2021年规范办学行为制度.doc

1、2021年规范办学行为制度为确保_义务教育法的落实和义务教育经费保障机制改革顺利实施，推动我校基础教育持续健康发展，依据_省教育厅_省中小学办学行为规范，结合我校实际，制定本制度。一、规范校务管理1、树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规和行政规章，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，为学生全面健康和谐发展奠定基础。2、实行校长负责制、全员聘用制和岗位责任制。坚持依法治校，实行校务公开。坚持教职工代表大会制度，民主管理学校。密切与家庭、社区的联系，建立社区教育管理机构，让家长、社区代表参与学校管理，监督学校日常教育教

2、学。3、完善学校常规管理，制定符合法律法规要求、涵盖学校全面工作、符合素质教育需要和学校实际的管理规章。建立健全各种管理档案。二、规范招生行为4、依法坚持义务教育免试划片免费就近入学制度，保障适龄儿童就近入学。6、不得买卖或变相买卖“生源”（即招生学校给小学学校教师、班主任或校长每个生源一定数额的劳务费）；不得向考生许诺优惠条件，提供生活费或其它优惠条件争抢生源；特困生补助要严格按规定程序办理有关手续。7、强化中小学学籍管理。严格执行_省中小学学籍管理规定，建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度，积极推行学籍信息化管理，配备专（兼）职学籍管理人员，建立纸质和电子学籍档案。三、规范办校办班行

3、为8、控制班额，逐步达到每班不超过_人；9、学校不得歧视学生以任何名义分重点班和非重点班；均衡配备教师，均衡编班教学，保障学生受教育权利。10、禁止为社会上各类补习班提供教学设施或场地。四、规范收费行为11、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，不得自行以各种形式向学生和家长收费。12、实行校务公开制度，做到收支两条线。杜绝学校设立小金库和账外账，严禁挤占、挪用教育收费资金和学校资源。13、认真贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全学校经费收支、资金管理制度，认真编制学校预算，依法_学校收入，合理安排各项支出。加强财务控

4、制与监督，完善内部管理制度。加强资产和校舍档案管理。建立健全资产购入、使用、报废等环节的管理制度，明确管理责任。按规定建帐、设卡，定期进行财产清查，保证帐、表、卡、实物相符。按有关专业技术要求，对仪器、图书、设备等进行科学分类、编号、登记，定期定位存放，完善相关防护、维修措施，确保各类仪器、图书、设备经常处于完好可用状态。建立健全校舍档案，及时更新档案内容，保证档案资料齐全、完整、数据准确、绘图规范。（范本）五、规范教学行为14、严格执行国家和省颁课程方案，落实课程标准，按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，按规定开齐开足课程，不随意增减课程和课时，严禁随意提前结束新课。15学校更

5、不得任意调课、停课和放假，特殊情况必须停课的，一天以上三天以内的，报县教体局批准。高度重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程的开设，并纳入学生学业水平考试评价之中。16、确保节假日师生的法定休息时间。严禁学校以任何名目利用寒暑假、双休日_学生有偿补课。17、科学安排作息时间。走读生每天在校教育教学活动的时间，不超过_小时，晚间、双休日和其他法定节假日不上课。学生每天_体育锻炼不少于_小时。睡眠时间，义务教育阶段学生不少于_小时，寄宿制学校学生晚自习结束时间，初中不晚于_，早上统一起床时间，不早于7：00。保证学校开展团队活动和社会实践活动时间。18、严格规范日常考试。不_、不参

6、加未经县级以上教育行政部门批准的各种统考、联考或其他竞赛、等活动。全面推行日常考试无分数评价。义务教育阶段学校实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式。考试内容不超出课程标准规定的要求，不出偏题、怪题。严禁公布学生考试成绩，不以考试成绩或升学率给班级、学生排列名次。不得按考试成绩给学生排队和安排座位、考场。19、学校统筹各学科教师作业布置，控制作业数量，教师要精选作业内容，提高作业质量。家庭作业控制在每天_个半小时之内。六、规范教师行为20、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。21、加强管理，严禁教师

7、对学生实行有偿家教、有偿补课，不私自在校外兼课、兼职，不_学生统一征订教辅材料。教师尊重学生人格，不歧视学生，不体罚、变相体罚学生，关心帮助学习困难的学生，保护学生合法权益。教师不利用节假日、双休日为学生有赏补课。22、建立科学教师评价体系，综合考虑师德表现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等方面因素，科学评价教师工作。23、广大教职工要遵守学校规章制度。按时上、下班，按时参加学校_的各种会议和活动，不迟到、早退和旷课，建立签到坐班制。学校制定教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价及早读、自习和课外辅导的基本要求，教师按要求备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。24

