活活地飞走了。飞着飞着,快靠近屋檐边的时候,猛地见一个灰团儿从鸽子笼边掉了下去。“怎么回事,怎么回事?”麻雀扑下去急问。“我想飞上蓝天,”一只羽毛没长满的小鸽子回答,“哎,没想到”“

5、唧,喳喳,唧唧唧!”麻雀的喉咙里顿时滚出了一阵大笑,“傻小子,慢慢地走着玩好了,喳喳,想飞上蓝天?幸亏没有把屁股摔成两瓣儿,快死了这条心吧!”日子一天天过去了。有一天,麻雀又经过这一带。他见到了什么?一根新竹挺立着指向天空;一只灰鸽在白云间翻飞;还有,在蜂巢边摆着一缸才取出的蜂蜜,那只小蜜蜂飞在缸边甜甜地笑呢!“唧喳喳,这难道是事实?”麻雀睁着圆溜溜的小眼睛嚷道,“你们莫不是在玩什么魔术,用来戏弄我这老实巴交的麻雀吧?”1在括号里填上合适的词语。(_)的声音 (_)的春光 (_)的小眼睛2“冒出来?唧喳喳。麻雀笑得前俯后仰”一句中,麻雀的笑是对竹笋的( )。A嫉妒 B不满 C轻视3读了文章,你

6、认为麻雀嘲笑的对象是通过什么来实现梦想的?_4看了文中的麻雀,你会联想到现实生活中的哪类人?_九、 按要求作文。题目:我和同学之间要求:1用具体的事例写出你和同学之间所发生的感人或难忘的情景。2内容具体,层次分明,表达出自己的真情实感。3不少于300字。_答案1、欢迎 迅速 继续 光彩夺目 创举 懦弱 智慧 争奇斗艳2、梅花 牡丹 历史 骄傲 侮辱 牧羊 官吏 娇艳 3、欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜4、光 色 秋 气 一 知 层 尽 忙 乱 目 口 5、赞叹; 赞歌; 特别; 特殊 6、大街上不能随地吐痰。 我去请郑老师讲故事。 长大后的我深深地思念着当年和蔼可亲的刘老师。 我不能用劳动来解除

7、饥饿的威胁。 同学们都希望将来成为建设祖国的有用人才。7、独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 近朱者赤 近墨者黑 宋庆龄 枣核 裁缝 顾客 荷花 蜜蜂8、1细弱 烂漫 圆溜溜 2C3是靠不懈的努力来实现梦想的。4我会想到现实生活中的空谈家,即只知道谈论别人,自己不去实际做事的人。9、例文:我和同学之间记得有一次放学后,我在教室里发现了同桌的考卷没带回去。我急忙在人群中寻找他的身影,可他早已走没影了。我想:“他呀,还是那么粗心大意。”于是,我把那张考卷带回家。第二天早上,我正准备把考卷交给他,他却怒气冲冲地对我说:“是不是你故意把考卷藏起来不让我带回去的?”我手忙脚乱

8、地说:“不是呀,是这样的我的话还没说完,他就指着我说:“你就是故意的!”“我好心帮你,你还骂我!”“就是故意的”“你又没看见,你又不能证明!”于是,我们就这样一直吵着,一直吵到老师来为止。我想:“他怎么能这样做呢?我们以前还是好朋友呢!哼!”晚上回家后,我却后悔了,心里很难受,像万箭穿心似的。决定明天一定要向他说明。第二天,我想起我昨天做的决定。我便向他走去,看我走过来,他不理不踩的转向一边。我对他说:“是你错怪了我,请你听一下真正的原因。”我便开始说出真正的原因:那天放学,我看到你的考卷还在桌上,便放进我的包里,准备第二天拿给你的。他听完后,转过身来,我们两个笑了笑互相道歉后,就又成为了好朋友了。通过这件事,使我明白了不管遇见什么事都要冷静才能处理好,同学之间应该互相竞容,互相信任。

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