山东省滕州实验中学2022-2023学年高考抽测物理试题样题（A卷）试卷.doc

1、山东省滕州实验中学2022-2023学年高考抽测物理试题样题（A卷）试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、如图为跳水运动员从起跳到落水过程的示意图，运动员从最高点到入水前的运动过程记为I，运动员入水后到最低点的运动过程记为II，忽略空气

2、阻力，则运动员A过程I的动量改变量等于零B过程II的动量改变量等于零C过程I的动量改变量等于重力的冲量D过程II 的动量改变量等于重力的冲量2、一物块以某初速度沿水平面做直线运动，一段时间后垂直撞在一固定挡板上，碰撞时间极短，碰后物块反向运动。整个运动过程中物块的速度随时间变化的v-t图像如图所示，下列说法中正确的是（）A碰撞前后物块的加速度不变B碰撞前后物块速度的改变量为2m/sC物块在t=0时刻与挡板的距离为21mD04s内物块的平均速度为5.5m/s3、A、B两物体经过同一地点时开始计时，它们沿直线运动的速度随时间变化的规律如图所示，则下列说法正确的是( )At1时刻A、B两物体相遇Bt

3、2时刻B物体速度变化率为零Ct1到t3时间内两物体的间距先增大后减小DA、B两物体速度方向一直相同4、在物理学发展过程中做出了重要贡献。下列表述正确的是（ ）A开普勒测出了万有引力常数B爱因斯坦发现了天然放射现象C安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式D卢瑟福提出了原子的核式结构模型5、2019年10月11日，中国火星探测器首次公开亮相，暂命名为“火星一号”，计划于2020年发射，并实现火星的着陆巡视。已知火星的直径约为地球的53%，质量约为地球的11%，请通过估算判断以下说法正确的是（）A火星表面的重力加速度小于B探测器在火星表面所受重力等于在地球表面所受重力C探测器在火星表面附近的环绕速度等

4、于D火星的第一宇宙速度大于地球的第一宇宙速度6、如图，a、b两个物块用一根足够长的轻绳连接，跨放在光滑轻质定滑轮两侧，b的质量大于a的质量，用手竖直向上托住b使系统处于静止状态。轻质弹簧下端固定，竖直立在b物块的正下方，弹簧上端与b相隔一段距离，由静止释放b，在b向下运动直至弹簧被压缩到最短的过程中（弹簧始终在弹性限度内）。下列说法中正确的是（）A在b接触弹簧之前，b的机械能一直增加Bb接触弹簧后，a、b均做减速运动Cb接触弹簧后，绳子的张力为零Da、b和绳子组成的系统机械能先不变，后减少二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。

5、全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示，均匀细杆AB质量为M，A端装有转轴，B端连接细线通过滑轮和质量为m的重物C相连，若杆AB呈水平，细线与水平方向夹角为时恰能保持平衡，则下面表达式中正确的是（）AM=2msinB滑轮受到的压力为2mgC杆对轴A的作用力大小为mgD杆对轴A的作用力大小8、下列说法正确的是 A库仑力和核力都是一种强相互作用B光电效应说明了光具有粒子性C运动的实物粒子具有波动性D结合能越大，原子核越稳定9、真空区域有宽度为d、磁感应强度为B的匀强磁场，磁场方向如图所示，MN、PQ是磁场的边界比荷为k的带负电粒子，沿着与MN夹角60的方向射入磁场中，刚

6、好没能从PQ边界射出磁场下列说法正确的是（）A粒子的速率大小是B粒了在磁场中运动的时间是C仅减小粒了的入射速率，在磁场中的运动时间将增大D仅增人粒子的入射速率，在磁场中的运动时间将减小10、物流中心通过吊箱将物体从一处运送到另一处。简化后模型如图所示，直导轨与圆弧形导轨相连接，为圆弧最高点，整个装置在竖直平面内，吊箱先加速从点运动到点，再匀速通过段。关于吊箱内物体的受力情况，下列描述正确的是（ ）A吊箱经过段时，物体对吊箱底板的压力等于物体的重力B吊箱经过点时，物体处于超重状态，且受到水平向右的摩擦力C吊箱经过点时，物体处于失重状态，对吊箱底板的压力小于其重力D吊箱经过点时，物体对吊箱底板的摩

