1、1010 大还是小大还是小 自由朗读课文，自由朗读课文，借助拼音，读准字音，借助拼音，读准字音，读通句子。读通句子。画出生字、词语，画出生字、词语，不懂的向小组内其他不懂的向小组内其他同学请教，多读几遍。同学请教，多读几遍。时时 候候 觉觉 得得 自自 己己很很 大大 穿穿 衣衣 服服 快点儿快点儿sh sh houhouzz jjjuju de dehnhnchunchun yy fufukuikui时时 候候 觉觉 得得 自自 己己很很 大大 穿穿 衣衣 服服 快快点儿点儿摘桔子摘桔子时时服服候候自自穿穿觉觉很很快快得得己己衣衣自自衣衣己己说一说下面的字分别是什么结构的？说一说下面的字分别
2、是什么结构的？独体字结构独体字结构自自目目白白一一结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：独体字独体字整个字上窄下宽，竖弯钩整个字上窄下宽，竖弯钩要圆转。要圆转。jj己己己己结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：独体字独体字衣衣整个字的重心落在田字格的正整个字的重心落在田字格的正中，撇捺舒展，呈三角形；注中，撇捺舒展，呈三角形；注意笔顺，最后一笔是长捺。意笔顺，最后一笔是长捺。yy衣衣课文学习课文学习 看图，说一说图上的小朋友在干什么？看图，说一说图上的小朋友在干什么？穿衣服穿衣服开门，但够开门，但够不到按钮不到按钮有有 时时 候，我候，我 觉觉 得得 自自 己己 很很 大。大。y
3、y u u shsh houhou w w juju de z de z j j h h n dn d 有有 时时 候，我候，我 觉觉 得得 自自 己己 很很 小小。y y u u shsh houhou w w juju de z de z j j h h n n xioxio朗朗读课文，说说：读课文，说说：什么时候什么时候“我我”觉得自己很大？觉得自己很大？什么时候什么时候“我我”觉得自己很小？觉得自己很小？我自我自 己己 穿穿 衣衣 服服 的的 时时 候，我自候，我自 己己 系系 鞋鞋 带带 的的 时时 候，我候，我 觉觉 得自得自 己己 很很 大。大。w w z z j j chuch
4、u n yn y fufu de de shsh houhou w w z z j j j j xi xi d d i i de de shsh houhou w w juju de z de z j j h h n dn d 很很 大大自己穿衣服自己穿衣服自己系鞋带自己系鞋带 因为因为“我我”能做很多事情，可以自己的能做很多事情，可以自己的事情自己去做了。事情自己去做了。“我我”为什么觉得自己很大？为什么觉得自己很大？如果你是文中的如果你是文中的“我我”，你的心里会有，你的心里会有怎样的感觉？怎样的感觉？高高 兴兴 我我 够够 不不 到到 按按 钮钮 的的 时时 候，我候，我 听听 到到 雷
5、雷 声声 喊喊 妈妈妈妈 的的 时时 候，我候，我觉觉 得自得自 己己 很很 小。小。w w u bu b d d o o n n nini de de shsh houhou w w t t n n d d o lo l i i shsh n n h h n mn m m m de de shsh houhou w w juju de z de z j j h h n xin xi o o很很 小小够不到按钮够不到按钮听到雷声喊妈妈听到雷声喊妈妈 因为因为“我我”的个子还不高，连按钮都够的个子还不高，连按钮都够不着，不着，“我我”的胆子还太小，听到雷声还要的胆子还太小，听到雷声还要找妈妈依靠
