2021年秋季学期政教处工作计划模板.doc

1、2020年秋季学期政教处工作计划模板【导语】一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。 我们要养成做工作计划的习惯,日后做事都按这个工作计划流程来走,能让我们少走很多弯路。 本篇文章是为您整理的2020年秋季学期政教处工作计划模板，供大家阅读。 【篇一】2020年秋季学期政教处工作计划模板本学期政教处、团委将进行深入贯彻党的德育方针和校长德育思想，结合武昌区教育局德育工作要点，结合学校实际，营造全员德育体系，完善德育框架，加强学生的思想教育和日常行为习惯的养成教育，加强德育队伍建设，努力使得我校德育工作再上一个新的台阶。 一、构建建体系、完善制度，加强德育队伍建设1.努力营造全员德

2、育体系。 动员全校建设积极参与德育工作，营造“育人为本，德育为先”的氛围。 首先动员全校行政干部积极参与到学生日常管理和思想教育中来，然后制定徐东路学校教师德育规范，鼓励并督促教师参与德育工作。 2.完善制度。 首先着手修改班级考核方案，将考核时间向考核效果转变，鼓励班主任工作方法的创新。 增加对班级日常效果的考核。 制定文明班级评比规定，每月对班级一日常规进行评比，促进学校整体校风的好转。 3.加强班主任队伍建设。 通过班主任例会、班主任论坛、参加校外培训、听报告等方式，充分挖掘校内外资源，加强对班主任业务能力的提高，加强工作方法的交流。 本学期尽量组织一次与兄弟学校的交流。 通过主题班会比

3、赛等形式加强德育竞赛，提高班主任工作的实际工作能力。 4.努力提高班主任的幸福感。 通过人文关怀、感情交流，构建班主任队伍的和谐氛围;通过制度倾斜，如评优评先、职称评定、搭建平台等方式，提高班主任的地位和发展空间。 二、加强学生的文明习惯的养成教育和思想道德教育1.以班级为阵地，以班主任为核心，情理并重，认真细致地搞好班级常规教育和学生行为规范教育。 学生在校不得迟到、早退、不能无故旷课，在校期间必须穿校服、戴校牌，不得佩带手机，不得佩带戒指、耳环、项链等装饰品，不得染发、烫发、染指甲、留长指甲等，男生不得留长发，任何时候学生不准抽烟、喝酒，不能进行营业性网吧和电子游戏室。 2.系统而有针对性

4、地设计班会主题，充分发挥班会课的教育作用，使班会课成为学生人格心理和首先情操教育的主阵地。 3.组织行政干部和年级组长加强常规检查，并做到及时反馈，客观评价，使学生常规管理工作稳健开展。 4.开展系列月主题活动，加强学生文明礼貌、感恩教育和责任感教育和爱好公物教育。 5.继续办好中学生业余团校，加强对学生干部的培养，做好入团积极分子的培训和发展工作。 三、加强校园文化建设，大力营造育人环境1.发出告别不文明行为倡议书，开展“校园文明标语”征集活动、“寻找不文明行为”投稿活动和“告别不文明行为”签字活动。 2.继续办好学部广播站，使之成为宣传学校的一个窗口和学生展示才华的一个平台，从而丰富学生精

5、神生活，提高学生文化素质。 3.开展形式多样、寓教于乐的文娱活动，努力实现“阳光一小时”。 4.重视宣传工作，加强宣传工作力度。 充分利用“校园网”、学校宣传橱窗、学校广播站、班级黑板报、局教育网以及家长会等形式，大力宣传学校学校办学理念、办学目标，让学生热爱学校，让社会了解学校，形成“人人关心徐东路学校”的良好局面。 四、加强心理健康教育和安全法制教育1.完善心理咨询室的建设，以个别谈心和专题讲座形式对学生进行心理辅导;加强对后进学生和违纪学生的个别教育。 2.利用专题讲座等各种形式、多渠道地对学生进行经常性的安全意识教育，开展一次防火防震演习，加强对全体学生防病防疫，防火防盗，防毒防灾等方

6、面的教育。 3.加强学校财产的管理，对学校财产(如学生桌椅、餐具等)落实财产负责制，如有损坏，将追究相关人员的负责。 【篇二】2020年秋季学期政教处工作计划模板一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。 二、主要工作及措施（一）进一步抓好安全工作，确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。 （二）加强文明礼仪教育1、注

7、重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。 示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。 2、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。 要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。 （三）加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。 为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪

