部编人教版七年级历史下册第一单元第4课《唐朝的中外文化交流》课件.ppt

1、唐朝的对外文化交流第四课第四课知识识记知识识记了解长安城的布局，知道长安既是全国的政治、经济、文了解长安城的布局，知道长安既是全国的政治、经济、文化中心，又是开放性的国际大都会。化中心，又是开放性的国际大都会。了解遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实，认识我国的经了解遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实，认识我国的经济、文化在唐代处于世界领先地位，唐朝政府采取鼓励对外济、文化在唐代处于世界领先地位，唐朝政府采取鼓励对外交往的政策，这些都促进了中外文化的交流。交往的政策，这些都促进了中外文化的交流。能力培养：能力培养：通过图片等直观教学手段，培养学生的观察能力和想象力。通过图片等直观教学手段，培养学生的

2、观察能力和想象力。通过学生的讲述，培养学生的口头表达能力。通过学生的讲述，培养学生的口头表达能力。情感教育与价值观情感教育与价值观通过对玄奘、鉴真等不畏艰险，出国远行，学习交流的事通过对玄奘、鉴真等不畏艰险，出国远行，学习交流的事迹介绍，启发学生不怕困难险阻、勇于开拓以及对事业执著迹介绍，启发学生不怕困难险阻、勇于开拓以及对事业执著追求的精神。追求的精神。（2）玄奘、鉴真等人热心于文化交流，成为中外交往的友好）玄奘、鉴真等人热心于文化交流，成为中外交往的友好使节，其业绩值得后人景仰。使节，其业绩值得后人景仰。【学习重难点学习重难点】重点：掌握遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡的基本史实。重点：掌握遣唐

3、使、玄奘西行、鉴真东渡的基本史实。难点：牢记鉴真、玄奘的历史功绩。难点：牢记鉴真、玄奘的历史功绩。学习目标学习目标阅读课文阅读课文 前置学习前置学习1.唐都长安布局及其特点各唐都长安布局及其特点各是什么？是什么？2.与唐朝友好交往的国家主与唐朝友好交往的国家主要有哪些？要有哪些？3.在文化交流中做出过重大在文化交流中做出过重大贡献的人有哪些？贡献的人有哪些？外 郭 城观察观察长长安城平面安城平面图图，说，说一一 说长安说长安城的布局城的布局及特点。及特点。长安城平面图长安城平面图分宫城、皇城分宫城、皇城和外郭城三部和外郭城三部分。宫城是黄分。宫城是黄帝及皇族居住帝及皇族居住和处理朝政的和处理朝

4、政的地方，皇城是地方，皇城是政府机关的所政府机关的所在地，外郭城在地，外郭城是居住区和商是居住区和商业区。业区。特点：特点：规划严整，宫规划严整，宫殿宏伟，殿宏伟，市容壮观，市容壮观，功能完备。功能完备。坊坊市市严格严格分开分开注重城市绿化注重城市绿化评价：是当时评价：是当时世界上最大，世界上最大，最繁华的城市最繁华的城市之一之一。白居易：百千家似围棋局，十二街如种菜畦。白居易：百千家似围棋局，十二街如种菜畦。唐都长安布局图唐都长安布局图鸟瞰长安城鸟瞰长安城大大 明明 宫宫繁华的长安西市繁华的长安西市“长安百万家，出门长安百万家，出门无所之无所之”韩愈韩愈二、玄奘西行二、玄奘西行洛洛 阳玄阳玄

5、 奘奘 故故 居居玄奘玄奘1、天竺是指现在的是什么地方？、天竺是指现在的是什么地方？2、玄奘玄奘西行天竺从哪里出发？是在唐朝哪位皇帝在位西行天竺从哪里出发？是在唐朝哪位皇帝在位期间？期间？3、玄奘玄奘以亲身见闻写成了一部什么著作？以亲身见闻写成了一部什么著作？玄奘玄奘西游有何西游有何影响？影响？4、西游记西游记中有关唐僧的描绘与历史上真实的玄奘有中有关唐僧的描绘与历史上真实的玄奘有何相同与不同？何相同与不同？玄奘玄奘的哪些精神值得我们学习？的哪些精神值得我们学习？快乐学习快乐学习 合作探究合作探究（1）印度（）印度（2）长安）长安 ；唐太宗（；唐太宗（3）大唐西大唐西域记域记一书成为研究中亚、

