1、五年级语文人物描写方法系列人物神态描写方法解析目录01 课前热身02 方法解析03 指导练习01课前热身挤眉弄眼吃饼干请注意认真观察表演者的面部表情变化。课前热身：02方法解析（1 1）什么叫人物的神态描写？）什么叫人物的神态描写？神态描写指把人物的面部表情用准确、生动的文字描绘出来。神态描写：用文字描写脸上的表情知识解析：脸面部位？面部表情？脸面部位？面部表情？脸面部位：眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、脸庞 面部表情：喜、怒、哀、乐、忧、恐、思知识解析：（2 2）写好人物神态的方法有哪些？）写好人物神态的方法有哪些？人物的神态描写即是人物的神态描写即是对人对人物面部表情的描写。那物面部表情的描写。那
2、写好人物写好人物神态的方法有哪些呢？神态的方法有哪些呢？知识解析：01 01 善于捕捉细微变化善于捕捉细微变化01 01 善于捕捉细微变化善于捕捉细微变化02 02 精选词语，细致描摹精选词语，细致描摹02 02 精选词语，细致描摹精选词语，细致描摹03 03 合理想象，巧用修辞合理想象，巧用修辞03 03 合理想象，巧用修辞合理想象，巧用修辞03 03 合理想象，巧用修辞合理想象，巧用修辞04 04 多种描写，配合运用多种描写，配合运用提示语在前提示语在前 “你给我滚过来！”听见爸爸如雷贯耳的吼声，我颤抖地走到爸爸面前，沮丧地垂着头。“把头抬起来，看着我！”我小心翼翼地抬起头，只见爸爸的脸色
3、铁青，脖子上的青筋一根根的暴突出来，鼻孔张得大大的，呼呼地喘着粗气。“啪”的一声，爸爸那记重重的耳光打得我眼冒金星。04 04 多种描写，配合运用多种描写，配合运用文段运用了语言、神态、动作等多种描写手法，突显了文段运用了语言、神态、动作等多种描写手法，突显了一个严父的形象。一个严父的形象。人物神态描写的方法：人物神态描写的方法：1.1.善于捕捉细微变化善于捕捉细微变化2.2.精选词语，细致描摹精选词语，细致描摹3.3.合理想象，巧用修辞合理想象，巧用修辞4.4.多种描写，配合运用多种描写，配合运用记一记：03指导练习指导练习：指导练习：主题：李丽丢失了心爱的布偶，一天后又失而复得。要求：请围绕以上主题，用所学方法完成一段不少于300字的小练习。我来写，你来演我来写，你来演 把你写的念出来，把你写的念出来，请同桌演一演：请同桌演一演：看谁写得好，看谁写得好，看谁演得妙！看谁演得妙！指导练习：指导练习：感谢观看！