8、表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。 通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。 将条条框框内化为自觉行动。 （四）搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教育质量。 进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。 通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，积极指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。 2、各班做好一天二小扫，一月一大扫制度。 3、采取切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率控制在30%以下。 4、培养良好的个人卫生习惯，坚持每日个人

9、卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。 5、认真贯彻“预防为主”方针，做好常见病、传染病的防止工作。 根据不同季节开展卫生讲座，发挥卫生宣传窗的作用，做好宣传工作。 及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针，发现传染病的学生及时隔离消毒，建立汇报制度，防止传染病的蔓延。 三、活动安排九月份1、根据班级变动，重新划分班级卫生区，明确打扫职责。 2、学校进行新学期全面性大扫除。 3、出一期以“教师节”为主题的黑板报。 十月份1、“迎国庆”全校大扫除。 2、出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。 十一月份1对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。 2、个人卫生检查抽查。 3、举行文明礼仪知识竞赛十

10、二月份1、预防冬季流行病，进行健康卫生方面保健教育。 2、“迎元旦”全校大扫除。 3、各班对学生进行保护视力的教育，并矫正读写姿势。 4、出一期庆祝元旦的黑板报。 一月份1、做好学期结束卫生工作。 2、提醒学生在假期里，注意学会保护自己，不去参加不安全的活动。 【篇三】2020年秋季学期政教处工作计划模板一、指导思想巩固成型，促进成人，追求成才。 二、工作目标强化德育队伍建设，提高学生道德评价水平，强化道德约束，内化道德约束，提高学生吃苦、抗挫、自我教育三个能力。 三、基本模式细化阶段目的，明确工作中心，点上着眼，线上延伸，面上拓展。 从课堂到课间，从三餐路队到公寓，从领导、干事到班主任、教师

11、、教官，编织成一个立体式管理网络，形成人人参与、人人会管的强盛德育阵容。 四、具体措施1、强化德育队伍建设。 不断增强教职工德育意识，努力提高德育理论水平和德育技能，以班主任、生活教官队伍为龙头，健全班委会、学生会、团支部队伍，积极推行课任老师德育工作学科浸透，以各类德育活动为载体，全面张开德育工作。 2、提高学生道德评价水平。 学生中的犯错误现象比较普遍、犯错误后又不愿接受教育，其根本原因是在于学生心目中的是非观、善恶观、美丑观不准确。 因此本学期德育工作之首便是着眼于逐步形成准确的道德评价标准。 通过讲座、演讲、征文、辩论会、典型引路等各种方式提升学生道德认知水准，树立健康向上的世界观、人

12、生观，这是学生改正错误、加快进步的源动力、内驱力。 3、强化道德约束。 即强化制度约束、强化行为标准，无规矩无以成方圆。 尤其是中学生可塑性极强，自制力极差。 制度约束是使学生尽快产生规范行为的有力保证，为此本学期政教处不仅帮助各班建章立制，更要加大对规章制度落实情况的督导。 本着说一个，做一个要求一个落实一个的方针，制定远、中、近期约束目标，分阶段专项管理，逐步提高。 另一方面，进一步完善班级考核方案，健全学生处罚机制，做到有规可依、有规必依、执规必严、违规必究。 4、内化道德约束。 自制力差是学生的共同特点，究其原因是因为学生对教师的约束没有认同，没有感知。 学生只有将外在约束内化为自己的

13、道德需求时，产生的内部行为是长期的、稳定的。 处罚不是目的，自律和慎独才是真正的提高。 因此在强化制度管理的同时，对学活泼之以情，晓之以理，耐心诱导，提高道德认识，使其内心接受教育，教育才能实效化。 5、提高学生三个能力。 即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。 新时期尤其是我们所面对的私校学生，家庭条件优越，在父母的怀抱中长到中学时期，自理、自立、自我教育能力仍明显见差。 我们在经历了一个学期的思想稳定，初步成型之后，本学期在取得家长一致意见的基础上，着力开展三大教育，即苦行教育：组织学生下田进厂，平时的卫生、打扫、洗衣等，培养朴素的劳动观念和吃苦耐劳的毅力；挫折教育：总结过去和人为设置挫折，让学生过关，增强社会顺应能力；自我教育：围绕自己的远近目标及每天的计划，养成清晨六问、静夜六思的习惯，自我总结和自我教育。 6、深化学生自治管理，全面提高学生素质。 本学期学部对学生会、团支部充分放权，正面引导，加大支持。 班级自治达到干部人人能当，人人会当干部，以及人人帮我、我帮人人、人人提高的目标。