6、印度半岛以及我国新疆一书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。地区历史和佛学的重要典籍。对中印文化交流做对中印文化交流做出贡献。（出贡献。（4）不）不怕困难险阻、勇于开拓以及对事业怕困难险阻、勇于开拓以及对事业执著追求的精神。执著追求的精神。大唐西域记大唐西域记书影书影大雁塔大雁塔鉴真东渡鉴真东渡时间：时间：唐玄宗时期唐玄宗时期经过：经过：六次东渡六次东渡影响：影响：鉴真在日本坚持不懈传播鉴真在日本坚持不懈传播佛学佛学和和唐朝文化，唐朝文化，被尊称为被尊称为日本律日本律宗初祖宗初祖和和“天平之甍天平之甍”对中日对中日文化交流做出了重大贡献。文化交流做出了重大贡献。派遣遣唐

7、使派遣遣唐使1、日本从什么时候开始派遣遣唐使来中国？其主要成、日本从什么时候开始派遣遣唐使来中国？其主要成员有哪些？员有哪些？2、日本派遣遣唐来中国的目的是什么？、日本派遣遣唐来中国的目的是什么？从日本社会生活的从日本社会生活的各个方面出发，想各个方面出发，想一想一想,你能举出日本你能举出日本受中国唐文化影响受中国唐文化影响的一些事例吗的一些事例吗?材料一：材料一：日本的社会政治变革运动，发生于日本的社会政治变革运动，发生于646年，此年，此年为大化元年。革新派以唐朝律令制度为蓝本，参酌日年为大化元年。革新派以唐朝律令制度为蓝本，参酌日本旧习，从经济到政治方面进行了改革，规定了中央集本旧习，从

8、经济到政治方面进行了改革，规定了中央集权的封建国家体制，并诏书公布改新的内容，律令严格权的封建国家体制，并诏书公布改新的内容，律令严格划分良贱的身份制。大化改新是日本由奴隶社会过渡到划分良贱的身份制。大化改新是日本由奴隶社会过渡到封建社会的标志。封建社会的标志。遣唐使回到日遣唐使回到日本后，给日本本后，给日本带来的影响。带来的影响。政治上政治上：仿效唐朝进行政治改革。：仿效唐朝进行政治改革。材料二：材料二：文化上文化上：参考汉字，创制了日本文字。：参考汉字，创制了日本文字。日本平城京日本平城京唐朝长安城唐朝长安城材料三：建筑方面。材料三：建筑方面。仔细观察：比较一下日本都城平城京和唐朝长安城的

9、仔细观察：比较一下日本都城平城京和唐朝长安城的布局有什么相似之处？布局有什么相似之处？材料四：唐朝材料四：唐朝VS日本日本(社会生活社会生活)社会生活：社会生活、社会生活：社会生活、习俗、饮食、服饰等方面保留了唐朝人的某些风尚习俗、饮食、服饰等方面保留了唐朝人的某些风尚.唐朝的开元通宝唐朝的开元通宝（始铸于年）（始铸于年）日本的和同开珎日本的和同开珎（始（始铸于年）铸于年）唐代斗茶唐代斗茶日本茶道日本茶道剑道剑道材料一：材料一：大唐国者大唐国者,法式备定法式备定,珍珍国也国也,常须达。常须达。日本书纪日本书纪 材料二：材料二：隋唐对外交往活跃隋唐对外交往活跃唐政府鼓励各国商人到唐政府鼓励各国商