7、擦力水平向左三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）在探究加速度与力、质量的关系的实验中，某同学设计了如图所示的实验装置，通过加减小车中砝码改变小车和砝码的总质量M（含拉力传感器），加减砂桶中砂子改变砂桶和砂子的总质量m，用拉力传感器测出轻绳的拉力大小F。(1)用此装置探究加速度与质量的关系时，_（填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力。(2)用此装置探究加速度与力的关系时，_（填“需要”或“不需要”）满足Mm。(3)用此装置探究加速度与质量的关系，保持m不变，且已平衡摩擦力，当小车和砝码的总质量较小时，可能不满足Mm的情况，此时加速度a

8、与的关系图像正确的是_。A B C D12（12分）某同学用图（a）所示装置“探究弹力和弹簧伸长的关系”。弹簧的上端固定在铁架台支架上，弹簧的下端固定一水平纸片（弹簧和纸片重力均忽略不计），激光测距仪可测量地面至水平纸片的竖直距离h。(1)该同学在弹簧下端逐一增挂钩码，每增挂一个钩码，待弹簧_时，记录所挂钩码的重力和对应的h；(2)根据实验记录数据作出h随弹簧弹力F变化的图线如图（b）所示，可得未挂钩码时水平纸片到地面的竖直距离h0=_cm，弹簧的劲度系数k=_ N/m。（结果都保留到小数点后一位）四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程

9、式和演算步骤。13（10分）湖面上有甲、乙两个浮标，此时由于湖面吹风而使湖面吹起了波浪，两浮标在水面上开始上下有规律地振动起来。当甲浮标偏离平衡位置最高时，乙浮标刚好不偏离平衡位置，以该时刻为计时的零时刻。在4s后发现甲浮标偏离平衡位置最低、而乙浮标还是处于平衡位置。如果甲、乙两浮标之间的距离为s=10m，试分析下列问题：(i)推导出该湖面上水波波长的表达式；(ii)试求该湖面上水波的最小频率。14（16分）如图所示，一长为200 m的列车沿平直的轨道以80 m/s的速度匀速行驶，当车头行驶到进站口O点时，列车接到停车指令，立即匀减速停车，因OA段铁轨不能停车，整个列车只能停在AB段内，已知1

10、 200 m，2 000 m，求：(1)列车减速运动的加速度的取值范围；(2)列车减速运动的最长时间15（12分）如图所示，粗细均匀的U型玻璃管竖直放置，其中左侧管开口，且足够长，右侧管封闭。DE段是水银柱，AD段是理想气体，其中AB=75cm，BC=CD=DE=25cm。已知大气压强p0=75cmHg， 开始时封闭气体的温度为1000K。则：(1)缓慢降低环境温度，使水银柱全部到达BC段，则此时环境温度为多少？(2)保持环境温度1000K不变，向左侧管中逐渐滴入水银，使水银柱充满BC段，则加入水银的长度为多少？参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项

11、中，只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】分析两个过程中运动员速度的变化、受力情况等，由此确定动量的变化是否为零。【详解】AC过程I中动量改变量等于重力的冲量，即为mgt，不为零，故A错误，C正确；B运动员进入水前的速度不为零，末速度为零，过程II的动量改变量不等于零，故B错误；D过程II 的动量改变量等于合外力的冲量，不等于重力的冲量，故D错误。2、C【解析】根据速度图像的斜率分析物块的加速度。读出碰撞前后物块的速度，即可求速度的改变量。根据图像与时间轴所围的面积求物块在内的位移，即可得到物块在时刻与挡板的距离。根据内的位移来求平均速度。【详解】A根据v-t图像的斜率大小等于物块的加速度，

