1、跳圆舞曲的小猫 执教：执教： 人教版一年级下册第三单元 跳圆舞曲的小猫 我们再来听一听乐曲。我们再来听一听乐曲。并随并随 着音乐画一画旋律线。着音乐画一画旋律线。 小猫不仅在跳，还在叫小猫不仅在跳，还在叫, ,音音 乐乐中小猫中小猫共叫了几声？共叫了几声？ 欣赏乐曲第一部分。当欣赏乐曲第一部分。当 听到小猫的叫声时，听到小猫的叫声时，请请 模仿猫的动作表现。模仿猫的动作表现。 这段乐曲，中间用这段乐曲，中间用 “滑音”模仿了小“滑音”模仿了小 猫叫声，你知道是猫叫声，你知道是 什么乐器演奏的吗？什么乐器演奏的吗？ 小猫的步伐是什么样的？随着小猫的步伐是什么样的？随着 音乐学一学。音乐学一学。
2、聆听乐曲第二部分。这部聆听乐曲第二部分。这部 分音乐情绪与第一部分相分音乐情绪与第一部分相 同吗？同吗？ 这部分的音乐速这部分的音乐速 度是快还是慢？度是快还是慢？ 表现了什么样的表现了什么样的 小猫？小猫？ 小猫快速的旋转，小猫快速的旋转， 它们的舞姿多优雅。它们的舞姿多优雅。 我们也跟着小猫转我们也跟着小猫转 起来吧！起来吧！ 第二部分的每个乐句第二部分的每个乐句 里都有三个强音，你里都有三个强音，你 能听出来吗能听出来吗?跟着音乐跟着音乐 拍一拍。拍一拍。 我们来听一听第三部分音乐，我们来听一听第三部分音乐， 边边 听边想一想这段音乐跟前面听过的听边想一想这段音乐跟前面听过的 哪段音乐相似？哪段音乐相似？ 请仔细聆听，尾声中出现请仔细聆听，尾声中出现 了什么声音？乐曲速度有了什么声音？乐曲速度有 什么变化？你联想到什么什么变化？你联想到什么 情景？情景？ 跳圆舞曲的小猫 比较三段旋律 速度速度 感情感情 第一段（ ） （ ） 第二段（ ） （ ） 第三段（ ） （ ） 快快 活泼活泼 快快 兴奋兴奋 慢慢 舒适舒适 同 学 们 ， 再 见 ！
