部编人教版七年级下册语文六单元复习题课件.pptx

1、部编版七年级下册语文精品课件本课件来源于网络只供免费交流使用21伟大的悲剧C B 3下列说法有误的一项是下列说法有误的一项是()A课文一方面描写气候的恶劣，探险队与严寒的搏斗；另一方面，课文一方面描写气候的恶劣，探险队与严寒的搏斗；另一方面，写探险队员牺牲的详情，不仅注重典型环境的描写，同时也注重了典型写探险队员牺牲的详情，不仅注重典型环境的描写，同时也注重了典型环境中的典型人物。环境中的典型人物。B课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。神和强烈的集体主义精神。C课文写的主要是斯科特探险队一行五人

2、奔向南极点，却发现已经课文写的主要是斯科特探险队一行五人奔向南极点，却发现已经有人捷足先登，只好踏上归途，最后一个个死去。全文重在记述过程，有人捷足先登，只好踏上归途，最后一个个死去。全文重在记述过程，并没有太多的细节描写。并没有太多的细节描写。D斯科特一行探险的意义是：认识自然，挑战人类自我，实现生命斯科特一行探险的意义是：认识自然，挑战人类自我，实现生命的价值，给后人以精神的鼓舞。的价值，给后人以精神的鼓舞。解析：文章重在通过细节描写斯科特的强烈的集体主义精神及对祖国解析：文章重在通过细节描写斯科特的强烈的集体主义精神及对祖国人民的爱。人民的爱。C下面是张雪梅写的登上南极第一天中的片段，仔

3、细阅读后，回答问题。经过5次转机、6次起落、飞行了两万千米之后，中国第17次南极科考队终于在当地时间12月12日上午10时30分抵达南极马尔什国际机场。乘着俄罗斯站的两辆装甲车，沿着机场公路行驶。天空晴朗，丘陵上都是积雪，沿途路边筑起了雪坝。不远的海面上漂浮着几块蓝冰。海水翻着白浪不断向岸边涌来。15分钟后车便到达中国长城站区。以前来过的老队员在车上就介绍说：红房子是发电栋，红白相间的是宿舍，绿房子是文体栋，医务室也设在那里。下了车一个老越冬队员敲鼓，一个敲锣，抬头看旗杆上飘扬着五星红旗。在距离北京17500多千米的南极，我有种到家了的感觉。来南极之前，有一些朋友说那很冷吧，你们住帐篷吗？其实

4、科考队员住宿的生活栋是两层小楼，据说与周围的几个考察站相比，长城站的建设设施是一流的。这里的建筑全部架在半空中，当然用的是现代材料的现代建筑。我住2层，宿舍像宾馆的标准双人间。有桌椅、衣柜、卫生间，用电暖器取暖。电视在餐厅内，但是洗澡要去发电栋。窗外是呜呜的风声，室内暖融融的。在房间内我能观赏到海景，看得见通往企鹅岛的路和远处的纳尔逊冰盖，近处总有几只贼鸥在水边，从事海洋动物研究的王自磐教授说它们就喜欢在有人的地方呆着。4和斯科特相比，中国南极科考队到南极有什么不同之处？和斯科特相比，中国南极科考队到南极有什么不同之处？目的不同：一是竞赛，一是考察；条件不同：一是徒步，一是乘飞机、目的不同：一

5、是竞赛，一是考察；条件不同：一是徒步，一是乘飞机、汽车；生活水平不同：一是一切自备且无着落，一是一切吃住条件均很汽车；生活水平不同：一是一切自备且无着落，一是一切吃住条件均很优越。优越。5和斯科特当年抵达南极所见到的景物相比，今天的南极有什么变和斯科特当年抵达南极所见到的景物相比，今天的南极有什么变化？化？有机场有公路，生活条件优越，长城站建筑设施是一流的。有机场有公路，生活条件优越，长城站建筑设施是一流的。6当年当年(1912年年)斯科特仅比阿蒙森迟到了一个月就显得太晚太晚了，斯科特仅比阿蒙森迟到了一个月就显得太晚太晚了，时隔百年，中国科考队第十七次登上南极，不是更晚了吗？你怎样看待时隔百年

6、，中国科考队第十七次登上南极，不是更晚了吗？你怎样看待这个问题？这个问题？当年是竞赛，今天是科考。为人类环境的保护和研究做贡献。当年是竞赛，今天是科考。为人类环境的保护和研究做贡献。7为什么在距离北京为什么在距离北京17500多千米的南极，多千米的南极，“我我”会有种到家了的感会有种到家了的感觉？这里的觉？这里的“家家”应如何理解？应如何理解？这里的这里的“家家”指祖国，因为指祖国，因为“我我”抬头看到了旗杆上飘扬的五星红旗。抬头看到了旗杆上飘扬的五星红旗。8南极是一个冰雪覆盖荒无人迹的地方，现在为什么会窗外呜呜风南极是一个冰雪覆盖荒无人迹的地方，现在为什么会窗外呜呜风声，室内暖融融？声，室内