12、知碰撞前后物块的加速度大小相等，但方向相反，加速度发生了改变，故A错误；B碰撞前后物块的速度分别为v1=4m/s，v2=-2m/s则速度的改变量为：故B错误；C物块在时刻与挡板的距离等于内位移大小为：故C正确；D内的位移为：平均速度为：故D错误。故选C。3、B【解析】A.由v-t图像可知， t1时刻A、B两物体速度相同，A的位移大于B的位移，两物体没有相遇，选项A错误；B. v-t图像的斜率等于加速度，则t2时刻B物体加速度为零，速度变化率为零，选项B正确；C. 因t1时刻A在B之前，则t1到t3时间内两物体的间距先减小后增大，选项C错误；D. 物体B一直沿正方向运动，物体A在t1到t3的某段

13、时间内向负方向运动，则A、B两物体速度方向不是一直相同，选项D错误；4、D【解析】根据物理学史解答，记住著名物理学家的主要贡献即可。【详解】A.卡文迪许测出了万有引力常数，A错误；B.天然放射现象是法国物理学家贝克勒耳发现的，B错误；C.磁场对运动电荷的作用力公式是由洛伦兹提出的，C错误；D.卢瑟福提出了原子的核式结构模型，D正确。【点睛】本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一。5、A【解析】设火星质量为，半径为r，设地球质量为M，半径为R，根据题意可知，AB根据黄金替代公式可得地球和火星表面重力加速度为，故A正确B错误；CD地球的第一宇宙

14、速度为火星的第一宇宙速度为故CD错误。故选A。6、D【解析】A在b接触弹簧之前，b除重力外有绳的拉力做负功，则b的机械能减小，故A错误；Bb接触弹簧后，开始阶段弹力较小，b的合力向下，继续向下加速，b的合力减为零，再变为向上，b才开始减速，同样b加速时也会带动a跟着加速，故b接触弹簧后，ab均先做加速运动后做减速运动，故B错误；Cb接触弹簧后，只要b在加速运动，就一定会带着a加速，绳子的拉力一定不为零，只有在b准备减速时，绳无法拉直，此时绳的张力为零，故C错误；D对a、b和绳子组成的系统而言，弹簧的弹力属于系统的其它力，则接触弹簧前弹力不做功，接触弹簧后弹力做负功，故系统的机械能先不变后减小，

15、故D正确。故选D。二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、ACD【解析】考查共点力作用下物体的平衡问题。【详解】A由题可以知道，C物体受到重力和绳子的拉力处于平衡状态，所以绳子的拉力与C物体的重力大小相等，为mg；对杆AB进行受力分析如图：设AB杆的长度为L，由图可以知道杆的重力产生，的力矩是顺时针方向的力矩，力臂的大小是绳子的拉力产生的力矩是逆时针方向的力矩，力臂的大小是，过转轴的力不产生力矩，由力矩平衡得：所以：A正确；B由题图可以知道，两根绳子的拉力的方向之间有夹角

16、所以两根绳子的拉力的合力大小要小于2mg，即滑轮受到的压力小于2mg，B错误；C由受力图可以知道轴A对杆的作用力的方向的反向延长线一定过绳子的拉力的延长线与重力的作用线的交点，因为重力的作用线过杆的中点，所以可以知道力F与绳子的拉力与水平方向之间的夹角是相等的，并且：所以F与绳子的拉力的大小也相等，即则杆对轴A的作用力大小为mg，C正确；D联立可得：所以杆对轴A的作用力大小也可以表达为：，D正确。故选ACD。8、BC【解析】A库仑力是一种电磁相互作用，核力是强相互作用，在原子核内核力比库仑力大的多，故A错误；B光电效应和康普顿效应都说明了光是由一份一份的光子组成的，体现了光的粒子性，故B正确；