8、严格执行“五不得”。不得在工作日中餐饮酒，不得在课堂内抽烟，不得带通讯工具进入课堂，不得在教学区内打牌，不得穿拖鞋、背心、无袖衫进入课堂。25、健全听课制度。一般教师、年级（学科）组长、校长（教导主任）每学期听课分别不少于_节、_节、_节。每次听课有记录、有评价意见。七、规范教材管理26、严格教学用书管理。各中小学校在省教育厅公布的中小学教学用书目录中按照规定的程序选用教学用书，不得选用目录之外的教学用书。不得向学生乱推销资料。八、规范学校安全管理27、加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。加强教学安全管理，确保教学安全；_学生户外活动要有安全措施；_学生校外活动有安全保障计划。

9、28、定期对校舍、设施进行安全检查，督促防火、防盗、防坍塌、防触电、防溺水、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施落实到位，及时消除安全隐患，预防发生事故。加强校园周围“网吧”管理，净化校园周边环境。29加强门卫管理，禁止无关人员和机动车辆进入校园。建立学生宿舍安全管理制度，落实管理责任。使用校车法定手续完备，制定并严格执行校车管理制度。30维护教学环境、教学秩序。禁止任何外单位和个人在校园堆置杂物、停放车辆、晒打谷物，侵占校园场地。禁止在校园里从事_，禁止非法携带管制刀具进入校园。学校教学活动由教育行政部门统一管理，任何单位和个人不得责令学校停课，不得抽_师和学生从事商业性庆典活动。31、高度重视

10、健康教育工作，根据学校卫生工作条例、中小学卫生保健机构工作规程的要求，制定和实施健康教育、健康咨询工作计划，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促使学生养成良好卫生习惯。32.按照要求开展教学卫生监督工作，确保学生食堂、宿舍、教室和其他生活、教学场所环境卫生，空气、光照和学生坐姿、用眼习惯等符合卫生要求。九、加强督导检查，健全责任追究机制33学校违反规定收取费用的，由县教体局责令退还所收费用并追究校长和直接经办人的行政责任，同时取消其各类评先评优中的资格。34、学校有下列情形之一的，责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予行政处分，同时取消其各类评先评优中的

11、资格。选用未经审定的_的；要求和统一_学生参加各种学科辅导班、文化课补习班和学科竞赛的；按考试成绩对学生进行排名的；不执行本规范所规定的学生在校和作息时间的；义务教育阶段学校采取考试招生的。35、教师有下列情形之一，经教育不改的，给予行政处分或者解聘。从事有偿家教、收费补课的；体罚学生，经教育不改的；品行不良、侮辱学生，影响恶劣的；参与聚众_的；散布不良言论诽谤党和政府或对他人进行人身攻击的。教师有前款第、项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。元村镇中学_.3.1第二篇：学校办学行为规范制度学校办学行为规范制度一、指导思想坚持_办学方向，保证党和国家的（范本）教育方针、政策、

12、法规在学校的全面贯彻执行，做到秩序井然，风气正。认真贯彻落实省中小学管理规范和市教育_关于“三项规定”_决定，认真实施素质教育，努力提高教育质量。加强师德规范，为人师表，要求教师专心教育教学工作，自觉做到“六认真”。无有偿家教行为。_教师学习师德标兵，树立良好教师形象和良好的教育形象。二、工作目标1、坚持校务公开原则，加强校务公开管理，建好校务公开台帐和搞好网上校务公开工作，创建市校务公开工作先进学校。2、严格执行收费规定，向学生公开收费项目、标准，做到不乱收费。3、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。树立良好的校长形象。4、团结协作，谦虚谨慎，尊重同

13、志，相互学习，相互帮助，维护教师在学生中的威信。教育、关心、爱护学生，杜绝体罚或变相体罚学生现象的发生；尊重学生家长，加强家校联系，通过家校路路通，与家长进行正常的工作交往。5、严格要求全体教职工遵守劳动纪律，自觉加强政治和业务学习，积极参加文化进修和业务培训，不断提高自身素质。三、工作措施：（一）、按照公开公平公正的原则，规范招生行为。坚决执行义务教育阶段招生政策，未经批准，不得擅自编班收费，严禁以招生谋取私利。1、加强宣传教育，增强规范收费的自觉性。通过行政班子会议，教职工会议等多种形式，加强宣传教育，将收费宣传教育与教职工思想道德、纪律教育相结合，与保持_员先进性教育相结合，进一步增强广