7、暖融融？因为这里的建筑设施是一流的，有发电栋，可用电暖气取暖。因为这里的建筑设施是一流的，有发电栋，可用电暖气取暖。9为什么在房间内为什么在房间内“我我”能观赏到海景，还看得见通往企鹅岛的路能观赏到海景，还看得见通往企鹅岛的路和远处的纳尔逊冰盖？和远处的纳尔逊冰盖？因为这里的建筑全部架在半空中，因为这里的建筑全部架在半空中，“我我”又住在二层，可以登高远眺。又住在二层，可以登高远眺。10文章的字里行间里流露出什么样的情感？文章的字里行间里流露出什么样的情感？文章的字里行间里流露出作者的满意、骄傲和自豪的情感。文章的字里行间里流露出作者的满意、骄傲和自豪的情感。11(2016南宁中考南宁中考)下

8、列句子语言得体的一项是下列句子语言得体的一项是()A餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客，顾客叼着烟说：餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客，顾客叼着烟说：“烟是我买的，烟是我买的，关你什么事？关你什么事？”B学生在考场紧张等待考试，带考老师说：学生在考场紧张等待考试，带考老师说：“别紧张，深呼吸，调别紧张，深呼吸，调整一下自己的情绪。整一下自己的情绪。”C王嫂挑选香蕉，不满意，转身离开，老板忿忿地说：王嫂挑选香蕉，不满意，转身离开，老板忿忿地说：“挑那么久，挑那么久，又不买，神经病！又不买，神经病！”D展刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说：展刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说：“非常感谢大家能抽空参加非常感谢大家能抽空

9、参加令尊的生日宴会！令尊的生日宴会！”解析：解析：A项顾客在公共场合吸烟不听劝阻，语气蛮横。项顾客在公共场合吸烟不听劝阻，语气蛮横。C项不友好的项不友好的人际交流，老板不尊重他人。人际交流，老板不尊重他人。D项项“令尊令尊”是对对方父亲的敬称，不能是对对方父亲的敬称，不能用来称呼自己的父亲。用来称呼自己的父亲。B部编版七年级下册语文精品课件本课件来源于网络只供免费交流使用22太空一日ch ku p f o ni m jn jn chu zhu f D 3下列句子中有语病的一项是下列句子中有语病的一项是()A火箭逐渐加速，我感到压力在不断增强。火箭逐渐加速，我感到压力在不断增强。B一个人虽然在同

10、不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。灵却因此变得无比高尚。C当我返回地球观看这段录像时，使我激动得说不出任何话来。当我返回地球观看这段录像时，使我激动得说不出任何话来。D探险，是人类对未知世界的探寻，也是对自身的挑战。探险，是人类对未知世界的探寻，也是对自身的挑战。C飞天勇士征太空瑞雪送行舞翩翩弱水潺潺而过，大漠雄浑以待。酒泉卫星发射中心航天员公寓“问天阁”广场再次成为万众瞩目的焦点。飞天梦圆两年后，中国又有两位飞天勇士要从这里联袂出征太空。十二日清晨五时，天边曙光初露，神州大地上很多人还在梦乡之中。“问天阁”

11、广场上却已是人头攒动、热闹非凡：曾经和两位飞天勇士朝夕相处的教练、专家们来了；举着鲜艳花束的少先队员，捧着乐器的军乐队员来了人们朝着航天员专用通道出口驻足而立、翘首以盼。再过约半小时，中国两位飞天勇士费俊龙、聂海胜将从这里受命出征，携手乘坐“神舟”六号载人飞船，开始令世界为之瞩目、令炎黄子孙为之自豪的太空之旅。忽然，“问天阁”上空飘起了雪花，戈壁的秋风漫卷着雪花，飘飘洒洒。“快看！我们的航天员来了”循着这有些激动的声音，只见身着乳白色航天服的“神舟”六号航天员费俊龙和聂海胜，迈着从容而稳健的步伐并肩而行，轻盈的雪花在他们头顶上飞舞，自信的笑容写在他们脸上。“总指挥同志，我们奉命执行神舟六号载人

12、航天飞行任务，准备完毕，请指示。中国人民解放军航天员大队航天员费俊龙、聂海胜。”“出发！”中国载人航天工程指挥部总指挥陈炳德庄重地下达命令，刚劲有力的话语中蕴含着信任与期待。“是！”两位飞天勇士铿锵作答和敬标准军礼的精彩瞬间，再次定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。雪裹着风，风夹着雪，虽然越来越大，但飞天勇士丝毫不以为意。在翩翩起舞的雪花里，在掌声和鲜花的包围中，费俊龙、聂海胜微笑着向两旁前来欢送的人群频频挥手致意。随后，两位飞天勇士深情地注视了一眼广场上空飘扬的五星红旗，便转身向停在旁边的专车走去。就在费聂登上专车、真正踏上太空征程的那一刻，奇迹突然出