10、人到中国贸易，允许他们长期居住中国贸易，允许他们长期居住中国历史中国历史七年级下册七年级下册实行对外开放政策，实行对外开放政策，给各国友好交流提供了机会。给各国友好交流提供了机会。材料三：材料三：唐朝对外交通路线图对外交对外交通发达，通发达，给各国友给各国友好往来提好往来提供了条件。供了条件。合作探究：合作探究：为什么为什么唐朝时对外交往如此唐朝时对外交往如此广泛和活跃呢？广泛和活跃呢？唐朝国力强盛，经济文化都处于当时世界领先地位，唐朝国力强盛，经济文化都处于当时世界领先地位，对各国产生了巨大的吸引力；对各国产生了巨大的吸引力；今天的中国正处于改革开放，经济迅速发展的时今天的中国正处于改革开放

11、，经济迅速发展的时期，我们能从唐朝的对外交往中得到哪些启示呢？期，我们能从唐朝的对外交往中得到哪些启示呢？第一，我们必须有稳定的政治局面，坚持对外开第一，我们必须有稳定的政治局面，坚持对外开放的政策。放的政策。第二，提高自身素质，努力发展经济文化。第二，提高自身素质，努力发展经济文化。第三，学习唐朝海纳百川的博大胸怀，在传播先第三，学习唐朝海纳百川的博大胸怀，在传播先进文化的同时，要善于吸取其精华，为己所用。进文化的同时，要善于吸取其精华，为己所用。课堂检测课堂检测1 1、现在各国人把中国人称为、现在各国人把中国人称为“唐人唐人”的原因的原因A A、中国人是唐朝人的后代、中国人是唐朝人的后代

12、B B、唐朝在世界上享有较高的声望、唐朝在世界上享有较高的声望C C、唐朝时中国才开始对外交往、唐朝时中国才开始对外交往 D D、中国人具有很高的制糖技术、中国人具有很高的制糖技术2 2、“鉴真盲目航东海鉴真盲目航东海,一片精诚照太清一片精诚照太清.舍己为人传道艺舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良唐风洋溢奈良城城.”.”这首诗反映了唐朝文化这首诗反映了唐朝文化 A A、对日本的影响、对日本的影响 B B、对新罗的影响、对新罗的影响C C、对天竺的影响、对天竺的影响 D D、对波斯的影响、对波斯的影响3 3、图中人物的事迹不包括图中人物的事迹不包括A A、历经艰险，前往天竺学习佛经、历经艰险，前往天竺

13、学习佛经B B、在天竺遍访有名的佛教寺院，成为著名的佛学大师、在天竺遍访有名的佛教寺院，成为著名的佛学大师C C、携带大量佛经回到长安，潜心翻译、携带大量佛经回到长安，潜心翻译D D、以亲身见闻写成、以亲身见闻写成西游记西游记5 5、下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处 都是唐朝的僧人都在唐朝的对外交往中有重大贡献都是唐朝的僧人都在唐朝的对外交往中有重大贡献都为完成自己的使命历尽艰辛都有一种顽强的毅力和百折不挠的精都为完成自己的使命历尽艰辛都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神神 A A B B C C D D合作探究合作探究 快乐学习快乐学习有一个日本留学生曾

14、记下：在有一个日本留学生曾记下：在唐武宗会昌三年（唐武宗会昌三年（843）一天）一天半夜里，长安城失火，火灾焚半夜里，长安城失火，火灾焚毁了肉行、鱼行等毁了肉行、鱼行等12个行业的个行业的4000多家店铺。多家店铺。1、材料中失火的地方，在长、材料中失火的地方，在长安城的什么地方？安城的什么地方？2、这段材料说明了唐都长安、这段材料说明了唐都长安是怎样的一座城市？是怎样的一座城市？3.从以上诸多材料中如何评价从以上诸多材料中如何评价唐都长安城？唐都长安城？（1）东市；（）东市；（2）经济发）经济发达、商业繁荣的城市；（达、商业繁荣的城市；（3）不仅是全国政治、经济中不仅是全国政治、经济中心；还是一个开放性的国心；还是一个开放性的国际大都会。际大都会。