部编人教版三年级下册语文《4-昆虫备忘录》教学课件.pptx

1、 同学们，同学们，下面图中的昆虫你都见过吗？下面图中的昆虫你都见过吗？生活中你观察过昆虫吗？有没有想过把他们记生活中你观察过昆虫吗？有没有想过把他们记录下来？有一位作家叫汪曾祺，他就把自己喜欢的录下来？有一位作家叫汪曾祺，他就把自己喜欢的昆虫记录下来，写成了备忘录。昆虫记录下来，写成了备忘录。汪曾祺汪曾祺：江苏高邮人，江苏高邮人，1920年年出生，当代作家、散文家、戏剧家、出生，当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉为京派作家的代表人物。被誉为“抒抒情的人道主义者，中国最后一个纯情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫粹的文人，中国最后一个士大夫”。代表作：代表作

2、：受戒受戒晚饭花集晚饭花集逝水逝水晚翠文谈晚翠文谈等。等。语文 三年级 下册学习目标学习目标1.认识“录、凡”等10个生字，读准多音字“蚂”。2.默读课文，能说出自己感兴趣的内容。3.了解文中四种昆虫的显著特征，说出自己感兴趣的内容，并尝试制作表格式的备忘录。记载、抄写记载、抄写 为了不让自己忘记，把重要的内容记为了不让自己忘记，把重要的内容记录下来，这就是录下来，这就是“备忘录备忘录”。汪曾祺先生记录的是昆虫，所以叫汪曾祺先生记录的是昆虫，所以叫昆虫备忘录。昆虫备忘录。l 你在哪里用过你在哪里用过这个这个“录录”字呢？字呢？自由朗读课文，把字自由朗读课文，把字音读准，把句子读通顺音读准，把句

3、子读通顺。初读课文初读课文 扫清障碍扫清障碍平平凡凡记记录录lfn一起来读一读会认字吧！一起来读一读会认字吧！距距离离j款款款款kun丝丝绸绸chu瞎瞎膜膜翅翅mxi有好处有好处有有益益y大大约约yu斑斑纹纹bn识字方法识字方法炬炬-火火+足足=距距换偏旁识字法换偏旁识字法稠稠-禾禾+纟纟=绸绸摸摸-扌扌+月月=膜膜班班-+文文=斑斑瓢虫款款地落下来了。瓢虫款款地落下来了。慢慢地。慢慢地。花香花香款款款款地飘来。地飘来。瓢虫是怎样落下来的？瓢虫是怎样落下来的？“款款款款”给你怎样的感觉？给你怎样的感觉？益虫益虫对人类有益的昆虫。对人类有益的昆虫。益：有益的，益：有益的，“害害”相对。相对。你知

4、道哪些益虫？你知道哪些益虫？为什么称它为益虫？为什么称它为益虫？蚂m蚂蚂蚁蚁m蚂蚂蚱蚱本课中本课中“蚂蚂”这个多音字的读音你掌握了吗？这个多音字的读音你掌握了吗？整体感知整体感知 默读课文，说一说：默读课文，说一说：这篇课文与我们平时学这篇课文与我们平时学习的课文有什么不同？习的课文有什么不同？文中有四个小标题，把课文分为四个部分。文中有四个小标题，把课文分为四个部分。复眼复眼花大姐花大姐独角仙独角仙蚂蚱蚂蚱 这四个部分介绍的昆虫你了这四个部分介绍的昆虫你了解吗？它们身上的秘密你知道多解吗？它们身上的秘密你知道多少？默读课文，结合你对昆虫的少？默读课文，结合你对昆虫的认识，一起来交流吧！认识，

5、一起来交流吧！互动课堂互动课堂蜻蜓有蜻蜓有“复眼复眼”视觉很灵敏视觉很灵敏两对翅膀两对翅膀六条腿六条腿身体细长身体细长眼睛又大又鼓眼睛又大又鼓翅上有圆点翅上有圆点有的吃蚜虫有的吃蚜虫有的吃马铃薯嫩叶有的吃马铃薯嫩叶膜翅膜翅六条腿六条腿朱红的、瓷漆似的硬翅朱红的、瓷漆似的硬翅 头部尖头部尖端有一只犀端有一只犀牛一样的角。牛一样的角。力气很大力气很大甲壳多为深甲壳多为深色，很硬。色，很硬。约有两寸约有两寸六条腿六条腿飞起来咯咯作响飞起来咯咯作响尖头尖头膜翅是淡淡膜翅是淡淡的桃红色的桃红色身体粗短身体粗短六条腿六条腿方头方头色黑如泥土色黑如泥土翅上有翅上有黑斑黑斑吐褐色口水吐褐色口水 同学们，汪曾祺