17、C德布罗意提出运动的实物粒子具有波动性，其动量P与波长满足，故C正确；D比结合能反映平均拆开一个核子的难易程度，故比结合能越大，原子核越稳定，故D错误；故选BC。9、AD【解析】AB.粒子刚好没能从边界射出磁场时，其运动轨迹刚好与相切，如图设带电粒子圆周运动的轨迹半径为，由几何关系有：解得：根据牛顿第二定律得：解得：运动时间为：故A正确，B错误；C.减小粒了的入射速率，粒子的周期不变，半径变小，粒子仍然从左边界出磁场，圆心角不变，则运动时间不变，故C错误；D.增人粒子的入射速率，粒子从磁场的右边界出磁场，粒子运动轨迹所对应的圆心角减小，则运动时间变小，故D正确10、BC【解析】A由于吊箱在段做

18、加速运动，吊箱和物体的加速度方向沿导轨向上，底板对物体的支持力大于物体的重力，故物体对底板的压力大于物体的重力，故A错误；B吊箱经过点时，底板对物体有向右的摩擦力，由于整体具有斜向右上方的加速度，故物体处于超重状态且底板对物体有水平向右的静摩擦力，故B正确；C经过点时吊箱和物体做圆周运动，整体所受合力向下并提供向心力物体处于失重状态，物体对底板的压力小于其重力，故C正确；D由于经过点时的向心加速度竖直向下，物体对底板没有摩擦力，故D错误。故选：BC。三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、需要 不需要 D 【解析】(1)1在探究“加速度与力

19、、质量关系”的实验中，用此装置探究“加速度与质量”的关系时，需要平衡摩擦力，否则绳子的拉力大小就不等于小车的合力；(2)2用此装置探究“加速度与力”的关系时，不需要满足Mm，因为绳子的拉力通过力传感器来测量的；(3)3用此装置探究“加速度与质量”的关系，保持m不变，当小车和砝码的总质量较小时，但仍不满足Mm的情况时，虽然控制F不变，但改变小车的质量过程中，绳子的拉力会明显减小的，因此a与的图象斜率减小，故ABC错误，D正确。12、静止 120.0 31.3 【解析】(1)1该同学在弹簧下端逐一增挂钩码，每增挂一个钩码，待弹簧静止时，此时弹力与重力大小相等，记录所挂钩码的重力和对应的h(2)2由

20、图可知，当时即为未挂钩码时水平纸片到地面的竖直距离3由胡克定律可得，即图像斜率绝对值的倒数表示弹簧劲度系数则有四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、 (i) (n=0，1，2，3，)或(n=0，1，2，3，)；(ii)0.125Hz【解析】(i)当波长与两浮标之间的距离满足下列关系时（n=0，1，2，3）解得m（n=0，1，2，3）当波长与两浮标之间的距离满足下列关系时（n=0，1，2，3）解得：m（n=0，1，2，3）(ii)由经过4s，由甲浮标偏离平衡位置最低可得解得周期（k=0，1，2，3）则波的可能周期为8s

21、、 、最小频率是14、（1）；（2）66.7s【解析】(1) 列车做减速运动的过程中，刹车的距离：，可知加速度越大，位移越小，加速度越小，位移越大；将最大位移和最小位移分别代入公式即可求出加速度的范围；(2) 当加速度最小时，列车减速的时间最长，由此即可求出【详解】(1) 列车做减速运动到速度为0的过程中，刹车的距离： ，当位移最小时，加速度最大 位移最大时，加速度最小 所以加速度的范围是：；(2) 由速度公式：v=v0+at可知，列车减速到速度为0的时间： 可知加速度最小时，列车减速的时间最长，为：【点睛】本题考查了求加速、时间的问题，分析清楚列车运动过程是解题的关键，应用运动直线运动的运动学公式可以解题15、 (1)450K；(2)【解析】(1)初状态气体压强p1=100cmHg，末状态p2=75cmHg，根据理想气体状态方程解得T2=450K(2)初状态气体压强p1=100cmHg，末状态p3，根据玻意耳定律得p1LADS=p3LABS可知添加水银的长度为