14、大党员干部、教职工依法收费的自觉性。2、认真执行义务教育招生政策，公开公平公正招生。3、招生时按收费标准收取费用。4、做好对外来民工子女的新生入学和转学工作，按政策规定收取正常的费用，做到一视同仁。（二）、坚决执行中小学教育收费“一费制”的规定，杜绝一刀切乱收费和乱摊派行为。坚决执行“收支两条线”教育收费管理规定，严禁私设小金库。1、加强_领导，收费实行“_”校长负责制，收费员规范操作程序，召开收费工作会议（班主任），落实规范教育收费责任制。使领导、教师明确职责，层层落实。收费标准实行公示，并发告家长书公开咨询、投诉电话。2、加强教育收费管理，坚决执行“收支两条线”教育收费管理规定。3、认真执

15、行教育收费“一费制”规定，做到不多收费，并做到一手交钱一手出具财政专用票据。对贫困学生实行“减免补助”政策。不私设小金库，收入全部上缴财政专户，支出实行国库集中支付制度，严格执行财政预算支付制度。4、对教辅用书的征订，严格按照教育局规定，坚决杜绝一刀切乱收费和乱摊派行为。（三）、抓好教职工思想道德和法制教育，规范教育教学行为、家教行为和收费补课，凡违_律法规、社会公德，将严肃处理当事人及责任人。1、严格执行师德规范，为人师表，要求教师专心教育教学工作，自觉做到教学“六认真”。2、加强政治学习，_教师学习师德标兵，用先进的事迹教育教师，树立良好教师形象和良好的教育形象。3、坚决杜绝_补课现象，按

16、照学生兴趣爱好，开展好兴趣活动，培养学生良好的素质。4、教育教师安心工作，把精力放在教育工作上。严禁教师搞有偿家教，如有违规者，将严肃处理。（四）、切实加强青少年思想道德和法制教育，坚决杜绝各类违法犯罪现象的发生。1、搞好德育阵地建设。上好思品课、晨会课、班队活动课等，同时加强学生的心理健康教育，培养学生顽强的意志，艰苦奋斗的精神。创“品牌”的形象、建“品牌”的环境、推“品牌”的学科、树“品牌”教师、立“品牌”的班级与学生。提高学生的综合素质能力。2、加强社区教育，办好家长学校。向社会广泛宣传学校素质教育的成果和家庭教育知识，_家长学习预防未成年人犯罪法、未成年人保_，加快社区教育的步伐。3、

17、创造性地开展综合实践活动，丰富学生的学习生活。通过观看爱国主义教育影片、开展社会综合实践活动、春游、专项研究性主题活动等，使学生健康成长。4、切实加强学生的思想道德和法制教育，加强学生的心理疏导，并通过家庭、社会的一体化教育，促使青少年的健康成长。5、加强少先队工作，开展小学生良好的行为规范教育活动，进一步细化六项常规评比活动，开展好节日教育活动，强化安全教育，爱国主义教育等，养成小学生良好的文明行为习惯。（五）、切实加强对学校安全工作的领导，建立“预防为主、安全第一”的安全防范体系，完善学校安全工作制度建设，坚决杜绝各类伤亡事故，特别是责任事故的发生。1、加强安全工作的领导，成立以校长为第一

18、责任人，分管校长具体抓的安全工作领导小组，明确职责。2、定期加强安全工作的检查和指导。重点是建设工地、食品卫生、道路交通、房屋等。3、_师生校内活动或外出活动，切实加强活动的_和领导，坚持外出活动报教育局领导批准同意方可举行的制度，并报镇政府知情。4、加强家校联系，通过发告家长书等形式安全知识，特别是交通安全、山林防火等的宣传，增强安全意识。（六）、切实搞好校务公开工作，努力做好来信来访工作。1、成立校务公开领导小组和校务公开监督小组，建好校务公开台帐。进一步规范校务公开工作，增强学校工作的透明度，促进学校民主管理，提高教育服务质量，办好人民满意的学校。2、做好收费、学校重大事情等的公开工作。