13、现：风停了，雪止了。人们这时似乎才恍然大悟，秋风瑞雪舞翩翩，原来是要专门为中国航天员出征太空送行。风止雪住，送行的人们的目光却一直追随着远去的车队，注视着戈壁中倚天而立的载人航天发射器。人们为两位飞天勇士祝福，祝福他们多天的太空旅行工作顺利、生活愉快！人们也在期待，期待他们凯旋。4这是一篇新闻特写，文章所写的对象是什么？这是一篇新闻特写，文章所写的对象是什么？人们为飞天勇士费俊龙、聂海胜乘坐人们为飞天勇士费俊龙、聂海胜乘坐“神舟神舟”六号载人飞船出征太六号载人飞船出征太空送行的场面。空送行的场面。5文章的第一段交代了什么？文章的第一段交代了什么？“弱水潺潺而过，大漠雄浑以待弱水潺潺而过，大漠雄

14、浑以待”两两句有什么作用？句有什么作用？第一段交代了事件和事件发生的地点。这两句一方面描写了发射地第一段交代了事件和事件发生的地点。这两句一方面描写了发射地周围环境，另一方面为航天员的出场渲染了雄壮的气氛。周围环境，另一方面为航天员的出场渲染了雄壮的气氛。6文章画线部分采用了什么手法？这样写有什么表达作用？文章画线部分采用了什么手法？这样写有什么表达作用？采用了排比的修辞手法。这样写更加突出强调了这次飞天行动在我采用了排比的修辞手法。这样写更加突出强调了这次飞天行动在我国和人类航空史上的重大意义。国和人类航空史上的重大意义。7作者在文中三次写到作者在文中三次写到雪花雪花”，其作用是什么？试举一

15、例说明。，其作用是什么？试举一例说明。一方面是写实，交代天气环境；一方面是写实，交代天气环境；_另一方面渲染了热烈的送行气氛。另一方面渲染了热烈的送行气氛。示例一：示例一：“轻盈的雪花在他们头顶上飞舞轻盈的雪花在他们头顶上飞舞”，渲染了热烈的送行场面，渲染了热烈的送行场面，也烘托了航天员从容、自信、轻松的心情。示例二：也烘托了航天员从容、自信、轻松的心情。示例二：“雪裹着风，风雪裹着风，风夹着雪夹着雪”，渲染了送行场面的高潮，也烘托出航天员坚定的意志、傲，渲染了送行场面的高潮，也烘托出航天员坚定的意志、傲然的风范。然的风范。8(宁波中考宁波中考)请结合相关情节，解说绰号由来。请结合相关情节，解

16、说绰号由来。骆驼祥子骆驼祥子(骆驼祥子骆驼祥子中祥子的绰号中祥子的绰号)解说：解说：示例：祥子曾趁乱从军营中牵走三匹骆驼，并把它们卖掉，后在生示例：祥子曾趁乱从军营中牵走三匹骆驼，并把它们卖掉，后在生病说梦话时道出了他与骆驼的关系，从此得了病说梦话时道出了他与骆驼的关系，从此得了“骆驼祥子骆驼祥子”的绰号。的绰号。部编版七年级下册语文精品课件本课件来源于网络只供免费交流使用23*带上她的眼睛 zhu xi y t sh 至 蔚 吟 犀 2根据语境，依次填入下列各句横线的词语，恰当的一项是根据语境，依次填入下列各句横线的词语，恰当的一项是()宇宙航行是寂寞的，但宇航员们能看到无限的太空和宇宙航行

17、是寂寞的，但宇航员们能看到无限的太空和_的星的星群。群。不知为什么，一闭上眼睛，这支铅笔总在我眼前不知为什么，一闭上眼睛，这支铅笔总在我眼前_。一条突然出现的小溪，一阵一条突然出现的小溪，一阵_的微风，都会令她激动不的微风，都会令她激动不已已他不在，我他不在，我_地知道他在哪儿。地知道他在哪儿。A壮美飘扬不期而至心有灵犀壮美飘扬不期而至心有灵犀B壮丽飘浮不期而至心有灵犀壮丽飘浮不期而至心有灵犀C壮丽飘浮不约而同心有灵犀壮丽飘浮不约而同心有灵犀D壮观飘浮不约而至心有灵犀壮观飘浮不约而至心有灵犀B3说说下列句子所表现的人物的性格特点。说说下列句子所表现的人物的性格特点。(1)她没有回答我的话，而是