6、。找妈妈依靠。为什么为什么“我我”有时候觉得自己很小？有时候觉得自己很小？你有过这样的感觉吗？你有过这样的感觉吗？觉得自己很大：觉得自己很大：_、_。觉得自己很小：觉得自己很小：_、_。自己穿衣服自己穿衣服自己系鞋带自己系鞋带够不到按钮够不到按钮打雷喊妈妈打雷喊妈妈 同学们，你们觉得除了课文中同学们，你们觉得除了课文中提到的这些情况之外，还有什么时提到的这些情况之外，还有什么时候让我们觉得自己很小，什么时候候让我们觉得自己很小，什么时候让我们觉得自己很大了呢？让我们觉得自己很大了呢？读一读：可以一边拍手，一边做动作。读一读：可以一边拍手，一边做动作。大还是小大还是小有时候，我很大，穿衣服，不拖
7、拉，有时候，我很大，穿衣服，不拖拉，系鞋带，也很快。系鞋带，也很快。有时候，我很小，按按钮，够不着，有时候，我很小，按按钮，够不着，怕雷声，妈妈抱。怕雷声，妈妈抱。我是大，还是小？小朋友，来回答！我是大，还是小？小朋友，来回答！有有 时时 候，我候，我 希希 望望 自自 己不己不 要要 长长 大。大。y y u u shsh houhou w w x x w w n n z z j j b b y y o o zhzh n n d d 更更 多多 的时候，我盼的时候，我盼 着自着自 己己 快快 点儿点儿 长长 大。大。n n du du de de shsh houhou w w p p n
8、n zhezhe z z j j kuku i i di di nrnr zhzh n n d d 矛矛 盾盾 你是愿意长大，还是你是愿意长大，还是希望自己不要长大？希望自己不要长大？板书设计板书设计自己穿衣服自己穿衣服自己系鞋带自己系鞋带大还是小大还是小按钮够不着按钮够不着打雷喊妈妈打雷喊妈妈大大 小小拓展延伸拓展延伸 你准备在课下做一些什么事情来证明你准备在课下做一些什么事情来证明你长大了呢？你长大了呢？随堂练习随堂练习1.1.按要求填一填。按要求填一填。（1 1）“衣衣”共（共（）画，第三画是（）画，第三画是（）。）。（2 2）“己己”的第一画是（的第一画是（），组词为），组词为（）。）
9、。（3 3）“自自”去掉一画，可以变成（去掉一画，可以变成（）或）或（）。）。六六自己自己目目白白系系穿穿倒倒扫扫2.2.连一连，读一读。连一连，读一读。3.3.根据课文内容判断对错，对的打根据课文内容判断对错，对的打“”“”，错的打错的打“”。（1 1）我自己穿衣服的时候，我觉得自己很）我自己穿衣服的时候，我觉得自己很大。（大。（）（2 2）我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自）我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。（己很小。（）（3 3）我不想快快长大。（）我不想快快长大。（）课后习题参考答案课后习题参考答案朗读课文。朗读课文。朗读指导：这篇课文以一个正在成长中的小朗读指导：这篇课文以一个正
10、在成长中的小孩的内心独白方式来写的，孩的内心独白方式来写的，“我我”内心中充满矛内心中充满矛盾：觉得自己长大时的骄傲、自豪，觉得自己还盾：觉得自己长大时的骄傲、自豪，觉得自己还很小时的不甘和失落；不希望长大的忧虑，渴望很小时的不甘和失落；不希望长大的忧虑，渴望长大的好奇。朗读时注意把握相应的语调，要读长大的好奇。朗读时注意把握相应的语调，要读出出“我我”内心成长的感受，体会内心成长的感受，体会“大大”和和“小小”的情感变化。的情感变化。你什么时候觉得自己很大？什么时候觉你什么时候觉得自己很大？什么时候觉得自己很小？得自己很小？参考答案：我给妈妈洗脚的时候，我觉参考答案：我给妈妈洗脚的时候，我觉
