2022版高考语文一轮复习专题八正确使用词语分点突破一辨析近义词语优劣学案.doc

1、第五板块语言文字运用【导语】语言文字运用的考查要求是正确、熟练、有效地使用语言文字，包括两个能力层级。1识记A(1)识记现代汉语普通话常用字的字音(2)识记并正确书写现代常用规X汉字2表达应用E(1)正确使用词语(包括熟语)(2)辨析并修改病句病句类型如：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑(3)选用、仿用、变换句式，扩展语句，压缩语段(4)正确使用常见的修辞手法常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸X、对偶、排比、反复、设问、反问(5)语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动(6)正确使用标点符号专题八正确使用词语考情分析切高考之脉搏20192020课标卷考查情况如

2、下： 2020卷别全国卷全国卷全国卷考查词语(含熟语)别具匠心十分独特才思敏捷才华横溢异彩纷呈奇光异彩弥足珍贵不可或缺以及容易 尚且然而乃至易于仍然虽然一脉相承互为一体薪火相传前赴后继博大精深繁荣昌盛源远流长卓尔不群考查重点成语辨析(3分)近义实词、虚词辨析(3分)成语辨析(3分)2019卷别课标全国卷课标全国卷课标全国卷考查词语(含熟语)边缘化获得制约放松身心私人化焕发约束修身养性遐想限制亢奋不已源源不断联想制约兴奋不已不绝如缕考查重点近义实词、成语辨析(3分)近义实词、成语辨析(3分)从高考卷命题情况来看，正确使用词语的考查呈现如下特点：1高考卷对词语的考查，常与病句辨析、语句复位、修辞辨

3、析、标点符号运用、句子效果分析、句子补写等知识点放在同一语段中进行。2词语的考查涉及使用正误和使用优劣两个层面，考查重点是结合语境把握词语的意义和用法，从而正确选择和使用词语。3词语辨析一般选用常见词语作为命题材料，因此，要多关注时事和生活中经常使用的近义词语，特别是那些容易出错的成语。分点突破一辨析近义词语优劣典题导引明解题之规X【典例】(2019全国卷，改编)阅读下面的文字，完成题目。中国传统音乐包括民间音乐、某某音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术。但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐_，甚至被社会遗忘。直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组

4、织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新_了生机。古琴音量小，很多人认为这是它的一个缺点，但我认为这恰恰是它的一个特点。正是音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法。“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”即弹琴是为了_自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是_的工具。依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A边缘化获得制约放松身心B私人化获得制约修身养性C私人化焕发约束放松身心D边缘化焕发约束修身养性【规X

5、解题】第一步，审明要求，明确方向。第二步，弄清词义，分析语境。词语分析：_(本题既要考虑词语的含义，也要考虑词语的搭配、语句的对应。第一空，下一句是“甚至被社会遗忘”与之对应，只能填“边缘化”；第二空，宾语为“生机”，搭配“焕发”比较合适；第三空，由上文“琴者，禁也”，可知应选“约束”；第四空，“修身养性”比“放松身心”含义更丰富，更符合琴的效用。)第三步，整理答案，规X书写。【自主试笔】_【答案】D逐点突破建知识之架构导图指引考向分析近几年高考对实词的考查主要集中在近义动词和形容词上，偶尔也会涉及近义名词，近义成语则一直是考查的重点。试卷中考查的近义词总会有一些或大或小、或隐或显的差别。在近

6、义词语里，意义完全等同毫无区别的词语是极少见的，而较为普遍的则是“同中有微异”。“同”，是指它们之间的意思有相同的部分，这是我们将其归为近义词语的依据；“异”，是我们辨析近义词语的重点，重点就在于两者之间的“微异”。考向(一)根据近义词语的意义角度辨析根据近义词语的意义角度辨析主要包括两个角度：角度分析看词义的侧重点很多近义词语的语意重心是不一样的。如“沉思”“深思”“寻思”都有注意力集中，仔细思考的意思，但“沉思”侧重指思考的全神贯注，“深思”侧重指思考的深入，“寻思”侧重指思考的反复。看词义的轻重大小不少近义词在语义上有轻重之分：有的适用于重要的事物，有的适用于一般的事物；有的表示程度深、