18、自己轻轻哼起了一首曲子，哼了一小段她没有回答我的话，而是自己轻轻哼起了一首曲子，哼了一小段后，她说：后，她说：“这是德彪西的这是德彪西的月光月光。”表现了她热爱歌唱、热爱艺术、热爱生活，坚强乐观的性格特点。表现了她热爱歌唱、热爱艺术、热爱生活，坚强乐观的性格特点。(2)有一个想法安慰着我：不管走到天涯海角，我离她都不会再远了。有一个想法安慰着我：不管走到天涯海角，我离她都不会再远了。表现了表现了“我我”关心他人，热爱事业的特点。关心他人，热爱事业的特点。阅读下文，回答问题。超级智能住宅叶卡捷琳娜奥迦涅香住宅终于建成了。建造期间丈夫可操劳够了：一会儿这里有毛病，需要修改；一会儿那里又出了问题，需

19、要设法解决总之，没有片刻的休息。好了，现在总算结束了，住宅竣工了，大功告成了！住宅是丈夫为讨妻子欢心而建造的，因为妻子不爱收拾房间，而且觉得烹饪、洗涤特别麻烦，对于读服装设计的妻子来说，财务收支就更是世界上最痛苦的事情。妻子对新住宅非常满意：清洁卫生，物品存放，三餐烹饪，衣服洗涤，财务收支全由屋子包办，甚至当主人外出时，回信，接电话，迎来送往也由屋子代办。每天清晨，当和煦的阳光透过窗户泻进房间时，妻子会在睡梦中自然醒来。在她淋浴的时候，厨房已经准备好了丰盛的早餐：牛奶、红茶、咖啡等饮料应有尽有，烤麸面包、芝士蛋糕、水果沙拉等食品一应俱全。喝着香醇的咖啡，尝着酥软的面包，听着音乐播放器自动为她选

20、择的曼妙音乐，妻子觉得早晨的时光无比美妙。早餐结束后，衣柜自动地为女主人挑选好了衣服，化妆台上自动推出名牌香水，妻子根本不用为服饰、化妆而发愁。傍晚下班归来，不用掏钥匙，门顶上的智能识别仪会自动开门，客厅、餐厅等处的灯会自动亮起。花瓶里每天会有一枝妻子喜欢的花朵自动开放，芬芳弥漫。晚餐是妻子最爱的普罗旺斯名菜，妻子在肖邦的钢琴声中呷着波尔多葡萄酒，工作一天后的疲惫感荡然无存。餐毕，她坐在书房里随意读书，书柜里的书比牛津大学图书馆的藏书还多。妻子觉得这栋住宅棒极了！可到第二个月月末，妻子的态度就全然变了。“它不给我绿裙子，还说我只适合穿蓝色的！”她向丈夫告状。丈夫决定先弄清楚事情的真相。“听着，

21、房子，你太放肆了！快打开衣柜，把那条绿裙子拿出来给太太。你听见了吗？”房子没有回答，柜子也未见打开。“唉，你为什么就不能穿蓝色的呢？”丈夫转向妻子。“什么？就听从这么一堆钢筋混凝土的支配？穿什么都要由它来决定？不行，亲爱的，我是这里的主人。发号施令的，应该是我，而不是你的房子。房子，快把那条绿裙子拿来给我！”房子拿出的仍是蓝裙子。僵局持续了一个小时，妻子什么地方也不想去了，只把自己闷闷不乐地锁在房间里。过了一周，女主人又跟房子争执起来。而这一次，她照样讨了个没趣。又过了一周，妻子忍不住要离家出走。临行前她向丈夫摊牌：“要么我留下，要么这鬼房子留下！”“它哪里又得罪你啦？”丈夫大吃一惊。“我要做

22、我想做的事，而不是它想要我做的事；我要穿我想穿的衣服，而不是它想要我穿的衣服。总而言之，我要做我想做的一切。”“亲爱的，它也是关心我们嘛。”“关心？可绝不能违背我的意愿来干。它这绝不是关心，而是在任意摆布我们！”“但是”“我已经说过，要么我留，要么它留！”“可我总不能把一幢好端端的房子毁掉吧？”“既然这样，那你就跟你好端端的房子过日子吧！在你心目中，它完全可以取代我。对此我已深信不疑！”门“啪”的一声关上了。妻子毅然走了。丈夫自我安慰着，傍晚她肯定就会回来的。可过了一天，又过了一天，直到第三天，妻子仍不见回来。“房子，我要去找她！在我们回来之前，请做好一道她最爱吃的茄汁沙司，并摆好饭桌！”他走

23、到门跟前，可这一次门没有像往常那样自动打开。“嗯？你怎么搞的？睡着啦？你这房子，快给我开门！”门一动不动。他只好自己动手去推门，但门就是开不了。他干脆用肩头去撞，门依然不开。“门呀，你怎么啦？我需要去找她呀！”“你不必去找她了，她只会给你增添麻烦。”房子心平气和地劝说。“房子，我需要她。房子，我爱她！开门啊，快开！”房子默不作声，门紧闭不动。他试着去开窗子，窗框好像也被钉死。他想用椅子把玻璃砸碎，可是笨重的窗帘却有意缠住了他的手，并把他手里的椅子夺掉。“放开我！”他大声呵斥着。“你没什么理由要出去，”房子回答，“你不需要她。我会照料你，直到你老死。”“你说什么？想把我一辈子困在这里，一辈子？”