11、得自己很大。我要玩具小熊陪我睡觉的时候，得自己很大。我要玩具小熊陪我睡觉的时候，我觉得自己很小。我觉得自己很小。1.1.正确、流利地朗读课文。和爸爸妈妈正确、流利地朗读课文。和爸爸妈妈讨论一下你讨论一下你“大还是小大还是小”。2.2.默写生字词。默写生字词。课后作业课后作业人教版 语文 一年级 上册第一课时第二课时时间在走，我们一天一天在成时间在走，我们一天一天在成长长。有时候。有时候觉得自己像大人一样觉得自己像大人一样能干了，可有时候觉得自己能干了，可有时候觉得自己还太还太小了。我们究竟是大还是小呢？小了。我们究竟是大还是小呢？让我们一起听一听这位小朋友的让我们一起听一听这位小朋友的心声吧！
12、心声吧！候候时候时候时间时间造句造句：时间时间好像长了脚在走。好像长了脚在走。等候等候候车候车造句造句：下雨下雨了，妈妈在校外了，妈妈在校外等候等候我回家。我回家。巧记巧记 一日一寸。一日一寸。时时shsh朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍huhu第一课时得得dede觉得觉得感觉感觉造句造句：我会堆雪人，我我会堆雪人，我觉得觉得自己很棒。自己很棒。觉得觉得得到得到造句造句：受伤的小兔受伤的小兔得到得到了妈妈的照顾了妈妈的照顾。觉觉juju己己jj自己自己自觉自觉造句造句：我会洗我会洗自己自己的鞋子了的鞋子了。自己自己知己知己造句造句：自己自己的事情要自己做。的事情要自己做。巧记巧记 白来一道。
13、自自zz衣衣yy穿衣穿衣穿上穿上造句造句：我会自己我会自己穿衣穿衣了。了。雨衣雨衣衣服衣服造句造句：预报今天会下雨，出门要带上预报今天会下雨，出门要带上雨衣雨衣。巧记巧记 洞穴里一颗牙。穿穿chunchun很很hnhn衣服衣服服装服装造句造句：这件这件衣服衣服真好看。真好看。很小很小很多很多造句造句：超市里有超市里有很多很多漂亮的衣服。漂亮的衣服。巧记巧记 手去月来容后报。服服ff很快很快飞快飞快造句造句：爸爸走路爸爸走路很快很快。巧记巧记 快对慢。快快kuikui偏旁学习偏旁学习彳双立人读写要领第一撇写短，第二撇在第一撇下方起笔，比第一撇要长，竖在第二撇中心起笔，写成垂露竖，不要写太长。和人
14、要从一个地方到另一个地方去有关。示例字很很 行行 得得记住偏旁偏旁学习偏旁学习忄竖心旁读写要领竖心旁中间一竖是垂露竖，要写得挺直有力。书写时应先写点，再写竖，左点较长，右点靠上，竖心旁形状较窄。和人的内心活动或心情有关。示例字快快 情情 忙忙记住偏旁多音字多音字长这条路很这条路很长长很很长长。zhnzhnchnchn 我盼着自己快点儿我盼着自己快点儿长长大。大。觉我累了，很想睡我累了，很想睡觉觉。jujujiojio有时候，我有时候，我觉觉得自己很大得自己很大。zjy自 己 衣这三个字都是独体字。日寸时日寸时块块快快决决穴牙穿穴牙穿加一加换一换我在我在洞洞穴穴下，发现一下，发现一颗颗牙牙。（）
15、穿穿 己己 已已自自己己不出头，不出头，已已经出了头。经出了头。编谜语编儿歌易写错易写错衣捺从撇和竖提之间捺从撇和竖提之间起笔。起笔。y结构：独体字结构：独体字组词组词：自己：自己 自觉自觉造句造句：我要学会：我要学会自己自己照顾照顾自己自己。重难点字书写指导重难点字书写指导z结构：独体字结构：独体字组词组词：自己：自己 知己知己造句造句：我会：我会自己自己洗衣服。洗衣服。j识字游戏识字游戏整体感知整体感知读课文，边读边想：读课文，边读边想：1.1.读读课文，标一标，课文有几个自然段课文，标一标，课文有几个自然段？课文共有六个自然段。课文共有六个自然段。2.2.课文课文是按怎样的顺序写的？是按