19、在收费上，自觉接受广大群众的监督，做到学校堂堂正正收费，学生家长明明白白交费。3、做好教职工的思想工作，处理好教职工的有关事情，把学校工作做好。4、聘请社会知名人士和热心家长监督学校的行风建设，树立学校在社会上的良好形象。5、创设联系沟通渠道，争创“零投诉”服务，把问题解决在基层。（七）、优化办学质量，注重内涵发展，铸就学校特色，力求打造品牌优势，着力提高教育教学质量效率。1、进一步加强教师队伍建设。逐步确立现代的“学习改变命运”的理念，着手建设“学习型教师群体”和“学习型的学校_”。营造“自主学习、自我发展、奋发向上、创新工作”的环境。青年教师要把终生学习的理念，及时更新自己的知识纳入到自己

20、的生活中去。要重视继续教育，加强对教育教学现象的研究，博览各类教学杂志，掌握教学最新动态（范本），拓宽视野，提高自己的专业水准，要重学说，讲教艺，比师德，比成绩，比贡献。2、加强学校中层干_伍的建设，尽快培养一支“德才兼备、结构优化、年富力强、开拓进取”的中层领导干_伍。以适应现代教育形势的需要和学校进一步发展的需要。3、加强教育教学质量管理，“以质量求生存，以质量树形象，以质量打品牌”。全体教职工要牢固确立质量意识，要在“注重基础、激发兴趣、培养习惯、着眼素质、_发展”上下真功夫，以全面推进素质教育。4、加强教育现代化工作和教育科研工作。充分重视信息技术在教学工作中的重要作用，教技室要发挥作

21、用，积极开展校本培训，培养青年教师的课件制作能力和熟练运用多媒体的技术。_周岁青年教师，要人人会制作课件。要营造科研氛围。积极创办科研阵地，开展课题研究，不断提高“笔耕”水平，争做“科研型”和“学者型”教师。5、加强制度建设，规范管理，依法治校。6、坚持实施“发展教学思想，发展教师专业，发展学生素质，发展家长素质，发展学校特色”的五项发展规划，努力打造学校品牌。第三篇：规范学校办学行为制度_小学规范学校办学行为制度（_-_学年度）为认真落实_省中小学办学行为规范，进一步加强学校管理，规范办学行为，全面推进素质教育。根据商州区规范中小学办学行为工作实施方案_通知要求，结合我校实际情况，特制定本制

22、度：一、统一思想，充分认识规范办学行为的重要意义。规范学校办学行为，是对学校教育教学工作的基本要求，有利于国家课程计划的全面落实，有利于减轻学生过重课业负担，促进学生全面发展，有利于引导学校和教师树立素质教育观念、调整教学行为，更好地实施素质教育，提高教育教学质量。学校一定要统一思想、认清形势，提高对规范办学行为重要意义的认识，进一步转变教育思想和观念，按照上级要求，规范办学行为，采取有效措施，切实解决好教育教学工作中存在的问题，树好学校形象，推进全镇小学教育教学工作健康快速发展。二、规范行为，进一步推进素质教育的贯彻落实。1、规范招生工作秩序。一是加强新生入学资格_，不得拒收符合条件的适龄儿

23、童少年入学（凡年满_周岁的本镇学生，无条件接收），各完小录取新生的_及出生年月要进行张贴，要向社会公开，保证招生过程公开透明；二是规范学籍管理，所有在校学生必须办理学籍建档手续。从本学期开始，一年级新生学籍注册必须建立电子档案和纸质学籍档案，学生非正常流动不予办理学籍变更手续，政教处将严格把关。2、加强课程刚性化管理。严格按照上级课程标准和课程计划_教学，任何班级和个人不得随意增删课程和增减课时，不得任意提高或降低教学难度，保证开齐、开足、开实各类课程。课程表在每学期开学前交中心小学_后执行，并将学校的总课程表张贴上墙备查。学校要加强对教师是否按课程表上课的监督和检查力度，并留好记录，进一步规

24、范教师的教学行为，确保教师按照课程表上课（即使在期末考试期间也要按照课程表上课，不得随意将音、体、美等课程停课，平时更不准出现考试学科挤占非考试学科的现象，严格按照课程表开齐开足课程）。3、严控学生在校学习时间。一是学校按照规定一律实行五天工作制，双休日、节假日按国家统一规定休息，学校不得_学生上课或进行文化补习；二是正常教学日上午上课时间不得早于7：50，到校时间不得早于7：30，学生在校时间不得多于_小时，放学后_分钟内学校清校；三是要认真实行大课间体育活动，确保学生每天_小时的体育活动时间（含体育课、课间操和大课间活动）。4、严控学生课后作业量。一是要不断加强对作业设臵形式和内容的研究，