6、爷爷是从哪些方面同学们，汪曾祺爷爷是从哪些方面来记录这些昆虫的？来记录这些昆虫的？名字名字习性习性种类种类声音声音外形特点外形特点现在你知道了从哪些方面介绍昆虫了吗？现在你知道了从哪些方面介绍昆虫了吗？了解了昆虫的秘密后，了解了昆虫的秘密后，请同学们默读课文，把你觉请同学们默读课文，把你觉得有意思的内容画出来，然得有意思的内容画出来，然后一起来交流吧！后一起来交流吧！“复眼复眼”，想必是好多小眼，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。那它怎么看睛合成一个大眼睛。那它怎么看东西呢东西呢？是每个小眼睛都看到一是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象个小形象，合成一个大形象？还还是每个小眼睛看到形象的

7、一部分，是每个小眼睛看到形象的一部分，合成一个完整的形象合成一个完整的形象？相连的三个疑问，作者的相连的三个疑问，作者的猜测真是又大胆又有意思。猜测真是又大胆又有意思。复眼复眼：一种由不定数量的小眼组成的视觉器一种由不定数量的小眼组成的视觉器官，主要在昆虫及甲壳类等节肢动物的身上出现。官，主要在昆虫及甲壳类等节肢动物的身上出现。还有一段距离，它们就发现还有一段距离，它们就发现了，了，“噌噌”飞了。飞了。表现了复眼表现了复眼昆虫的机警。昆虫的机警。读读“噌噌”的时候，你仿佛看到了什的时候，你仿佛看到了什么画面？么画面？蜻蜓和苍蝇发现蜻蜓和苍蝇发现有人在靠近自己，立有人在靠近自己，立即展开翅膀就飞

8、远了。即展开翅膀就飞远了。边读边表演，体会蜻蜓和苍蝇当时的样子吧！边读边表演，体会蜻蜓和苍蝇当时的样子吧！我曾经想过：如果人长了一对复我曾经想过：如果人长了一对复眼眼 还是不要！那成什么样子！还是不要！那成什么样子！语言亲切自然，语言亲切自然，充满童真童趣。充满童真童趣。瓢虫瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙裙膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。瓢虫的动作瓢虫的动作:像像舞蹈演员一样，从空舞蹈演员一样，从空而降，体态优雅。而降，体态优雅。瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。小圆点，

9、特别漂亮。形象地描写瓢虫形象地描写瓢虫翅膀的色泽和质感，翅膀的色泽和质感，让人很容易联想到相让人很容易联想到相关画面。关画面。小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?吃马铃薯嫩吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们叶的瓢虫，你们可以改改口味，可以改改口味，吃蚜虫吃蚜虫。吃 马 铃 薯 嫩吃 马 铃 薯 嫩叶的瓢虫，你们叶的瓢虫，你们就不能改改口味，就不能改改口味，也吃蚜虫吗？也吃蚜虫吗？语言亲切自然，语言亲切自然，充满童真童趣。充满童真童趣。这种蚂蚱，抓住它，它就吐出这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。一泡褐色的口水，顶讨厌。语言亲切自然，语言亲切自然，充满童真童趣。充满童真童趣。一只苍

10、蝇在我身边飞来飞去，顶讨厌。一只苍蝇在我身边飞来飞去，顶讨厌。你在生活中遇到过什么“顶讨厌”的事？吃晚饭的时候，呜吃晚饭的时候，呜扑！飞来扑！飞来一只一只独角仙独角仙，摔在灯下。它摔得很，摔在灯下。它摔得很重，摔晕了。重，摔晕了。表现了独角表现了独角仙的莽撞笨拙。仙的莽撞笨拙。读读“呜呜扑扑”的时候，你仿佛看到了的时候，你仿佛看到了什么画面？什么画面？独角仙独角仙“呜呜呜呜”地横行霸道飞来，然后地横行霸道飞来，然后“扑扑”的一声笨拙地摔在灯下的滑稽情景。的一声笨拙地摔在灯下的滑稽情景。边读边表演，体会独边读边表演，体会独角仙当时的样子吧！角仙当时的样子吧！顺顺溜溜顺顺溜溜呜呜扑扑摔得很重摔得很

