2021年部编版六年级语文下册句子专项训练及答案.doc

1、2021年部编版六年级语文下册句子专项训练及答案一、 按要求完成句子练习。1哪里有死的东西会自已走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（换一种说法，不改变句子意思）_2秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。（用此句所用的修辞手法仿写句子）_3你不喜欢书里说的这些事。你干脆别读这本书。（用合适的关联词语连成一句话）_二、 按要求写句子。1.仿写句子：花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。_，就像_。 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这_，这_，使_。 2.我走到哪里。 我不会忘记辛勤培育我的老师。（用关联词，把两句合并成一句话）_。3.贝

2、多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）_。三、 句子练习。1她沉默了一会儿，对小红说：“我希望你的手指已经好了。”（改成转述句）_2亮亮成绩下降的原因是沉迷游戏造成的。（修改病句）_3中国诗词大会激发了人们学习诗词的热情。中国诗词大会有利于中国传统文化的传播。（用关联词语连成一句话）_四、 按要求完成下列各题。1.通过改革开放，我们的生活水平有了很大改善。（修改病句）_2.从一个事实中怎么能够得出两个不同的结论呢？（变为陈述句）_3.向日葵在阳光下生长。（改为拟人句）_4.湖南电视台倾力打造的爸爸去哪儿掀起了一股荧屏亲子节目播放的热潮。（缩句）_五、 按要求写句子。1.孩子

3、们都还健康，没什么可抱怨的。（改成反问句）_2.车厢里一片寂静，静得可怕。（运用夸张手法描写寂静的程度）_3.死亡在洪水的狞笑声中逼近。（仿写句子）_4.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。（仿写句子）_六、 按要求写句子。1.可是有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞上来呢？（改为陈述句）_2.探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴进行科学探测。（缩写句子）_3.由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。（用划线的词语造句）_4.“六一”儿童节，学校插满了鲜红的彩旗。（修改病句）_5.和尚用同样的办法把一只一只大铁牛都拖了回来。（改为“被字句

4、”）_七、 按要求写句子。 1.露珠在荷叶上滚动。（改为比喻句）_ 2.难道我们能浪费时间吗？（改为陈述句）_ 3.是个讲卫生的好孩子。（修改病句）_4.从“舒适、仿佛、纷纷、喜出望外、恋恋不舍”中选一个词语造句。_八、 按要求完成句子练习。1把下面的句子改为转述句。小明笑着对我说：“这次旅行让我看到了和家乡不一样的美景，还增长了见识。”_ 2把“春风吹拂，广场上的树木都长出了碧绿的叶子”改为比喻句和拟人句。比喻句：_拟人句：_3例句：种子，如果甘于被埋没，那它永远不会发芽。仿写：蜡烛，如果_，那_。九、 按要求写句子。1.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。（缩句）_2.楚王只好吩咐手下打

5、开城门，迎接晏子，（改为双重否定句）_3.没有比锻炼身体，增强体质更重要的事情了。（改为反问句）_4.早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。（修改病句）_十、 按要求写句子。1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句）_2.自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。（双重否定句变肯定句）_3.歌声比任何语言都更感人。（陈述句变反问句）_4.奶奶上了年纪，奶奶身体很硬朗。（用上恰当的关联词把两句话合并成一句）_5.知识是春风，能吹化心潮的冰层；知识是源泉，_；_，_。（发挥想象，写一个排比句）十一、 按要求写句子。1月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。（缩句）_2美妙的琴

6、声把兄妹俩陶醉了，（改为“被”字句）_3它的存在，不就是为了突显人物的英雄气概吗？（改为陈述句）_4古语有云：“耕当问奴，织当问牌。”不可改也。（翻译文言句子）_十二、 按要求写句子。1对少数同学不守纪律的现象，我们要过问。（改为双重否定句）_2我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。（用修改病句）_3四十分钟大家已经觉得时间太长了。（改为夸张句）_4蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上一动不动了。（改为比喻句）_5丽丽拉着我，悄悄地说：“我给你寄了一个神秘礼物。”（改为转述句）_6天气真热。（运用排比的修辞手法，突出天气热）_十三、 按要求写句子。1.父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作非常重

7、要，我不能离开”。改为第三人称转述：_改为带有问号的句子：_2.我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(修改病句)。_3.美仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。（仿写句子）爱_，_。4.母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了孟郊的诗句_。十四、 按要求写句子。1医院里很安静。（改为夸张句）_2窗外，风吹梧桐，飒飒作响。（改为拟人句）_3这棵榕树可以遮风挡雨。（改为比喻句）_4不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）_十五、 按要求完成句子练习。1这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服， 既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。（用加点的词语造

