(常考题)新人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(答案解析).doc

1、（常考题）新人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题（答案解析）一、选择题1下面各数；读数时只读一个零的是（ ）。 A.50.09B.4.005C.7.09092比6.5大且比6.6小的两位小数有（ ）个。 A.1B.9C.无数3两个因数的积保留两位小数约是3.78，准确值可能是下列哪个数（ ） A.3.078B.3.778C.3.7854下列各小数中，只读出一个零的数是（ ）。 A.0.05B.2300.05C.101.705在0.5和0.7之间的小数有（ ）个。 A.1B.9C.无数个6甲、乙两个数都是三位小数，把甲数用四舍方法得到的近值是9.68，把乙数用五入的方法得到的近

2、似值也是9.68，甲数和乙数比大小，（ ） A.甲数大B.乙数大C.一样大D.无法确定77.89在（ ）这两个相邻的整数之间。 A.6和7B.7和8C.8和98去掉下面（ ）中的“0”，这个数的大小不变。 A.3.201B.30.21C.1.3209下面各数中，一个零也不读的是（ ）。 A.60.05B.200.55C.21.004D.109.2510下面各数中，与50.05相等的数是（ ）。 A.500.05B.50.50C.50.005D.50.05011同样长的两根绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的两根绳子（ ）。 A.第一根长B.第二根长C.同样长D.不一定12在3.

3、5与3.6之间有（ ）个两位小数。 A.10B.9C.无数二、填空题13由5个十、8个一、5个十分之一、4个百分之一组成的小数是_。 14一个数的十位和百分位上都是7，个位和十分位上都是0，这个数写作_，读作_。 150.34里面有_个0.01，把1.36扩大到它的_倍是136。 1642.5添两个0，大小不变是_，添一个0，大小变化是_、_、_。 17不改变40.030的大小，化简后是_；把0.4扩大到原来的100倍是_。 185.7缩小到原来的十分之一，再扩大到缩小后的100倍是_。 19把4.505的小数点向右移动两位后是_，把_扩大到原来的1000倍是35，把_缩小到原来的 是0.26

4、。 20一个两位小数，保留一位小数后的近似数是5.5，这个两位小数最大是_，最小是_。 三、解答题21下面大正方形表示单位1，把图中阴影部分分别用分数和小数表示出来 22使用家用电器时，每耗费10千瓦时的电就会排放7.85kg的二氧化碳。若耗费1000千瓦时的电，会排放多少千克的二氧化碳？ 23一个小数的小数点向右移动一位，得到的数比原来的数大3.6，原来的小数是多少？ 24张老师用43.2元买了10支钢笔，每支钢笔多少元？买100支这样的钢笔应付多少元？ 25小明不小心抄丢了小数点，请你在适当的位置点上小数点，使这个式子成立。 79688368852426下面大正方形表示单位1，把图中阴影部

5、分分别用分数和小数表示出来 【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1A解析： A 【解析】【解答】50.09读作：五十点零九；4.005读作：四点零零五；7.0909读作：七点零九零九。 故答案为：A。 【分析】小数的读法：小数的整数部分就按整数的读法来读，小数部分就按数字的顺序依次读出来。2B解析： B 【解析】【解答】比6.5大且比6.6小的两位小数有6.51、6.52、6.53、6.54、6.55、6.56、6.57、6.58、6.59，共9个。 故答案为：C。 【分析】比6.5大且比6.6小的小数有无数个，两位小数有9个，一位小数没有。3B解析： B 【解析】【解答】解：准确

6、值可能是3.778。 故答案为：B。 【分析】把一个小数保留两位小数，就是把这个数的千分位上的数进行四舍五入即可。4B解析： B 【解析】【解答】解：下列各小数中，只读出一个零的数是2300.05。 故答案为：B。 【分析】读含有0的小数时，0在最后一位的可以省略，零在中间的要读出来；整数部分是0的也要读出来。5C解析： C 【解析】【解答】解：0.5和0.7之间的小数有无数个。 故答案为：C。 【分析】由于没有确定小数的位数，所以介于这两个小数之间的数会有无数个。6A解析： A 【解析】【解答】解：甲数用四舍方法得到的近值是9.68，说明甲数比9.68大，乙数用五入的方法得到的近似值也是9.