25、不断优化作业设臵，提高作业布臵的有效性，提倡布臵实践性、活动性和探究性的作业，严禁以加大作业量的方式增加学生的学习负担，严禁布臵惩罚性作业；二是要根据学生学习实际分层布臵作业，可分必做和选做作业，以使学习程度不同的学生在规定时间内能够完成作业；三是在小学阶段一、二年级不得布臵书面作业，其他年级书面作业总量每天不得超过_小时；四是学校要建立学生课后作业控制制度并落到实处（学校要留好检查记录，教师要留好每天布臵作业的记录，以备检查），确保学生课后作业总量不超标。5、深化课堂教学改革和考试制度改革。一是要加强课堂教学效率的研究，以_分钟的高效益换取教学质量的高效益，将转变教师的教育观念，转变教师的教

26、学方法和学生的学习方式作为重点工作来抓，倡导启发式教学，屏弃“满堂灌”、“填鸭式”等落后的教学方法，在课堂教学过程中，要给学生留有更多的研究、讨论的时间，努力在学生兴趣培养、潜能开发上下功夫。坚持实行教学开放日、开放周等活动，主动接受社会和家长对学校教育教学整体质量和水平的监督；二是要公正公平地对待每一位学生，要相信每一位学生都有成为英才的可能，严禁歧视后进学生，严禁体罚和变相体罚学生；三是学校要严格控制考试的次数，遏制考试过多、过滥现象。6、规范收费管理。一是要严格按规定的项目和标准收费，实行收费公示制度，做到收支两条线；二是按照规定代收费的，即时结账，结余费用将即时退还给学生；三是定期进行

27、民主理财。7、规范教师行为。严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，不得私自在校外兼课、兼职；严禁教师_学生_征订教辅材料；严禁教师歧视学生，体罚或变相体罚学生；学校将建立科学教师评价体系，综合考虑师德表现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等方面因素，科学评价教师工作。8、落实各项安全措施。认真落实上级关于安全工作“六个一”的工作任务和具体要求，即召开一次安全工作会议；认真_开展一次学校安全工作大检查；举办一次法制和安全教育讲座；召开一次“生命至上、安全第一”的主题班会；出台一套学校安全工作的制度和措施；发一封致学生家长书。三、加强领导，强化规范办学行为的监督与检查。1、成立规范办

28、学行为领导小组。组长：翟高建副组长：林建荣、王小建成员：各班主任及科任教师。2、积极开展自查自纠活动。校长作为规范教学行为工作的第一责任人，要不断强化规范办学意识，切实负好责任，按照要求马上_本单位的自查自纠活动，并作好记录报告中心学校。对在自查过程中检查出的问题，要采取有效措施立即整改。3、加强规范办学行为工作的督查力度。学校将根据区局要求建立规范办学行为的监督和评估机制，定期不定期地进行检查，结果纳入师德考核，对违规班级或个人将予以通报批评学校限期整改。_学年度_小学规范办学行为责任制度一、责任目标1、坚持依法治校，科学规范学校内部管理。严格遵守国家法律法规，形成依法办学、自我约束的发展机

29、制。坚持育人为本、德育为先。认真遵循教育规律，不随意提高教学难度，不_学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争，不占用学生法定休息时间加班加点或_补课。坚持健康第一，注重创新精神培养，不挤占体育课、艺术课、综合社会实践等教学时间。认真贯彻中小学教师职业道德规范，强化教师教书育人职责和岗位要求。注重教师专业成长，努力提高教师职业道德水平和教学业务能力，加强法制教育，保障教师身心健康。2、严格执行课程计划，切实提高教育教学质量。根据省教育行政部门制定的国家课程、地方课程和学校课程的相关政策进一步落实课程管理制度。不随意加深课程难度、随意增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程的现象。坚持学生每天

30、锻炼一小时，保障学校开展团队活动和社会实践活动时间。鼓励和表彰在规定教学时间内、通过提高课堂教学效果和学生学习效率、提高教育质量的先进学校和优秀教师，大力倡导和推广一些地方和学校减负增效的成功做法。3、重视学校安全管理，确保师生安全。建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制，不断完善重大_的应急预案，及时报告和消除各种安全隐患。4._教师认真学习并坚决贯彻落实有关文件通知要求，从依法治校，依法执教，文明执教的高度，充分认识规范办学行为的重要性和必要性，并积极向家长和社会进行正面宣传。不违反_省教育_关于的规定。5.严格上课时间与学生在校时间。严格执行学校的作息时间，严禁拖后放学，严禁利用双休