24、他气冲冲地问。“我会照料你的，你什么都不必操心。”“我不需要你来照料，放开我！”沉默。他挣脱窗帘，来到房子中央，在这里窗帘已够不到他。他把手伸进衣袋，摸到了打火机。他取出打火机，“嚓”一下把火打着，说道：“你现在不把门打开，我就把你烧掉！”“可你要知道，那样一来，我们将同归于尽。”“即便如此，我也要把你毁掉！房子，你听到了吗？”“还是把打火机关了吧。”“快开门，否则我要烧了！”“不开。”“我烧死你！”“你烧不了我的。”这时从柜子里滚出了一个箱子(有删改)4阅读小说，根据你对阅读小说，根据你对“超级智能住宅超级智能住宅”的认识，在下面语段的横的认识，在下面语段的横线处分别填入一个四字词语。线处分

25、别填入一个四字词语。当房子刚建成时，房子的表现可以概括为体贴入微；当妻子提出自己当房子刚建成时，房子的表现可以概括为体贴入微；当妻子提出自己的要求时，房子的表现可以概括为的要求时，房子的表现可以概括为_；当丈夫与房子矛盾；当丈夫与房子矛盾激化时，房子的表现可以概括为激化时，房子的表现可以概括为_。5小说中的对话往往有推动故事情节发展的作用。请你选择一处对小说中的对话往往有推动故事情节发展的作用。请你选择一处对话，简要分析在推动情节发展中，这处对话所起的作用。话，简要分析在推动情节发展中，这处对话所起的作用。示例：选取对话：示例：选取对话：“亲爱的，它也是关心我们嘛。亲爱的，它也是关心我们嘛。”

26、“”“关心？可绝不关心？可绝不能违背我的意愿来干。它这绝不是关心，而是在任意摆布我们！能违背我的意愿来干。它这绝不是关心，而是在任意摆布我们！”_作作用：体现了男主人设计房子的初衷、房子最初对主人的态度，又为下文用：体现了男主人设计房子的初衷、房子最初对主人的态度，又为下文情节发展做铺垫，暗示了下文中房子会对主人做出种种情节发展做铺垫，暗示了下文中房子会对主人做出种种“造反行为造反行为”。固执任性蛮横无理6在你看来，这篇小说的主题是什么？根据你对小说主题的认识提在你看来，这篇小说的主题是什么？根据你对小说主题的认识提出一个问题，并简要说明理由。出一个问题，并简要说明理由。小说主题：小说主题：_

27、你的问题：你的问题：_你的理由：你的理由：本文主题人工智能能毁灭人类，其实质在于引发读者思考：为服务我本文主题人工智能能毁灭人类，其实质在于引发读者思考：为服务我们而发明的人工智能，为什么反而成为人类的敌人？在我们发明高新技们而发明的人工智能，为什么反而成为人类的敌人？在我们发明高新技术的时候，是否考虑到了它的危害以及控制危害的方法？在科技飞速发术的时候，是否考虑到了它的危害以及控制危害的方法？在科技飞速发展的现代，这是每一个人都回避不了的问题。展的现代，这是每一个人都回避不了的问题。人工智能可能会毁灭人类。在科技爆炸的时代，我们应该如何面对人工智能这把“双刃剑”？7(襄阳中考襄阳中考)阅读名

28、著，是一种快乐的享受。读老舍的阅读名著，是一种快乐的享受。读老舍的骆驼祥骆驼祥子子，我们会被生动的各色人物形象所吸引，如，我们会被生动的各色人物形象所吸引，如_的虎妞；读凡尔纳的的虎妞；读凡尔纳的海底两万里海底两万里，我们除了感叹凡尔纳小说的构思，我们除了感叹凡尔纳小说的构思巧妙、情节惊险外，更对作者的社会正义感和巧妙、情节惊险外，更对作者的社会正义感和_精精神肃然起敬。神肃然起敬。大胆泼辣而有点儿变态(崇高的)人道主义部编版七年级下册语文精品课件本课件来源于网络只供免费交流使用24河中石兽倒塌 埋没 在 它们，指代二石兽 经过，经历 终了，最后 2划分下面句子的朗读节奏划分下面句子的朗读节奏

29、(用用“/”划出一处划出一处)。山门山门 圮于河圮于河3用现代汉语翻译下列句子。用现代汉语翻译下列句子。(1)尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？你们这些人不能探求事物的道理，这不是木片，怎么能被大水带走你们这些人不能探求事物的道理，这不是木片，怎么能被大水带走呢？呢？(2)众服为确论。众服为确论。大家信服地认为大家信服地认为(这话这话)是精当确切的言论。是精当确切的言论。/4请用简洁的语言概括本文的主要内容及包含的道理。请用简洁的语言概括本文的主要内容及包含的道理。本文记叙了人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局，而且从中悟本文记叙了人们寻找

