1、快乐的“六一”儿童节，在亿万儿童的目光中，迈着轻盈的脚步，翩然而至，以下是“幼儿园中班六一活动方案”：一年一度的六一儿童节即将来临，为了使庆祝活动顺利进行，使全体儿童感受节日的气氛,特制定此方案：一、活动目标：1.让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛。2.让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领。3.使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣，给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。4.让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。二、活动安排：1.在欢快的音乐中带幼儿入场就位。2.欣赏大班幼儿大型舞蹈永远的映山红。3
2、.幼儿讲故事比赛。4.亲子游戏夹球跑。游戏玩法及规则：幼儿站在起点，家长站在终点，面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点，快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住继续。三、发放节日礼物结束。一、指导思想：通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，从而度过一个健康快乐、幸福难忘的六一儿童节二、活动主题：童心向党 茁壮成长三、活动目标培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信，锻炼幼儿协调能力，增强体质。四、活动时间：xx年5月xx日上午8时。五、活
3、动地点：幼儿园塑胶活动场地。六、参加活动对象：中五班全体幼儿七、活动准备：1、音乐。2、呼啦圈40个(装饰好)3、幼儿节日礼物、奖状。八、活动过程1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验快乐节日气氛 。2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿体操。3、集中排练团体操，地点中五班活动室。4、参加彩排，熟悉场地，地点塑胶广场。5、参加幼儿园团体操比赛，地点塑胶广场。6、参加面向社会团体操表演，地点塑胶广场。7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如：鞋、袜等。8、为幼儿颁发奖状及奖品九、活动预期效果：营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛，让幼儿在这个节日中感受到的都是快乐。让xx年的六一儿童节成为幼儿一个难忘的
4、日子。“六一”是孩子们的节日，为了让孩子们在这天过的有意义。我们中班组结合幼儿园现有的大型“小小木匠”操作器械，同爸爸妈妈一起感受成功的快乐。在操作中可以激发孩子们的想象力，发展孩子们的动手能力，由爸爸妈妈的帮助下可以提高孩子们对做“木匠”的兴趣，同时也可以体验到亲子之间的情感。活动目标：在做做、玩玩、唱唱中去感受节日的快乐，体验亲子之间的亲情。活动准备：做木匠的工具、话筒、磁带、VCD、事先通知每个家庭准备一个节目。班级小主持人活动地点：“小木匠”在操场后面的木匠房里进行。“我最棒”在中一班教室、中二班教室里。活动时间：xx年6月1日上午8：4010：30分参与人员：中一班、中二班全体幼儿，教师、保育员、家长活动过程：8：409：20 “我是小小小木匠”。教师事先准备好木匠工具，合理分配木匠工具。使每个家庭都有工具可以操作。教师巡视做好指导展示工作。9：209：30 “我最棒”才艺展示。要求每个家庭都有节日。有小主持人预报节目单。9：3010：00 观看大班时装秀。活动结束：1、孩子们与家长道别。2、教师带领孩子们进入教室。3、唱“六一”的歌曲，发放礼品。 幼儿园迎六一活动方案幼儿园六一活动策划方案幼儿园小班六一活动方案
