ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:21 ,大小:1.42MB ,
文档编号:5821563      下载积分:6.6 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-5821563.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(后花园)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(二年级下册数学课件 -1.2 有余数的除法︳青岛版(共21张PPT).pptx)为本站会员(后花园)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

二年级下册数学课件 -1.2 有余数的除法︳青岛版(共21张PPT).pptx

1、动手手动手手 用小棒摆正方形用小棒摆正方形8 8根根8 84=24=2(个)(个)9 94=24=2(个)(个)11(根)(根)如果是如果是9 9根,根,1010根,根,1111根,根,1212根呢?最多可以摆根呢?最多可以摆几个正方形?分别摆一摆,并用算式表示出来。几个正方形?分别摆一摆,并用算式表示出来。9 9根根1010根根10104=24=2(个)(个)22(根)(根)1111根根11114=24=2(个)(个)33(根)(根)1212根根12124=34=3(个)(个)8 8根小棒可以摆根小棒可以摆2 2个正方形。个正方形。1313根根你能推算出你能推算出1313根,根,1414根,

2、根,1515根小棒摆的结果吗?根小棒摆的结果吗?如果现在不摆小棒如果现在不摆小棒13134=34=3(个)(个)11(根)(根)1414根根14144=34=3(个)(个)22(根)(根)1515根根15154=34=3(个)(个)33(根)(根)8 8根根8 84=24=2(个)(个)9 94=24=2(个)(个)11(根)(根)仔细观察下面的除法算式,你有什么发现?仔细观察下面的除法算式,你有什么发现?9 9根根1010根根10104=24=2(个)(个)22(根)(根)1111根根11114=24=2(个)(个)33(根)(根)1212根根12124=34=3(个)(个)1313根根14

3、14根根1515根根13134=34=3(个)(个)11(根)(根)14144=34=3(个)(个)22(根)(根)15154=34=3(个)(个)33(根)(根)为什么余数总是为什么余数总是1 1、2 2、3 3,而不是其他数?,而不是其他数?16164=44=4(个)(个)17174=44=4(个)(个)11(根)(根)为什么余数总是为什么余数总是1 1、2 2、3 3,而不是其他数?,而不是其他数?19194=44=4(个)(个)33(根)(根)18184=44=4(个)(个)22(根)(根)用一堆小棒摆用一堆小棒摆 。如果有剩余,。如果有剩余,可能会剩几根小棒?可能会剩几根小棒?如果用

4、这些小棒摆如果用这些小棒摆 呢?呢?填一填填一填1 1、计算有余数的除法,余数一定要比除数计算有余数的除法,余数一定要比除数 ()。)。2 2、46469 95 51 1中,被除数是(中,被除数是(),除数是(除数是(),商是(),商是(),余数是(),余数是()。小小4695164647=887=88()45455=855=85()运用余数与除数的关系判断计算的对错。运用余数与除数的关系判断计算的对错。想一想想一想下面的算式中,如果有余数,可能是哪些?下面的算式中,如果有余数,可能是哪些?(1)6=()(2)8=()?1 1、2 2、3 3、4 4、5 51 1、2 2、3 3、4 4、5 5、6 6、7 7下面的这些算式中,除数可能是答案中的哪一个?下面的这些算式中,除数可能是答案中的哪一个?1、()=5,除数可能是()。A:3 B:8 C:4 D:5?Bc2、()=7,除数可能是()。A:4 B:5 C:9 D:2?你有什么收获?你有什么收获?1 1、剩下不能再分的数叫余数。、剩下不能再分的数叫余数。2 2、计算有余数的除法,余数一、计算有余数的除法,余数一定要比除数小。定要比除数小。我知道了:我知道了:

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|