7、性质重，有的表示程度浅、性质轻。如“嘲笑”与“讥笑”都有看不起人、取笑人的意思，只是语义轻重程度不同：“嘲笑”指一般的取笑，语义较轻；“讥笑”指带有讽刺、挖苦意味的取笑，语义较重。典例 1 辨析近义词语，选择最恰当的一个填入括号内并加以分析。(1)师X大学高等教育研究所洪教授认为：大学生提早做一个简单的职业生涯设计，不仅可以减少_，也明确了未来发展的方向。(焦虑焦急)【自主试笔】_(2)眼科医生证实，长期玩手机游戏，会对视网膜造成_，如果不及时就医，可能会导致永久性视力减退甚至失明，此时医术再高明的医生也无能为力。(损害危害)【自主试笔】_(3)在文化遗存相对丰富的少数民族聚居地区，由于人们生

8、活环境和条件的变化，民族或区域文化特色消失加快，因此，加强文化遗产保护_。(刻不容缓迫不及待)【自主试笔】_(4)中国国务院办公厅印发通知，要求注重制度执行过程中的上下联动，避免执行中的简单化和“一刀切”，不能让市场主体_。(无所适从莫衷一是)【自主试笔】_【答案】(1)“焦虑”，指焦急忧虑，往往侧重其长期性、弥漫性；“焦急”，指着急，一般具有短暂性、特定性。故应选“焦虑”。(2)“损害”指使(事业、利益、健康、声誉等)蒙受损失。受害程度较轻且是局部。“危害”指使受破坏；损害。受害程度较重且处于危险境地。根据语境，应选“损害”。(3)“刻不容缓”：片刻也不能拖延，形容形势紧迫。“迫不及待”：急

9、迫得不能再等待。两个成语都形容“紧迫”，但又有区别。“刻不容缓”重在“不能拖延”，与句中“消失加快”的语境相符；“迫不及待”多指心情，重在不能再等待。(4)“无所适从”：适，往；从，听从、跟从。不知听从哪一个好，不知怎么办才好。“莫衷一是”：指不知哪个正确。形容各种意见都有，得不出一致的看法。“无所适从”和“莫衷一是”都含有不知怎样才好的意思。但“无所适从”偏重于不知听从谁的才好；“莫衷一是”偏重于意见有分歧，无法断定哪一个好。根据语境，应选“无所适从”。考向(二)根据近义词语的X围方面辨析根据近义词语的X围方面辨析主要包括两个角度：角度分析看词语使用的X围语义相近的一些词语，有的涉及X围大，

10、有的涉及X围小，相互有意义交叉部分，使用的时候要考虑适用X围的大小，以免小词大用或大词小用。如“景点”和“景色”都有风景之意，但X围大小有区别，前者强调某一处风景，后者可以含多处风景。看词语适用的对象近义词语也有适用对象不同，有的仅适用于人；有的仅适用于物；有的既适用于人，也适用于物，使用时要加以辨别。如“处治”指处分、惩治，对象一般是人；“处置”指处理、发落，用于事物、事件。典例 2 辨析近义词语，选择最恰当的一个填入括号内并加以分析。(1)不论是女子为了一己之私拦高铁，还是八旬老太为了祈福向飞机发动机扔硬币，她们都不顾别人的劝阻，自行其是。虽然这些都是个案，但确实反映出社会上一些人规则意识

11、_。(淡泊淡薄)【自主试笔】_(2)戛纳市位于法国东南部，_地中海。它凭借温和的气候、秀丽的风景以及迷人的海滩，与临近的尼斯和蒙特卡洛并称为南欧三大游览中心。(濒临毗邻)【自主试笔】_(3)导演把身边的事编写成剧本，把发生在各行各业的典型事例_地展现在观众眼前，为群众献上精彩的文艺节目，丰富群众文化生活。(栩栩如生活灵活现)【自主试笔】_(4)传说，战国时期孙膑遭庞涓陷害，流浪并寓居于泊里一带，生活穷困，_，便用当地老百姓广泛种植的农作物高粱的秸秆，劈成篾子，编成席子做炕当被。(身无长物一无所长)【自主试笔】_【答案】(1)“淡泊”：对于名利淡漠，不看重。“淡薄”：不浓厚；清贫；冷淡，不亲密。

12、根据适用X围，与“意识”搭配应用“淡薄”。(2)“濒临”：紧靠，邻近。对象一般为大海等。“毗邻”：地域互相连接。本句后面涉及的对象为“地中海”，因此，应选“濒临”。(3)“活灵活现”：形容描述或模仿人或事物生动逼真。“栩栩如生”：形容形象逼真，宛如活的一样。前者一般用于人，后者用于绘画、雕塑等。根据“展现典型事例”的语境，应选“活灵活现”。(4)“身无长物”：形容人除自身外，东西极少。“一无所长”：一点专长也没有。前者用于说人的物质条件，后者用于说人的能力。依据“生活穷困”的语境，应选“身无长物”。考向(三)根据近义词语的语法特征辨析根据近义词语的语言特征辨析主要包括两个角度：角度分析看词性及