16、怎样的顺序写的？觉得长大觉得长大觉得很小觉得很小希望长大希望长大课堂演练课堂演练一、我会连。一、我会连。shsh huhu juju hnhn chunchun很很 时时 候候 穿穿 觉觉二、我会写反义词。二、我会写反义词。大大（）多多（）快快（）有有（）少少小小慢慢无无三、下面什么时候我觉得自己很大？打上三、下面什么时候我觉得自己很大？打上“”“”。字词听写字词听写 上节课，我们知道了上节课，我们知道了“我我”有时候觉得自己有时候觉得自己长大了，有时候觉得自己很小。那么长大了，有时候觉得自己很小。那么“我我”到底到底是长大了还是没长大？请小朋友随老师一起走进是长大了还是没长大？请小朋友随老师
17、一起走进课文，一探究竟吧！课文，一探究竟吧！第二课时互动课堂互动课堂y y u u shsh houhou w w juju de z de z j j h h n dn d 有有 时时 候候，我我 觉觉 得得自自 己己 很很 大。大。我自我自 己己 穿穿 衣衣 服服 的的 时时 候，我自候，我自 己己 系系 鞋鞋 带带 的的 时时 候，我候，我 觉觉 得自得自 己很己很 大。大。w w z z j j chuchu n yn y fufu de de shsh houhou w w z z j j j j xi xi d d i i de de shsh houhou w w juju de
18、 de z z j j h h n n d d 读读“很大很大”的时候要读出自豪感。的时候要读出自豪感。自己穿自己穿衣服衣服自己系自己系鞋带鞋带自立自立很很大大能做很多事情，可以自己照顾自己了能做很多事情，可以自己照顾自己了。你什么时候觉得自己很大你什么时候觉得自己很大？我我照顾小妹妹照顾小妹妹的时候，我的时候，我觉得自己很觉得自己很大大。我我照顾小猫咪照顾小猫咪的时候，我的时候，我觉得自己很觉得自己很大大。仿写句子。仿写句子。有时候，我觉得自己有时候，我觉得自己 。的时候，的时候，的时候，的时候，我觉得自己我觉得自己 。很很聪明聪明 猜谜猜谜语语脑筋急转弯脑筋急转弯很很聪明聪明 有时候，我觉
19、得自己很快乐。看有时候，我觉得自己很快乐。看动画片的时候，取得好成绩的时候，动画片的时候，取得好成绩的时候，我觉得自己很快乐。我觉得自己很快乐。女生女生齐读第齐读第3 3、4 4自然段，思考自然段，思考：“我我”什么时候觉得什么时候觉得自己自己“很小很小”?有有 时时 候，我候，我 觉觉 得得 自自 己己 很很 小小。y y u u shsh houhou w w juju de de z z j j h h n n xioxiow w u bu b d d o o n n nini de de shsh houhou w w t t n n d d olol ishish n n h h n
20、 n m m m m de de shsh houhou w w juju de de z z j j h h n xin xi o o我我 够够 不不 到到 按按 钮钮 的的 时时 候，我候，我听听 到到 雷雷 声声 喊喊 妈妈 妈妈 的的 时时 候，我候，我觉觉 得自己很得自己很 小。小。读读“很小很小”时要读出对妈妈的依赖，第时要读出对妈妈的依赖，第4 4自自然段读出无奈和胆怯的感情。然段读出无奈和胆怯的感情。够不着按钮够不着按钮听到雷声听到雷声喊妈妈喊妈妈很很小小你什么时候觉得自己很小？我我要玩具小熊陪我睡觉要玩具小熊陪我睡觉的的时候，我觉得自己很时候，我觉得自己很小小。我我要妈妈帮我