31、日、节假日、寒暑假_学生_补课和上课。6.控制课外作业量。提高作业布臵的科学性、有效性。一、二年级不留家庭作业，其余年级书面作业时间每天不超过半小时。每月第一周星期一为“无书面家庭作业日”。学生家庭作业不要求家长签字。7.严格执行新课程计划，不得随意增减课程和课时，不随意提高或降低教学要求；保证学生每天一小时体育锻炼时间。严禁以考试成绩分数为学生排名次。8.严格执行上级收费政策，严禁以其他方式收取学生费用。9.严格执行中小学教师职业道德规范，尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益，提倡教师利用课余时间为学生免费补缺补差，严禁有偿辅导。10.禁止在职教师举办或参与社会

32、力量举办的各类收费培训和补习班。严禁教师私自在校外有偿兼课、兼职，有偿家教。二、监督办法1、学校将不定期对教师检查，接受学生、家长、社会的监督，做到有报必查，查实必究。2、每次检查情况均让有关教师签字，并责令限期整改，学校存档，作为考核依据。三、处罚措施对违反责任目标教师，由学校或教育行政部门视情节轻重，给予通报批评、取消评优评先资格、直至行政处罚。对情节严重的，报请上级有关部门，按照相关规定和程序，是教师的解除聘任合同，是行政的撤销行政职务。_学年度_关于规范办学行为的规定为贯彻落实省、_关于素质教育工作的会议精神，进一步规范学校办学行为，端正教育行为，促进学生健康成长，全面实施素质教育，结

33、合我校实际特制定本规定。一、加强领导，提高认识1、成立规范学校办学行为工作领导小组组长：翟高建副组长：林建荣、王小建成员：全体教师2、召开行政会议和教职工会议，学习领会相关规范办学行为文件精神，充分认识学生学业负担过重而产生的危害，全面把握规范办学行为实质内容。3、统一思想真抓实干，处理好五个关系、把握一个目的、明确四项内容。五个关系。“减负”与提高质量的关系，做到“减负”不减质量；“减负”与严格要求学生的关系，做到“减负”不减要求；“减负”与加强教师责任的关系，做到“减负”不减责任；“减负”与刻苦学习的关系，做到“减负”不丢刻苦精神；“减负”与加强综合实践活动和社会实践的关系，做到“减负”不

34、忘提高学生综合素质。一个目的。提质增效。四减四增。减少不切实际的作业，增加课外活动的时间；减少盲目重复补课，增加综合实践的时间；减少过多的讲授，增加自主学习的时间；减少过多的知识性教学，增加思维能力训练的时间。二、突出重点，强化措施1、规范课程管理，严格按课程计划开好、开齐、开足各门课程，加强对开设课程的严格管理，建立常规督查制度，高度重视并认真实施地方课程、学校课程，落实音体美课程、信息技术、综合实践活动，研究性学习、劳动与技术教育、社会实践与社区服务等课程。2、规范考试管理，实行日常考试无分数评价。规范考试形式，每学期由学校自行_期中、期末两次质量检测，不参加非教育行政部门_的各种竞赛活动

35、。3、建立对教师岗位绩效的综合性评定，严禁单纯以考试分数高低对学生、班级、教师排队。取消百分制，实行以学业考试和基础性发展目标为主要内容的综合素质评价制度，所有学科积极推行素质发展评价。不准依据学生考试成绩对学生排名次和分快慢班，不准按学生考试成绩调整座位。4、严格控制学生作业量，作业内容要精选，难度要适宜，数量要适当。限制各任科教师随意发放练习卷，建立作业布臵班级协调制和登记制度，书面作业总量不超过_小时。5、严格控制学生作息时间，保证学生睡眠时间不少于_小时，做到早上7：_起床、8：00上课，合理安排午休，晚上9：00熄灯。教师不得占用课余、晚上和节假日安排学生_补课或上新课。晚自习不分到

36、学科，晚自习期间，学校只安排部分教师维持秩序。要保证学生每天有一个小时的体育活动时间（含体育课、课间操和课外体育活动）。6、严格教材教辅征订及使用，学科教材严格按教育行政部门学年审定的教学用书目录选用，地方课程教材选用按省、市教育行政部门有关文件征订，任何部门、教师不向学生指定购买未经教育行政部门审定或学校审定的课外资料，严格执行一课一配套制。7、杜绝家教和节假日补习，严禁教师进行节假日文化补习和违规家教，一经查实，严肃处理。加强双休日管理，规范双休日作业，要通过双休日有效_社会实践和研究性学习活动，有_、有计划地为学生安排丰富多彩的科技、文艺、体育等活动，每学年参加社会实践活动的时间不少于_

