ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:5 ,大小:21.03KB ,
文档编号:5811203      下载积分:5 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-5811203.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(最好的沉淀)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(《展示设计》课程教学大纲.docx)为本站会员(最好的沉淀)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

《展示设计》课程教学大纲.docx

1、一、 课程教学目的展示设计课程教学大纲课程名称:展示与陈设适用专业:视觉传达设计总学时、学分: 48 学时课程类别:任意选修课考核方式:考查学分其中实践学时:24学时这门课的目的是为了训练视觉传达专业的学生能够使用视觉传达的艺术设计语言,通过对空间和平面的创意完成在既定的时间和空间范围内的设计和信息传达。展示设计是一门实践性很强的专业课程,通过课程学习,使学生了解展示与陈设设计的流程、材料和基本设计方法,使学生能基于对色彩、形式美感、三维形态和企业文化识别系统等知识的学习,掌握展示与陈设设计所涉及到的空间布局、展示环境、陈设装置、灯光设计等基本原理,初步了解展陈设计所涉及的各种工艺、材料和设计

2、效果,掌握视觉语言在展示陈设中的应用方法,具备商业展陈设计所需的基本设计能力。二、 课程教学要求本课程以课前准备、展示与陈设设计概论、展示与陈设设计的基本原理、展陈专项设计、展陈专题设计、展陈设计实例方案讲评、设计实践教学几部分组成。其中,为了是案例更加紧跟和贴合教学内容,更好发挥理论知识的理解效果,展陈设计实例方案讲评内容融入各个章节的知识点中,不做单独内容讲析。教材中的设计实践为教学活动考察、快题设计、设计实践教学以及学生作品展示和评析,这些内容均可安排在设计实训章节中,不必做单独内容讲析。三、 先修课程第 5 页 / 共 5 页四、 课程教学重、难点空间形态、版式设计教学重点:1了解、熟

3、悉和掌握展陈设计所需的知识和技能,能够灵活的运用。2展示与陈设设计的步骤和设计的方法。教学难点:1.掌握展陈设计所需的知识和技能,能够灵活的运用。2. 引导和教授学生试进行专业的展示空间设计的能力;各不同功能的展示空间设计要求的理解和掌握。五、 课程教学方法与教学手段课堂讲授、案例赏析、实践调研、汇报和讨论相结合。通过阅读主要参考书目、网上查询、资料整埋和专题讨论,加深对学科基本原理的了解,并紧跟和掌握该学科的最新发展势态。本课程的教学分为两个模块:理论教学和实践教学。理论模块主要通过教师的讲解,利用多媒体、作品分析等手段来完成。实践教学通过调研报告、专项专题设计训练与讨论等手段来完成课堂教学

4、。 六、 课程教学内容第一章 展示与陈设设计的概述(4)1. 教学内容(1) 展示与陈设设计的概念与特征; (2)展示与陈设的原则与目的;(3)展示陈列设计师应具备的能力与思维角度; (4)当代展示陈列设计的发展趋势;2重、难点提示(1)展示与陈设的艺术特征的体会和理解;(2)艺术特征在设计中的具体手法,以及展陈设计中风格的营造;第二章 展示与陈设设计的基本分类和基本法则(4)1. 教学内容(1) 展示空间的分类和特征;(2) 陈列空间的界定与存在形式;(3) 博物馆、博览会、商业环境等展示空间的展陈设计;2. 重、难点提示(1) 各类展示空间的展陈设计方法及要点,展陈设计的基本法则的应用;

5、(2)处理各类展示空间的组成关系,以及各类展示空间的展陈设计方法;第三章 展示环境的空间设计与视觉传达系统(8)1. 教学内容(1) 动态的空间形式、功能区域的合理分布; (2)文字与版式的设计;(3)企业形象与广告宣传; (4)装饰与材料;2. 重、难点提示理论与实践结合的过程中,将各个设计环节整合到具体的一套完整方案中的协调性和合理性;第四章 陈设道具与装置设计(4)1. 教学内容(1) 列道具的分类和设计原则; (2)陈列道具与人体工程学; (3)陈列道具与装置的形态; (4)道具材料的多样化与创新;2. 重、难点提示(1)掌握陈设道具与装置的设计方法,与实践的结合第五章 光与色的系统设

6、计(4)1. 教学内容(1) 色彩的基本原理;(2) 陈列色彩的设计方法与原则;(3) 照明方式与光源选择,形、色、光、影的呼应与氛围营造;2. 重、难点提示(1)光与色在展陈设计中的应用;第六章 专题设计实践(24)1. 教学内容(1) 教师可根据具体情况,按照课程重点及难点需求,学生任意选择某一品牌或者某一类型空间进行专题设计;2. 重、难点提示(1) 灵活运用展示设计理论知识来指导设计实践,考核学生构思创意,设计表达等综合素养。七、实践教学内容实践项目 (34 学时):展示与陈设专题设计(1) 项目类别:必做 选做(2) 项目性质:演示性 验证性 设计性 综合性(3) 项目主要目的要求:

7、通过教学,使学生了解不同功能的展示与陈列空间的设计要求, 训练学生并使其灵活运用展示设计理论知识来指导设计实践,考核学生构思创意,设计表达等综合素养。八、学时分配章教学内容目教学环节理论教学学时实践教学学时展示与陈设设计的4概述展示与陈设设计的二基本分类和基本法4则九、课程考核方式1. 考核方式:考查2. 成绩构成:平时成绩+考核成绩十、选用教材和参考书目1环境展示与陈设艺术,言文胜编,苏州大学出版社,2010 年份;2展示陈列与视觉设计,胡以萍编,清华大学出版社,2012 年份;3展示设计,陆金生编,上海人民美术出版社,2011 年份;4展示设计,单宁编,华中科技大学出版社,2016 年份;5展示陈列艺术设计,吴诗中编,高等教育出版社,2016 年份。三四五六总计展示环境的空间设计与视觉传达系统陈设道具与装置设计光与色的系统设计专题设计实践844242424

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|