7、68，说明乙数比9.68小，所以甲数比乙数大。 故答案为：A。 【分析】取近似数时，用四舍法，说明把数取小了，用五入法，说明把数取大了。7B解析： B 【解析】【解答】7.89在7和8之间。 故答案为：B。 【分析】根据小数在数轴的表示可知。8C解析： C 【解析】【解答】 去掉下面1.320中的“0”，这个数的大小不变。故答案为：C。【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。9B解析： B 【解析】【解答】选项A，60.05读作六十点零五，读一个零； 选项B，200.55读作二百点五五，一个零也不读； 选项C，21.004读作二十一点零零四，读两个零； 选项D，109.

8、25读作一百零九点二五，读一个零。 故答案为：B。 【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。10D解析： D 【解析】【解答】 50.05=50.050 故答案为：D。 【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此解答。11D解析： D 【解析】【解答】 因为绳子总长度不确定，所以同样长的两根绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的两根绳子不一定相等。 故答案为：D。 【分析】根据题意可知，当这两根绳子的长度都是1米时，剩下的长度就相等；当两根绳子的长度小于1米且大于0.5米

9、，第一根剩下的长些；当两根绳子的长度大于1米时，第二根剩下的长些，据此解答。12B解析： B 【解析】【解答】 在3.5与3.6之间有9个两位小数：3.51、3.52、3.53、3.54、3.55、3.56、3.57、3.58、3.59。故答案为：B。【分析】此题主要考查了小数的大小比较，要求在3.5与3.6之间的两位小数，则这些两位小数比3.5大，比3.6小，这些两位小数的个位是3，十分位是5，百分位为19，据此解答。二、填空题1354【解析】【解答】由5个十8个一5个十分之一4个百分之一组成的小数是5854故答案为：5854【分析】一个小数在哪个数位上有几个这样的数就在这个数位上写几数位上

10、没有数的就写上0解析：54 【解析】【解答】由5个十、8个一、5个十分之一、4个百分之一组成的小数是58.54. 故答案为：58.54. 【分析】一个小数在哪个数位上有几个这样的数，就在这个数位上写几，数位上没有数的，就写上0。1407；七十点零七【解析】【解答】一个数的十位和百分位上都是7个位和十分位上都是0这个数写作7007读作：七十点零七故答案为：7007；七十点零七【分析】小数的写法：写小数的时候整数部分按照整数的写法解析：07；七十点零七 【解析】【解答】 一个数的十位和百分位上都是7，个位和十分位上都是0，这个数写作70.07，读作：七十点零七。故答案为：70.07；七十点零七。【

11、分析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字；小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。 1534；100【解析】【解答】034里面有34个001把136扩大到它的100倍是136故答案为：34；100【分析】一个小数它的计数单位是它最小的数位上的计数单位这个小数去掉小数点后的数字就是它的计解析： 34；100 【解析】【解答】0.34里面有34个0.01，把1.36扩大到它的100倍是136。故答案为：34；100。【分析】一个小数它的计数单位是它最

12、小的数位上的计数单位。这个小数去掉小数点后的数字就是它的计数单位的个数。小数点分别向右移动一位、两位、三位相当于将这个数分别乘以10、100、100016500；4025；4205；4205【解析】【解答】425添两个0大小不变是42500；添一个0大小变化是402542054205故答案为：42500；4025；4205；4205【分析】只有小数解析：500；402.5；420.5；42.05 【解析】【解答】42.5添两个0，大小不变是42.500；添一个0，大小变化是402.5、420.5、42.05。 故答案为：42.500；402.5；420.5；42.05。 【分析】只有小数的末尾

13、添上或去掉0，小数的大小不变，小数其它位置添上或去掉0，小数的大小都会发生改变。1703；40【解析】【解答】不改变40030的大小化简后是4003；把04扩大到原来的100倍是40故答案为：4003；40【分析】小数点后的零中在零的后面没有非零的数字了这时候零可以去掉大小不变计数解析：03；40 【解析】【解答】 不改变40.030的大小，化简后是40.03； 把0.4扩大到原来的100倍是40。 故答案为：40.03；40。 【分析】小数点后的零中，在零的后面没有非零的数字了，这时候零可以去掉，大小不变，计数单位改变。如果零后面还有非零的数字，零不能去掉。 一个数扩大（缩小）10倍、100