13、语法功能根据词性可以判断某词在句子中充当的成分，确定该词的语法功能。如“不约而同”和“不谋而合”两者都表示不用商量而想法一致。“不约而同”只能做状语，“不谋而合”是动词，可以做谓语。看词语之间的搭配在语言实践中，词语之间的搭配有一定的限制，不能任意组合。词语的搭配，一要合乎事理，二要合乎习惯。如“执行”多和“任务”“命令”“协定”等搭配；“履行”多和“条约”“诺言”“义务”搭配。典例 3 辨析近义词语，选择最恰当的一个填入括号内并加以分析。(1)为了达成_的目标，我们需要通过科学的立法程序，充分发扬某某，允许各个利益阶层、利益群体和利害关系人参与到立法中来，有效表达他们对于改革的意见主X和利益

14、诉求。(法制法治)【自主试笔】_(2)在现当代，有的诗人创作的旧体词堪称_，甚至足以与古人的佳作比肩，只是宋词的时代已不可能复现。(精品精致)【自主试笔】_(3)这个小偷膀大腰圆，身形魁梧，看起来像个庞然大物，但使尽_，也不是这位精干的警察叔叔的对手，最后束手被擒了。(黔驴之技黔驴技穷)【自主试笔】_(4) 谈及澳总理对讽刺漫画“和平之师”的愤怒，英国学者马丁雅克_玄机：真正使莫里森愤怒的原因并非照片，而是他从心里认为中国没有权利对澳方在阿富汗的谋杀行为发表相关评论。(一语道破一语破的)【自主试笔】_【答案】(1)“法制”：法律制度的简称，名词。“法治”：依法治理，动词。此处只能使用动词，应选

15、“法治”。(2)“精致”：精巧细致，为形容词。“精品”：精心制作的上乘物品或作品，为名词。前面的中心词是“旧体词”，后文又有“古人的佳作”，应用名词“精品”。(3)“黔驴之技”与“黔驴技穷”都形容有限的本领，但“黔驴之技”是偏正结构，“黔驴技穷”是主谓结构，它们的语法功能不完全一样。所填词语用作“使尽”的宾语，应选名词性结构的“黔驴之技”。(4)“一语道破”与“一语中的”都有说话简短而能抓住本质、切中要害的意思。但前者能带宾语；而后者指一句话就说中要害，不能带宾语。应选“一语道破”。考向(四)根据近义词语的不同色彩辨析根据近义词语的不同色彩辨析主要包括两个角度：角度分析看感情色彩近义词语的感情

16、色彩有褒义、贬义、中性之分，熟悉词语的感情色彩，便于我们准确使用它们。如“孤注一掷”和“破釜沉舟”两者都有最后拼一下以求胜利的意思，但“孤注一掷”偏重在尽所有力量做最后一次冒险，含贬义，“破釜沉舟”偏重在下决心干到底，含褒义。看语体色彩语体色彩有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文和白、雅和俗之别，辨析时应该加以区分。如“表彰”和“表扬”两者都有赞扬的意思，但“表扬”的对象一般为好人好事，“表彰”的对象是伟大功绩或壮烈事迹。“表扬”方式较随便，可书面，可口头；“表彰”方式较严肃、庄重。典例 4 辨析近义词语，选择最恰当的一个填入括号内并加以分析。(1)中国高科技企业走向世界绝不会一帆风顺，

17、难免还会遭遇这样或那样的_。对此，我们要有充分认识，并时刻做好准备。一旦核心技术受制于人，不知道哪天就会被人卡住脖子。(掣肘骚扰)【自主试笔】_(2)家庭的_使他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。(熏陶熏染)【自主试笔】_(3)当今社会，总有那么一些不知敬畏为何物的人，他们不敬生命，不敬自然，不敬律令，不敬道德，不敬传统，不敬历史，不敬民意，不敬信仰，完了还_：“人不为己，天诛地灭！”(振振有词侃侃而谈)【自主试笔】_(4) 40多年来，三任乡镇院长扎根山乡，做的都是看似十分简单重复的工作。但他们所做的日常“小事”，正是在为人民群众提供全方位全周期的服务，为健康中

