(新课标适用)高中物理-专题06-电学实验(三)试题-选修3-1.doc

1、（新课标适用）2013年高中物理 专题06 电学实验（三）试题 选修3-11（6分）（2013年5月云南模拟）用多用电表的欧姆档测量阻值约为几百欧的电阻Rx。（1）实验中所用多用电表有1、10、100、1K四个倍率，其刻度盘如图所示，则应该选择_倍率比较合理。（2）以下给出的是实验中进行的部分操作步骤，合理顺序应为_。（填各步骤的字母序号）A将两表笔短接，调节欧姆调零旋钮使指针对准刻度盘上欧姆档的零刻度，断开两表笔B将两表笔分别连接到被测电阻的两端，读出Rx的阻值后，断开两表笔C将选择开关转到欧姆档合适的倍率上D将选择开关置于“OFF” 档或交流电压量程最大档2.（10分）(2013年5月安徽

2、省安庆市三模)某同学利用图甲所示的电路测量一定值电阻Rx的阻值。所用的器材有：待测电阻Rx：阻值约为50电流表A1：内阻r1约为20，量程50mA电流表A2：内阻r2约为4，量程300mA电阻箱R ：0999.9滑动变阻器R：020电源E，电动势3V，内阻很小单刀单掷开关S1、单刀双掷开关S2、导线若干请回答下列问题：（1）在图乙所示的实物图上画出连线。（2）闭合S1，将S2掷于1，调节R、R至适当位置，记下两表的读数I1、I2和电阻箱的阻值R1。为使两表的示数均超过量程的一半，R1可取 .（填序号） A. 0.5 B. 5.0 C. 50.0（3）闭合S1，将S2掷于2，调节R、R至适当位置

3、，记下两表的读数I1、I2和电阻箱的阻值R2。用测得的物理量表示待测电阻的测量值Rx= .A21R1RBRTS3（8分）（2013年5月天津市宝坻区模拟）某金属材料制成的电阻RT阻值随温度变化而变化，为了测量Rr在0到100之间的多个温度下的电阻阻值。某同学设计了如图所示的电路。其中A为量程为1mA、内阻忽略不计的电流表，E为电源，R1为滑动变阻器，RB为电阻箱，S为单刀双掷开关。完成下面实验步骤中的填空：a调节温度，使得Rr的温度达到，b将S拨向接点l，调节_，使电流表的指针偏转到适当位置，记下此时电流表的读数I；c将S拨向接点2，调节_，使_，记下此时电阻箱的读数；d则当温度为时，电阻RT

4、=_：e改变RT的温度，在每一温度下重复步骤，即可测得电阻温度随温度变化的规律。由上述实验测得该金属材料制成的电阻RT随温度t变化的图象如图甲所示。若把该电阻与电池（电动势E=1.5V，内阻不计）、电流表（量程为5mA、内阻Rg=100）、电阻箱R串联起来，连成如图乙所示的电路，用该电阻作测温探头，把电流表的电流刻度改为相应的温度刻度，就得到了一个简单的“金属电阻温度计”。a电流刻度较大处对应的温度刻度_；（填“较大”或“较小”）b若电阻箱取值阻值R=50，则电流表5mA处对应的温度数值为_。4（11分）（2013年5月四川省资阳市二模）在“测定电源的电动势和内阻”的实验中，有以下器材：A待测

5、干电池组E（电动势约为4.5V，内阻r约2）B电压表（量程3V、内阻很大）C电流表（量程0.5A、内阻很小）D滑动变阻器（020）E电阻箱R0（0999.9，用作定值电阻）F电键、导线若干（1）图7甲中，电阻箱面板显示其阻值R0=_。（2）图7乙为用以上器材连接的不完整的电路，为完成实验，请在乙图中补画出一根导线构成完整实验电路。（3）利用实验测得的多组电压表示数和对应的电流表示数，绘出了如图7丙所示的U-I关系图线，若图线在U轴的截距为U0，在I轴的截距为I0，则可以求得电池组电动势E=_，内阻r=_。（用给定的物理量符号表示）。5（2013甘肃省兰州市诊断考试）某同学要测量一节旧电池的电动

6、势和内阻，实验器材仅有一个电流表、一个电阻箱、一个开关和导线若干，该同学按如图所示电路进行实验，测得的数据如下表所示。实验次数12345R()4.010.016.022.O28.OI(A)1.000.500.340.250. 20 (A-1)1.O2.02.94.05.O (1)为了便于分析，一般采用线性图象处理数据，请写出与线性图象对应的物理量R的函数关系式 (2)利用测得的数据在坐标纸上画出适当的图象； (3)由图象可知，该电池的动势为E= V，内阻r= ；(4)利用该实验电路测出的动动势E测和内阻r测与真实值E真和r真相比，理论上E测 E真，r测 r真(选填“”、“”或“=”)。6（18