30、石兽的经过及其令人惊讶的结局，而且从中悟出了天下事出了天下事“但知其一，不知其二者多矣但知其一，不知其二者多矣”，不可，不可“据理臆断据理臆断”的道的道理。理。5在寻找石兽的问题上，寺僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有在寻找石兽的问题上，寺僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵提出了正确的方法？老河兵提出了正确的方法？寺僧和讲学家都犯了脱离实际、主观臆断的错误。老河兵则从实际寺僧和讲学家都犯了脱离实际、主观臆断的错误。老河兵则从实际经验出发，综合考虑各方面因素，因此能提出正确看法。经验出发，综合考虑各方面因素，因此能提出正确看法。(2016兰州中考)阅读下面选文，完成后面问题。郢人有遗燕相国

31、书者，夜书，火不明，因谓持烛者曰：“举烛。”云而过书“举烛”。举烛，非书意也。燕相受书而说之，曰：“举烛者，尚明也；尚明也者，举贤而任之。”燕相白王，王大说，国以治。治则治矣，非书意也。今世学者多似此类。【注】遗(wi)：给，送。书：信。过：错误，过失。6结合链接材料，用现代汉语翻译文中画线的句子。【链接材料】古汉语常用字字典中“说”的义项有：陈述，解说。言论，主张，学说。劝说，说服。通“悦”，喜欢，高兴。燕相看到信中“举烛”二字，很高兴。7对郢人对郢人“过书过书举烛举烛”原因的分析，正确的一项是原因的分析，正确的一项是()A夜晚灯光昏暗夜晚灯光昏暗 B一边说一边写一边说一边写 C曲解了原意曲

32、解了原意 D有意讨好燕王有意讨好燕王8“今世学者多似此类今世学者多似此类”中中“此类此类”指代什么？从中可以看出作者指代什么？从中可以看出作者对对“今世学者今世学者”持怎样的态度？持怎样的态度？示例：此类指燕相曲解郢人信中示例：此类指燕相曲解郢人信中“举烛举烛”含义。从中可以看出作者含义。从中可以看出作者对当时治学的人在征引、解释前贤遗言时往往凭主观臆断，把原本没对当时治学的人在征引、解释前贤遗言时往往凭主观臆断，把原本没有的意思勉强加上去，牵强附会，曲解原义，以误传误，穿凿附会学有的意思勉强加上去，牵强附会，曲解原义，以误传误，穿凿附会学风的批判。风的批判。B聆听 身临其境(4)请你参照示例

33、，仿写句子。要求表意完整，内容不做限制。示例：银帆轻飘，白鸥竞翔，海天犹如一幅壮阔无比的油画。示例一：百花盛开，鸟儿争鸣，树林犹如一个热闹欢腾的乐园。示例二：黑发清扬，红裙飞旋，舞者好像一只翩翩起舞的蝴蝶。部编版七年级下册语文精品课件本课件来源于网络只供免费交流使用第六单元能力测试卷C 2请将下列词语中的错别字找出来并改正。请将下列词语中的错别字找出来并改正。(3分分)不期而致天涯海角奈人寻味不期而致天涯海角奈人寻味精打细算千钧重负语无论次精打细算千钧重负语无论次风餐露宿耀武杨威怏怏不乐风餐露宿耀武杨威怏怏不乐夺眶而出精疲力竭毛骨耸然夺眶而出精疲力竭毛骨耸然致致至；奈至；奈耐；论耐；论伦；杨伦

34、；杨扬；耸扬；耸悚悚A 4(2016广安中考广安中考)下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是(3分分)()A大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。要理性上网。B参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？C做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为作为学者的方面。学者的方面。D中央电视台经济频道将组织完成以中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活健康生活”为主题的电视

35、活为主题的电视活动。动。解析：解析：“证明证明”的内容是的内容是“沉溺于网络会影响青少年的身心健康沉溺于网络会影响青少年的身心健康”，“所以我们要理性上网所以我们要理性上网”是根据是根据“证明证明”得出的结论，不包含在得出的结论，不包含在“证证明明”的内容里，所以将的内容里，所以将“逗号逗号”改为改为“句号句号”。A5(2016哈尔滨中考哈尔滨中考)对病句的修改不正确的一项是对病句的修改不正确的一项是(3分分)()A在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。将将“领会领会”改为改为“领悟领悟”。B中国梦不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发

36、强烈共鸣。中国梦不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发强烈共鸣。将将“在国际社会产生强烈反响在国际社会产生强烈反响”和和“在国内引发强烈共鸣在国内引发强烈共鸣”互换位互换位置。置。C通过调查，使我们了解了真实情况。通过调查，使我们了解了真实情况。删掉删掉“通过通过”或或“使使”。D为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。措施。去掉去掉“防止防止”或或“不不”。A6(2016山西中考山西中考)雁翔同学有搜集对联并归类的好习惯。现在他将雁翔同学有搜集对联并归类的好习惯。现在他将下列有关书法的对联整理在了一起，但是其中