37、天。8、加强学校德育工作，健全德育工作机构和德育工作制度，改进德育工作方法，充分利用校内外德育资源，寓德育于各学科教学之中，加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实效，克服_。教师实行一岗双责，既教书又育人，形成全员育人、全程育人的德育工作机制，建立实施有效的全员德育工作机制。9、认真落实教师职业道德规范。严禁体罚和变相体罚学生。以正面教育为主，尊重、爱护和信任学生，不准讽刺挖苦、粗暴压服、侮辱歧视、罚款罚物、罚抄作业等。10、严控班额不超过_人，要科学合理分班，均衡配备师资，不准随意扩大班额。三、明确要求强化监督1、建立规范办学行为工作领导负责制和责任追究制，明确校长是规范办学行为的第

38、一责任人，建立校长负总责、教学副校长协调、班主任为骨干、全体教职工共同参与、具体责任落实到人的“减负”工作管理机制。并将学生综合素质作为考核教师工作的一项重要内容，凡被_经查实的，在评职评优、晋级等方面实行一票否决。2、建立规范办学行为工作专项督查机制，规范办学行为领导小组定期或不定期地抽查有关规范办学行为工作的执行情况，同时召开学生座谈会，反馈有关信息。3、学校定期召开学生课业负担听证会议制度，分别听取学生和家长意见，并建立备查录。第四篇：规范办学行为规范南峪小学规范办学行为工作方案为了进一步规范办学行为，深入推进素质教育，全面促进学生健康成长，根据县教育工作会精神，结合实际，特制定南峪小学

39、规范办学行为工作方案。一、指导思想以_理论和“_”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、突出重点、统筹推进，着力解决和防治学校在办学行为和推进素质教育中存在的问题，建立健全规范、科学、高效的办学长效机制，提高学校办学水平和教育质量，促进学生健康成长，办人民满意的教育、创社会满意的学校。二、工作内容1、规范教学行为，切实减轻学生课业负担。（1）严格执行课程计划。学校严格按照国家和省、市规定的课程设置和课程计划，开齐上足课程，任课教师不以任何理由挤占音、体、美、信息技术、综合实践等课程的教学时间，不随意调整课程难度和赶超教学进度，班级实际执行课程与班级上墙课表、学校总课表一致。（2

40、）严格控制学生课外作业量。每月第一周星期一为“无书面作业日”。一、二年级不留书面家庭作业，可布置“诵读国学经典”、查阅学习资料和参与社会实践活动等方面的家庭作业。三、四、五、六年级的家庭作业控制在每天_小时以内。严禁布置机械、重复等无意义和惩罚性的作业。学生家庭作业不要求家长签字。（3）严格作息时间。学生每天在校集中学习时间不超过_小时，每天睡眠时间不少于_小时，每天锻炼不少于_小时。（4）严禁违规补课。学校和教师不以任何名目，利用双休日、节假日、寒暑假_学生_补课或上新课。2、规范招生行为，切实维护良好的招生秩序与纪律。（1）学校按照县教育局的统一布署，在规定时间内开展招生工作。招生时，不突

41、破划定的招生区域，严禁在招生中出现有偿招生、诋毁他校等不正当招生行为。（2）学校坚持免试就近入学原则，不举行任何与入学挂钩的选拔性考试和测试，不拒绝招收（接收）本区域范围内的学生。3、规范办班行为，切实维护学生和家长的切身利益。（1）学校实行均衡编班，绝对不设立重点班、快慢班和以成绩作为依据的班名。（2）学校按规定严格控制班额。一年级原则上每班不超过_人，其他年级的学生人数不超过_人，采取措施化解大班额。（3）加强学籍管理，学校建立和完善学生转学、休学、复学等各项管理制度，健全学籍管理档案，_学籍管理中的各种弄虚作假行为。4、规范考试评价行为，切实推进考试评价制度改革。（1）严格控制考试次数。

42、学校每学期进行一次期末文化课考试。（2）严格规范竞赛活动。未经县教育局批准，学校不_学生参加任何学科竞赛和考级活动以及其它各种商业性活动。（3）学校严禁公布学生考试成绩和按考试成绩给学生排名次、座次或调整班级，不以期末的学生文化课考试成绩为主要指标对教师进行评价和考核奖惩。（4）学校按照贯彻教育方针、实施素质教育的要求，探索建立科学的教育教学考核评价和质量监测制度。学校全面实行无分数评价，采取等级和评语评价办法。5、规范教师行为，切实加强教师职业道德建设。（1）教师要严守新的中小学教师职业道德规范，做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。学校严禁教师有讽刺、挖苦、歧视学