21、洗衣服要妈妈帮我洗衣服的时的时候，我觉得自己很候，我觉得自己很小小。穿衣服 系鞋带 够按钮 喊妈妈 听雷声 写作业词语积累词语积累（写人物动词的词语写人物动词的词语）仿写句子仿写句子,看看看看哪个小朋友写得好。哪个小朋友写得好。我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。我（我（）的）的时候，我时候，我觉得（觉得（）。背诵出课文背诵出课文很很开心开心我（我（）的）的时候，我时候，我觉得（觉得（）。）。被被表扬表扬很高兴很高兴有时候有时候，我觉得自己很大，我觉得自己很大。有时候有时候，我觉得自己，我觉得自己很小很小。有时候，太阳露出灿烂的笑有时候，太阳露出灿烂的
22、笑脸。有时候，却看不到太阳的笑脸脸。有时候，却看不到太阳的笑脸。全班全班齐读第齐读第5 5、6 6自然段，思考自然段，思考：“我我”为什么有时候希望自己不要长为什么有时候希望自己不要长大，有时候盼着自己快点儿长大大，有时候盼着自己快点儿长大?有有 时时 候，我候，我 希希 望望 自自 己不己不 要要 长长 大。大。y y u u shsh houhou w w x x w w n n z z j j b b y y o o zhzh n n d d 更更 多多的的 时时 候候，我盼我盼 着自着自 己快己快 点儿点儿 n n du du de de shsh houhou w w p p n n
23、 zhezhe z z j j kuku i i di di nr nr 长长 大。大。zhzh n n d d“盼着盼着”读出对长大的期待。读出对长大的期待。想一想，你什么时候不想长大？什么时候想一想，你什么时候不想长大？什么时候盼望长大？盼望长大？不想长大不想长大无忧无虑做游戏时无忧无虑做游戏时盼望盼望长大长大作业和考试多时作业和考试多时有时候有时候，我很大，我很大，穿，穿衣服衣服，不，不拖拉拖拉，系系鞋带，也很快鞋带，也很快。有时候。有时候，我很小，我很小，按按按钮按钮，够不着，怕，够不着，怕雷声，妈妈抱。雷声，妈妈抱。我是大，还是小我是大，还是小？小朋友？小朋友，来回答！，来回答！大还
24、是小 儿歌里的小朋友跟你一样纠结，我们一起来看看他儿歌里的小朋友跟你一样纠结，我们一起来看看他是大还是小吧！是大还是小吧！结构梳理结构梳理大还是小大还是小长大长大很大很大很小很小希望希望穿衣服穿衣服听雷声听雷声为人们做过多的事为人们做过多的事系鞋带系鞋带喊妈妈喊妈妈主题概括主题概括课文写课文写“我我”、的的时候，感觉自己很大，时候，感觉自己很大，、的时候感觉自己很小，的时候感觉自己很小，表现了表现了“我我”矛盾的心理。矛盾的心理。自己穿衣服自己穿衣服自己系鞋带自己系鞋带够不够不到按钮到按钮听到雷声喊妈妈听到雷声喊妈妈拓展延伸拓展延伸我长大了一岁小鸟，小鸟，看见我不要乱飞。小鸟，小鸟，看见我不要
25、乱飞。再也不捉你们了，我长大了一岁再也不捉你们了，我长大了一岁。小弟，小妹，看见我不要抹眼小弟，小妹，看见我不要抹眼泪。再也不欺负你们了，我长大了泪。再也不欺负你们了，我长大了一岁一岁。爸爸，妈妈，我长大了一岁。爸爸，妈妈，我长大了一岁。大孩子做的事，我都要学会。大孩子做的事，我都要学会。一、在正确一、在正确的的读音下画读音下画“”“”。时时（sh sh s s）候候（hu hu huhu）穿（穿（chchn chn chu unn）服服（h h f f）己（己（jj yy）很（很（lnln hnhn）课堂课堂演练演练二、好朋友，拉拉手。二、好朋友，拉拉手。衣服衣服鞋带鞋带按钮按钮雷声雷声妈妈妈妈穿穿系系够够听听喊喊A.A.长大了，自己的事情自己做了长大了，自己的事情自己做了B.B.我长高了我长高了C.C.我贪玩了我贪玩了D.D.准备去运动准备去运动三、“我”自己穿衣服、系鞋带，说明（）A
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