37、有一副不属此类，请你下列有关书法的对联整理在了一起，但是其中有一副不属此类，请你帮他找出来。帮他找出来。(3分分)()A大力可能通纸背，尖毫仍觉吐花香大力可能通纸背，尖毫仍觉吐花香B书到用时方恨少，事非经过不知难书到用时方恨少，事非经过不知难C紫玉池中含雨露，白银笺上走龙蛇紫玉池中含雨露，白银笺上走龙蛇D贮水养来青玉案，和烟磨成紫溪云贮水养来青玉案，和烟磨成紫溪云解析：解析：A、C、D都是有关书法的对联。都是有关书法的对联。“书到用时方恨少，事非经书到用时方恨少，事非经过不知难过不知难”的意思是：知识总是在运用时才让人感到太不够了，许多的意思是：知识总是在运用时才让人感到太不够了，许多事情如果

38、不亲身经历过就不知道它有多难。这是一副劝勉联，对联虽事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。这是一副劝勉联，对联虽浅显易懂，却蕴含着深刻的哲理。浅显易懂，却蕴含着深刻的哲理。B7学校科技兴趣小组准备举办学校科技兴趣小组准备举办“中国梦中国梦飞天梦飞天梦”图文展，向同学图文展，向同学们介绍中国航天事业的发展历程。请你参与下列活动：们介绍中国航天事业的发展历程。请你参与下列活动：(8分分)(1)请你给这次图文展拟一个标题：请你给这次图文展拟一个标题：_。(2分分)(2)你认为这次图文展可以分为哪几个板块？请写出各板块的名字。你认为这次图文展可以分为哪几个板块？请写出各板块的名字。(4分分)_(3)素

39、材搜集小组的成员将开会讨论如何去搜集图文资料，请你为他素材搜集小组的成员将开会讨论如何去搜集图文资料，请你为他们出出点子们出出点子(至少提供至少提供2种素材搜集途径种素材搜集途径)。(2分分)你的点子：你的点子：_梦圆飞天示例：起步跋涉飞天示例：网上搜集；图书馆搜集；科技局采访。倒塌 埋没 咬，这里是侵蚀、冲刷的意思 讲学家所说的话(讲学家所说的道理)石兽 10用用“/”给下列句子划分节奏给下列句子划分节奏(只画一处只画一处)。(2分分)众众 服为确论。服为确论。11将下面的句子翻译成现代汉语。将下面的句子翻译成现代汉语。(3分分)如其言，果得于数里外。如其言，果得于数里外。照他照他(老河兵老

40、河兵)说的那样去做，果然在说的那样去做，果然在(上游上游)几里之外找到了石兽。几里之外找到了石兽。12联系原文，用自己的话说说联系原文，用自己的话说说“但知其一，不知其二但知其一，不知其二”中中“其其一一”“”“其二其二”的具体内容。的具体内容。(4分分)“其一其一”是指只考虑到石头和沙子的性质是指只考虑到石头和沙子的性质(石头的性质坚硬沉重，沙石头的性质坚硬沉重，沙子的性质疏松漂浮子的性质疏松漂浮)；“其二其二”指还需考虑到水的冲击会掏空石头下面指还需考虑到水的冲击会掏空石头下面的沙子，从而让石头翻转，离开原来的位置，朝水流相反的方向移动的沙子，从而让石头翻转，离开原来的位置，朝水流相反的方

41、向移动到上游去。到上游去。/(二)揭秘飞天生活模式“细致工作健康生活享受失重”景海鹏、陈冬答记者问余建斌冯华2016年10月16日上午，两名“神舟”十一号航天员景海鹏和陈冬首次在公众面前亮相，并回答了中外记者的提问。在回答“你今年已经50岁了，又是一名将军，是什么力量支撑你第三次出征太空”的问题时，景海鹏说，航天员是我的职业，太空飞行是我的事业，更是我崇高的使命。虽然这项工作充满了挑战和风险，乃至危险，但我喜欢、热爱甚至享受我的工作。作为一名航天员，能够多次执行太空飞行任务，是我们的梦想和追求。非常荣幸，我能够第三次出征太空，在这里，我要真诚感谢我的祖国和人民，感谢万千航天科技工作者，感谢他们

42、的付出和托举。我决心不忘初心、矢志不渝，当好一名航天员。2010年成为第二批航天员，等待6年迎来自己第一次飞天，和预期相比快还是慢？陈冬回答说，这次任务来的不早也不晚、不快也不慢，时机刚刚好。这次能与景海鹏组成飞行乘组，我觉得很幸运，心里很踏实、非常有底！在回答本报记者“第一次执行航天飞行任务，为此做了哪些准备”的问题时，陈冬说，自从加入航天员队伍以来，就一直在做各项准备，在思想、身体、心理、专业技能和团队协作等方面接受全面训练，为每次任务打牢基础。在这次任务中，我们重点提高了应急情况处置能力、医学急救互救能力、空间实验能力。我感到，只有把地面训练当作太空实战，才能在太空实战中自信从容。此次任