18、国建设_，而这些职能恰恰是城市大医院无法完成的。(添砖加瓦添枝加叶)【自主试笔】_【答案】(1)“掣肘”：拉着胳膊。比喻有人从旁牵制，工作受干扰，难开展。“骚扰”：意指扰乱他人，使之不得安宁，含贬义。尽管中国高科技企业受制于人是我们不希望看到的，但也不适用较口语化的贬义词“骚扰”，此处应用书面语色彩较强的“掣肘”。(2)“熏陶”：指人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。“熏染”：指人的思想和生活习惯逐渐受到影响(多指不良的)。根据两个词语的感情色彩，此处应用“熏陶”。(3)“振振有词”：形容理由似乎很充分，说个不休，贬义词。“侃侃而谈”：形容说话理直气壮，从容不迫，褒义词。根据语境，应

19、选“振振有词”。(4)“添砖加瓦”：比喻做一些工作，尽一点力量，褒义词。“添枝加叶”：在画好的树上又添加枝叶。比喻在事物原来的基础上加以夸X渲染，添加了原来没有的内容。也比喻捏造、夸大事实。贬义词。根据语境，应选“添砖加瓦”。考向(五)根据近义词语的外部语境辨析根据近义词语的外部语境辨析主要包括：角度分析看语境的指向性一般而言，高考题所选词语的语境都有明显的指向性，辨析它们单靠词语本身意义是不行的，还得抓住所填词语的前后语境进行仔细分析。如“出神入化”“鬼斧神工”都形容技艺达到了很高的境界，“出神入化”形容技艺达到了绝妙的境界，“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等技艺的精巧。例句：(2019某某卷)更

20、令人叹为观止的还有极光的色彩，早已不能用五颜六色去描绘。其本色不外乎红、绿、紫、蓝、白、黄，可是大自然这一超级画家用_的手法，将隐显明暗组合起来，一下子就变成了神奇的万花筒。横线处是指向大自然这一画家高超的技艺，而“鬼斧神工”含“斧”“工”字眼，与画家运用的工具和手法不一致，应使用“出神入化”。典例 5 辨析近义词语，选择最恰当的一个填入括号内并加以分析。(1)我们要想让重点城市的黄金地段产出黄金效益，就要处理好“老城”与“新城”的关系，在城市规划上高瞻远瞩，既要_好老城的文化基因，又要突出新城的高端“智造”，让城市有根有魂，有个性有品位。(保留保持)【自主试笔】_(2)杜甫的诗歌，真实地记录

21、了唐代由盛转衰的历史_，因而被称为“诗史”，他被尊为“诗圣”。(剧变巨变)【自主试笔】_(3)怀济世宏愿的汤显祖，因一场突如其来的风波，由身居庙堂的仕宦沦落为游走江湖的剧优，曾经的_之梦破灭，他只能为戏曲世界中的儿女申诉。(经天纬地经国济世)【自主试笔】_(4)对一篇规X的论文，因版面限制而去砍综述、删注释，实在是_的不智之举。 (削足适履矫枉过正)【自主试笔】_【答案】(1)保持：维持(原状)，使不消失或减弱。保留：保存不变。根据横线后的语言环境“老城的文化基因”可知，应选“保留”。(2)“剧变”是急剧的变化，多指时事以及不好的巨大的变化。“巨变”是巨大的变化，多指好的变化。根据上下语境，唐

22、代由盛转衰，国家动荡不安，应选“剧变”。(3)“经天纬地”：经、纬：织物的竖线叫“经”，横线叫“纬”，比喻规划天地。形容有治理天下的经世之才。“经国济世”：指拯救人世，治理国家。根据上文“怀济世宏愿的汤显祖”以及下文“他只能为戏曲世界中的儿女申诉”的语境，应选“经国济世”。(4)“削足适履”：鞋小脚大，把脚削去一些以适应小鞋。比喻过分迁就现成条件，或生搬硬套。“矫枉过正”：把弯曲的东西扭直，结果过了头，又歪向另一方。比喻纠正错误超过了应有的限度。解答这道题，可以用到“找对应词”技法，文段中出现了“砍”“删”，与“削”有一种对应关系，填入文段中检查之后确实合适，由此得出答案，应选“削足适履”。技法指导辨析近义词语有哪些策略？1重视积累，规X使用。平时在阅读中，要注意近义词语使用的语境，体会其含义、用法及表达作用，掌握其规X用法。有时即使是名家的作品也可能会有使用不规X的问题，这就要求我们不要盲从，要有分辨能力。2归类复习，强化记忆。在高三复习阶段，应用一定的时间对近义词语进行辑录，集中复习，强化记忆。并将误用近义词语写入错题本，经常翻看，细加揣摩，增强积累的自觉性。