8、句）_2我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（以花为描写对象仿写一句）_3我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我生长，秋令我昏昏睡去。（仿写排比句）_4其实，我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢！（改为陈述句）_答案一、 1.没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。 2.夏夜，萤火虫在草丛中翩翩起舞。 3.如果你不喜欢书里说的这些事，就干脆别读这本书。二、 1.草儿绿了 换上新衣服似的 逆行的身影 坚定的步伐 全国人民对抗击疫情充满信心 2.无论我走到哪里，都不会忘记辛勤培育我的老师。 3.贝多芬说，他是去弹一首曲子给那位姑娘听的。三、

9、1.她沉默了一会儿，对小红说，她希望小红的手指已经好了。 2.亮亮成绩下降的原因是沉迷游戏。 3.中国诗词大会不但激发了人们学习诗词的热情，而且有利于中国传统文化的传播。四、 1.改革开放，使我们的生活水平有了很大改善。 2.从一个事实中能够得出两个不同的结论。 3.向日葵伸出小脑袋，在阳光下茁壮地生长。 4.爸爸去哪儿掀起了热潮。五、 1.孩子们都还健康，难道还有什么可抱怨的吗？ 2.车厢里一片寂静，静得好像都能听见一根针掉在地上。 3.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 4.那朵盛开的花朵，红艳艳的，像一束燃烧的火焰。六、 1.没有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞上来。 2队员们进行探测。 3.

10、由于天太冷了，我们都没有出去玩。 4.“六一”儿童节，学校插满了彩旗。 5.一只一只大铁牛被和尚用同样的办法都拖了回来。七、 1.美丽的露珠在绿伞一般的荷叶上滚动。 2.我们不能浪费时间。 3.小明是个讲卫生的好孩子。 4.妈妈买回来一把椅子，坐上去感觉很舒服。八、 1.小明笑着对我说，这次旅行让他看到了和家乡不一样的风景，还增长了见识。 2.春风吹拂，广场上的树木都长出了碧绿的叶子，仿佛一个个绿衣天使。 春风吹拂，广场上的树木都穿上了碧绿的外套。 3.害怕燃烧 它永远不会实现自己的价值九、 1.秃山挡不住狂风。 2.楚王不得不吩咐手下打开城门，迎接晏子。 3.难道还有比锻炼身体，增强体质更重

11、要的事情吗？ 4.早晨，金灿灿的太阳冉冉地从东方升起。十、 1.桑娜补帆。 2.自己也不知道为什么要这样做，但是觉得必须这样做。 3.难道歌声不比任何语言都更感人吗？ 4.奶奶虽然上了年纪，但是身体很硬朗。 5.能滋润心田的禾苗 知识是氧气 能解救心房的窒息十一、 1.月光照在脸上，照着眼睛。 2.兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。 3.它的存在，就是为了突显人物的英雄气概。 4.古人有句话说：“耕种的事应当去问农民，织布的事应该去问女佣。”这个道理是不会变的。十二、 1.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不过问。 2.我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。 3.四十分钟大家已经觉得过了几个世纪了。

12、 4.蜜蜂满身绒毛，像一个毛球，停在一朵花上一动不动了。 5.丽丽拉着我，悄悄地说，她给我寄了一个神秘礼物。 6.天气真热。狗热得吐出舌头，鸡热得耷拉着翅膀，孩子们热得躲在空调房里不敢出门。十三、 1.父亲坚决地对母亲说，这里的工作非常重要，他不能离开。 父亲坚决地对母亲说，这里的工作非常重要，他怎能离开呢？ 2.我班全体同学讨论并通过了这次诗文诵读计划。 3.仿佛是寒风中的一间暖屋 黑暗中的一缕亮光 4.谁言寸草心，报得三春晖十四、 1.医院里很安静，连一根针掉在地上都能听见。 2.窗外，风吹梧桐，飒飒作响，像在欢笑。 3.这棵榕树像一把大伞一样，可以遮风挡雨。 4.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？十五、 1.树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。 2.我是春风送来的天使，我是绿叶呵护的宠儿，我是蜂蝶亲吻的笑靥。 3.大地是一位巨人，绵延的山丘是他起伏的胸肌，茂密的森林是他的头发和胡须，火红的太阳是他手上飘走的红气球。 4.其实，我有的是时间，工作麻烦一点儿不必介意。