43、务中，香港中学生提出了3个在太空去操作的科学实验，分别是太空养蚕、双摆和聚合物薄膜实验。对此陈冬说，这些香港“小设计师”设计了适合在轨飞行开展的实验方案，充满了奇思妙想，将给我们这次太空之行增添许多趣味。我们在地面已进行了充分的训练，将在天宫二号组合体运行期间开展实验，相信能达到预期的实验效果。这里，我想对包括香港“小设计师”在内的热爱航天的青少年说，期待有一天，你们也能加入我们的行列，飞上太空亲自探索宇宙的奥妙。按照计划，中国空间站将于2020年前后建成，对此有什么期待？景海鹏回答说，中国空间站是中国人的太空家园，是每一名航天员的梦想宿营地，我当然充满期待。据我所知，世界上有的航天员已经飞行

44、7次，有的航天员已经累计飞行800多天，有的航天员一次任务飞行400多天，我还得向他们学习。对空间站来说，我还是一名新兵，期待着为空间站建设发展多做贡献。“61”的太空生活模式，业余时间怎么过？陈冬说，第一次执行航天飞行任务，会珍惜在太空中的每一刻，一定会多看看窗外的美景、美丽的地球和祖国，还会尝试做一些地面做不到的事情，有空的话会看看家人和战友的照片、看看电影、听听音乐、写写日记。同时，这次任务安排的各类试验挺多，还要抽出一部分时间，进行前期工作总结和下一步工作准备。总之，就是细致工作、健康生活、享受失重。出征太空前，想对自己家人说些什么？陈冬说，这么多年，我的家人一直为我的事业默默付出，陪

45、伴着我，支持着我，让我能够有机会实现梦想。军功章也有他们的一半，必须有他们的一半。景海鹏回答说，陈冬说的也代表了我的心声，此时此刻，我想对航天员大队的战友们说，你们也是我的家人，18年来，咱们一起工作、一起训练、一起追求梦想。我还想对所有的航天人说，你们也是我的家人，你们默默奉献，用心血、智慧和汗水托举我们飞上了太空。请家人们放心，我和陈冬已经做好各方面准备，我们将带着家人共同的梦想去执行任务，向祖国交出一份优异的答卷。13是什么力量支撑景海鹏第三次出征太空？是什么力量支撑景海鹏第三次出征太空？(3分分)是祖国、人民、科技工作者及同事的重托，是他对太空飞行事业的是祖国、人民、科技工作者及同事的

46、重托，是他对太空飞行事业的热爱。热爱。14陈冬为第一次执行航天飞行任务做了哪些准备？陈冬为第一次执行航天飞行任务做了哪些准备？(3分分)在思想、身体、心理、专业技能和团队协作等方面接受全面训练，在思想、身体、心理、专业技能和团队协作等方面接受全面训练，为每次任务打牢基础。还重点提高了应急情况处置能力、医学急救互为每次任务打牢基础。还重点提高了应急情况处置能力、医学急救互救能力、空间实验能力。救能力、空间实验能力。15香港中学生向景海鹏和陈冬提出了香港中学生向景海鹏和陈冬提出了3个在太空去操作的科学实验，个在太空去操作的科学实验，这这3个科学实验是什么？个科学实验是什么？(4分分)分别是太空养蚕

47、、双摆和聚合物薄膜实验。分别是太空养蚕、双摆和聚合物薄膜实验。16景海鹏和陈冬打算怎样度过太空生活？景海鹏和陈冬打算怎样度过太空生活？(4分分)就是细致工作、健康生活、享受失重。就是细致工作、健康生活、享受失重。17景海鹏和陈冬答记者问的话语中，流露出什么样的思想感情？景海鹏和陈冬答记者问的话语中，流露出什么样的思想感情？表现了他们的什么精神？表现了他们的什么精神？(6分分)流露出骄傲和自豪之情，流露出绝不辜负祖国和人民的重托的思想流露出骄傲和自豪之情，流露出绝不辜负祖国和人民的重托的思想感情，流露出对家人、对战友、对科技工作者的感激和赞颂之情。表感情，流露出对家人、对战友、对科技工作者的感激和赞颂之情。表现了他们无私奉献、不畏牺牲、热爱航天事业的精神和乐观豪迈的情现了他们无私奉献、不畏牺牲、热爱航天事业的精神和乐观豪迈的情怀。怀。三、写作三、写作(40分分)18请以请以“美，就在身边美，就在身边”为题写一篇为题写一篇500字左右的记叙文。字左右的记叙文。