11、重词语积累词语积累明明白白明明白白 干干净净干干净净吧嗒吧嗒 咚咚咚咚跳得很高跳得很高 跑得很快跑得很快 课文用文字和图片介绍课文用文字和图片介绍了昆虫。生活中，我们可以了昆虫。生活中，我们可以用关键词、列表格的方法来用关键词、列表格的方法来记录，我们以记录，我们以“花大姐花大姐”为为例来做一个表格记录吧！例来做一个表格记录吧！学学名名别别名名外形外形习性习性 动作动作 种类种类瓢瓢虫虫花花大大姐姐有膜有膜翅，翅，硬翅硬翅和小和小圆点圆点有的有的吃蚜吃蚜虫；虫；有的有的吃马吃马铃薯铃薯嫩叶。嫩叶。落下、落下、折好、折好、收拢收拢七星七星瓢虫、瓢虫、十四十四星瓢星瓢虫虫列表格节省时间，记住信息。

12、列表格节省时间，记住信息。瓢虫款款地落下来了，瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙折好它的黑绸衬裙膜翅，膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。合缝。北京人把瓢虫叫作北京人把瓢虫叫作“花花大姐大姐”,好名字好名字!瓢虫瓢虫,朱红的、瓷漆似的朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点硬翅，上有小圆点,特别漂亮。特别漂亮。圆点是有定数的圆点是有定数的,不能瞎点。不能瞎点。小圆点，叫作小圆点，叫作“星星”，有七，有七星瓢虫、十四星瓢星瓢虫、十四星瓢星点星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说是害虫。我说,吃马铃薯嫩

13、叶吃马铃薯嫩叶的瓢虫的瓢虫,你们就不能改改口味你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗也吃蚜虫吗?两种备忘录有什么特点？两种备忘录有什么特点？图文式图文式:以文为主，以文为主，以图为辅。以图为辅。表格式：以表格形式表格式：以表格形式精简列出昆虫各种信息。精简列出昆虫各种信息。观察一种昆虫，注意观察昆虫的外形、活动、习性等，也可以查阅资料或请教他人，试着做一份自己的昆虫备忘录。结构梳理结构梳理昆昆虫虫备备忘忘录录蜻蜓、苍蝇蜻蜓、苍蝇瓢虫瓢虫独角仙独角仙有意思的动作描写有意思的动作描写有意思的拟声词有意思的拟声词有意思的语言有意思的语言有意思的样子描写有意思的样子描写蚂蚱蚂蚱有意思的猜测有意思的猜测 课文由

14、课文由 花大姐花大姐独角仙独角仙蚂蚱蚂蚱4 4篇短文组成，作者以轻松随意的笔篇短文组成，作者以轻松随意的笔调，描写了昆虫的调，描写了昆虫的 和花大姐、独角仙、和花大姐、独角仙、蚂蚱的外形、蚂蚱的外形、等，写得情趣盎然。等，写得情趣盎然。习性习性主题概括主题概括活动活动复眼复眼复眼复眼庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。李商隐李商隐锦瑟锦瑟采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。罗隐罗隐蜂蜂目目录录（l l）丝丝绸绸（cu chu）款款款款（kn kun）瞎瞎说（说（xi x）课堂演练课堂演练一、为红色字选择正确的读音。昆（昆（）绸（绸（）晃（晃（）稠（稠（）摸（摸（）瞎（瞎（）膜（膜（）割（割（）昆虫昆虫丝绸丝绸抚摸抚摸瞎眼瞎眼晃动晃动稠密稠密膜翅膜翅割草割草二、形近字组词。瓢虫瓢虫 长着一只犀牛一样的角长着一只犀牛一样的角蜻蜓蜻蜓 吐出一泡褐色的口水吐出一泡褐色的口水独角仙独角仙 朱红色的硬翅上有小圆点朱红色的硬翅上有小圆点土蚂蚱土蚂蚱 长了一对复眼长了一对复眼三、根据课文内容连线。4 昆虫备忘录谢谢大家郑重申明郑重申明 作品整理不易，作品整理不易，仅供下载者本人使用，禁止其仅供下载者本人使用，禁止其他网站、他网站、公司或个人未经本人同意转载、出售！公司或个人未经本人同意转载、出售！诚信赢天下，精品得人心！