7、分）（2013北京市西城区一模）在实验室测量两个直流电源的电动势和内电阻。电源甲的电动势大约为4.5V，内阻大约为1.5；电源乙的电动势大约为1.5V，内阻大约为1。由于实验室条件有限，除了导线、开关外，实验室还能提供如下器材：A. 量程为3V的电压表VB. 量程为0.6A的电流表A1C. 量程为3A的电流表A2D. 阻值为4.0的定值电阻R1E. 阻值为100的定值电阻R2F. 最大阻值为10的滑动变阻器R3G. 最大阻值为100的滑动变阻器R4 （1）选择电压表、电流表、定值电阻、滑动变阻器等器材，采用图1所示电路测量电源甲的电动势和内电阻。定值电阻应该选择 （填D或者E）；电流表应该选择

8、 （填B或者C）；滑动变阻器应该选择 （填F或者G）。分别以电流表的示数I和电压表的示数U为横坐标和纵坐标，计算机拟合得到如图2所示UI图象，U和I的单位分别为V和A，拟合公式为U=5.6I+4.4。则电源甲的电动势E = V；内阻r = （保留两位有效数字）。在测量电源甲的电动势和内电阻的实验中，产生系统误差的主要原因是 A. 电压表的分流作用B. 电压表的分压作用C. 电流表的分压作用D. 电流表的分流作用V图3定值电阻K1K2E. 定值电阻的分压作用（2）为了简便快捷地测量电源乙的电动势和内电阻，选择电压表、定值电阻等器材，采用图3所示电路。定值电阻应该选择 （填D或者E）。实验中，首先

9、将K1闭合，K2断开，电压表示数为1.48V。然后将K1、K2均闭合，电压表示数为1.23V。则电源乙电动势E = V；内阻r = （小数点后保留两位小数）。7(12分）（2013福建省高中质检）某实验小组进行“探究热敏电阻 的温度特性”实验，实验室提供如下器材：热敏电阻Rt(常温下约8k)、温度计、电流表mA(量程1mA，内阻约200)、电压表V (量程3V，内阻约1Ok)、电池组E (4.5V,内阻约l)、滑动变阻器R（最大阻值为20)、开关S、导线若干、 烧杯和水。根据提供器材的参数将图甲所示的实物图中所缺的导线补接完整。实验开始前滑动变阻器的滑动触头P应置于_端（选填a或b)。利用补接

10、完整的实验装置测量出不同温度下的电阻值，画出该热敏电阻Rt-t图象如图乙中的实测曲线，与图中理论曲线相比二者有一定的差异。除了偶然误差外，下列关于产生系统误差的原因或减小系统误差的方法叙述正确的是_。（填选项前的字母，不定项选择）A.电流表的分压造成电阻的测量值总比真实值大B.电压表的分流造成电阻的测量值总比真实值小C.温度升高到一定值后，电流表应改为外接法将本实验所用的热敏电阻接到一个电流较大的恒流电源中使用，当电流通过电阻产生的热量与电阻向周围环境散热达到平衡时，满足关系式I2R= k ( t- - t0） (其中k是散热系数，t是电阻的温度， t0是周围环境温度，I为电流强度），电阻的温

11、度稳定在某一值。若通过它的电流恒为 50mA, t0 =20.，k=0.25W/,由实测曲线可知该电阻的温度稳定在_。答案：实物图连线如图。a AC488（9分）（2013河南省商丘市二模）研究性学习小组围绕一个量程为30mA的电流计展开探究。（1）为测量该电流计的内阻，同学甲设计了如图（a）所示电路。图中电源电动势未知，内阻不计。闭合开关，将电阻箱阻值调到20时，电流计恰好满偏；将电阻箱阻值调到95时，电流计的读数为12mA。由以上数据可得电流计的内阻Rg= 。（2）同学乙将甲设计的电路稍作改变，在电流计两端接上两个表笔，如图（b）所示，设计出一个简易的欧姆表，并将表盘的电流刻度转换为电阻刻度：闭合开关，将两表笔断开，调节电阻箱，使指针指在“30mA”处，此处刻度应标阻值为 （填“0”或“”）；再保持电阻箱阻值不变，在两表笔间接不同阻值的已知电阻找出对应的电流刻度。则“10mA”处对应表笔间电阻阻值为 。若该欧姆表使用一段时间后，电池内阻变大不能忽略，电动势不变，但将两表笔断开，调节电阻箱指针仍能满偏，按正确使用方法再进行测量电阻，其测量结果与原结果相比将_（填“变大”、“变小”或“不变”）。