43、生和体罚学生的行为。（2）学校严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课、举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班，严禁教师私自在校外兼职、兼课。三、工作措施1、加强宣传，提高认识。学校召开全体教师会，_教师认真学习、领会上级有关文件精神，要求教师站在祖国繁荣昌盛和民族兴旺发达的高度，认识当前教育，审视目前的教育行为，增强责任感和使命感，彻底转变观念，转变从教行为。2、加强领导，明确职责。为了确保规范办学行为工作顺利开展并取得实效，南峪小学成立以校长为组长的工作领导小组，明确工作职责。南峪小学规范办学行为工作领导小组：组长：副组长：成员：3、分步推进，务求实效。第一阶段：学习动员，自查自纠。主要任务

44、：召开动员会，学习领会相关文件精神，对照要求查找问题，提出整改措施。第二阶段：贯彻落实，重点整改。主要任务：针对对照要求查找的问题，全面落实整改工作。特别是针对重点问题，重点进行整改。第三阶段：全面总结，巩固成果。主要任务：总结工作经验，建立行之有效的科学的办学行为规范制度，确保学校办学行为的长期规范、合法、有序，从而促进学校健康持续发展。要高度重视规范办学行为工作，认真落实“规范办学行为”工作方案。同时，学校设立_电话、_，对群众_进行认真核查，核查结果向社会公布，主动接受公众、家长监督，为规范办学行为营造良好的社会氛围。第五篇：规范办学行为规范办学行为，办人民满意教育-桃林小学“治理三乱”

45、自查自纠报告_为了认真贯彻落实区教育局在全区中小学开展“塑师德、治三乱、正行风”集中教育整治活动文件精神，以办好人民满意教育为宗旨，以规范学校办学行为和教师从教行为为目标，大力开展集中教育整治活动，坚决查处违规违纪行为，遏制“三乱”问题的发生，构建治理“三乱”问题的长效机制，提升全区教育系统行风建设水平，营造更加有利于教育事业健康、持续、稳定发展的良好环境。现将我校有关治理教育“三乱”工作情况汇报如下：一、建立_，明确分工。学校成立了以何国高为组长，蒋五林、何汉科、杨勇、卢翠莲为副组长。领导小组下设办公室，卢翠莲兼任办公室主任，负责协调各部门抓好日常工作。同时把治理“三乱”工作分解到各处室。学

46、校十分重视治理“三乱”工作，将治理“三乱”纳入学校日程工作，做到常抓不懈，力争抓出成效。二、高度重视，决不懈怠。教育“三乱”，是困扰教育发展、影响教育形象、损害群众利益、败坏社会风气的一个顽症。局领导多次要求我们深刻认识其危害性，在治理教育“三乱”上，不能有丝毫含糊，不能有丝毫懈怠，而应站在政治和全局的高度，站在对教育负责、对群众负责、对学生负责的高度，周密部署，全面治理，坚决打压不良苗头，切实规范办学行为，推动教育良性发展。根据领导的讲话精神，我校及时召开了行政会、教师会，传达上级有关精神，进一步统一思想，提高认识，制定学校治理“三乱”的具体措施，切实做到“三个规范”：即规范收费行为，规范补

47、课行为，规范教辅资料。每个学期开学收费，学校严格按三家下文规定的项目和标准收费。所有收费项目张贴在公示栏中公示。并设立咨询台和_电话，派有关人员_向家长进行宣传和解释工作。同时将收费标准印发给每位学生家长，人手一份，真正做到收费公开、透明，自觉接收社会监督。此外，对于课后看护费、市场运作费学校还召开了家长委员会，制作表格由学生家长自主自愿填写，所有的收费都开具_。学校没有收取借读费或择校费、自行车保管费、健康书屋费等。三、落实责任，高位推进。学校坚持“谁主管、谁负责”的原则，一级抓一级，一级对一级负责，在学校内部签订“两书”：即学校和蹲点干部签订责任书，与教师签订承诺书。哪一个部门、哪一年级出现问题就追究其领导、当事人责任，在全校形成了校长负总责，各部门密切配合，各司其职，各负其责，上下联动，齐抓共管的工作格局。四、完善制度，长效示警。为有效制止在职教师乱补课、乱订教辅资料的现象，学校根据上级治理“三乱”有关精神，结合实际，制定了桃林小学治理“三乱”管理制度，与教师签订了桃林廉洁从教承诺书，用制度来规范、约束教师的行为。这些