14、倍、1000倍，小数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位18【解析】【解答】解：57缩小到原来的十分之一再扩大到缩小后的100倍是57故答案为：57【分析】把一个数缩小到原来的十分之一再扩大到缩小后的100倍就是把这个数扩大10倍解析：【解析】【解答】解：5.7缩小到原来的十分之一，再扩大到缩小后的100倍是57。 故答案为：57。 【分析】把一个数缩小到原来的十分之一，再扩大到缩小后的100倍，就是把这个数扩大10倍。195；0035；26【解析】【解答】把4505的小数点向右移动两位后是4505把0035扩大到原来的1000倍是35把26缩小到原来的110是026故答案为：4505；0

15、035；26【分析】小数点向左解析：5；0.035；2.6 【解析】【解答】把4.505的小数点向右移动两位后是450.5，把0.035扩大到原来的1000倍是35，把2.6缩小到原来的 是0.26。 故答案为：450.5；0.035；2.6. 【分析】小数点向左移动一位、两位、三位.，小数就缩小到原数的10倍、100倍、1000倍.，小数点向右移动一位、两位、三位.，小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍.，据此解答。2054；545【解析】【解答】一个两位小数保留一位小数后的近似数是55这个两位小数最大是554最小是545故答案为：554；545【分析】根据四舍五入法近似值的取值情

16、况有两种一种是四舍就是本题中保留解析：54；5.45 【解析】【解答】一个两位小数，保留一位小数后的近似数是5.5，这个两位小数最大是5.54，最小是5.45。 故答案为：5.54；5.45。 【分析】根据“四舍五入”法，近似值的取值情况有两种，一种是“四舍”，就是本题中保留一位小数时，舍掉了后面小于等于4的数字，这时，原来的数字是得到这个近似数的最大值；第二种是“五入”，就是本题中保留一位小数时，后面的数字大于等于5，这个近似数是由后面的数字进一而来，则将这个数字退一，这时，原来的数字是得到这个近似数的最小值。三、解答题21 解：图中的这张正方形纸被平均分成100小份，有8小份被涂黑了，所以

17、这个图用分数表示是 ， 用小数表示是0.08。 【解析】【分析】如果一大张正方形纸被涂黑，那么就表示1，用分数表示是；如果一大张正方形纸被平均分成100份，那么一份就表示0.1，用分数表示是 ， 据此作答即可。228510=0.785（千克）0.7851000=785（千克） 答：会排放785千克的二氧化碳.【解析】【分析】根据题意可知，先用除法求出每耗费1千瓦时的电就会排放的二氧化碳质量，然后用每耗费1千瓦时的电就会排放的二氧化碳质量耗费的用电量=排放的二氧化碳质量，据此列式解答。23 解：3.6（101） 3.690.4答：原来的小数是0.4。【解析】【分析】 一个小数的小数点向右移动一位

18、，这个数扩大10倍，得到的数比原来的数大（10-1）倍，用大的部分大的倍数=原来的小数，据此列式解答。24 解：43.210=4.32（元）4.32100=432（元）答：每支钢笔4.32元；买100支这样的钢笔应付432元。 【解析】【分析】每支钢笔的价钱=买10支钢笔花的钱数10；买100支这样的钢笔应付的钱数=每支钢笔的价钱100。据此代入数据作答即可。25 解：7.968.8368.8524 【解析】【分析】 小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。 解答此题时，越大的数整数部分应该保留越多，当整数数位相同时，整数的数越大，这个小数的数值就越大。26 解：图中有一张大的正方形纸被涂黑了，第二张正方形纸被平均分成100小份，有8小份被涂黑了，所以这个图用分数表示是 ， 用小数表示是1.08。 【解析】【分析】如果一大张正方形纸被涂黑，那么就表示1，用分数表示是；如果一大张正方形纸被平均分成100份，那么一份就表示0.1，用分数表示是 ， 据此作答即可。