部编人教版四年级语文上册习作《我的心儿怦怦跳》优秀课件.pptx

1、习作：我的心儿怦怦跳习作：我的心儿怦怦跳参加百米比赛参加百米比赛 登上领奖台登上领奖台参加班干部竞选参加班干部竞选 一个人走夜路一个人走夜路第一次当众讲故事第一次当众讲故事 在出站口等待久别的爸爸归来在出站口等待久别的爸爸归来 你有过上面的经历吗？你当时的心情你有过上面的经历吗？你当时的心情是怎样的呢？同学之间说一说。是怎样的呢？同学之间说一说。习作要求习作要求 选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。写完后写清楚事情的经过和当时的感受。写完后先修改，再誊写清楚。先修改，再誊写清楚。你积累了哪些写心情的词语？可以用在你积累了哪些写心情的

2、词语？可以用在这次习作上哦。这次习作上哦。示例：示例：不知所措不知所措 提心吊胆提心吊胆 心急如焚心急如焚 胆战心惊胆战心惊 魂飞魄散魂飞魄散 脸上火辣辣的脸上火辣辣的 汗毛都竖起来了汗毛都竖起来了 倒吸一口凉气倒吸一口凉气 心里打起鼓来心里打起鼓来 怀里像揣了只兔子怀里像揣了只兔子 心都提到了嗓子眼心都提到了嗓子眼 十五个吊桶打水十五个吊桶打水七上八下七上八下习作指导习作指导 仔细回忆，选择一件自己感受最深、最仔细回忆，选择一件自己感受最深、最难忘的事情来写。难忘的事情来写。按顺序、分层次来写，先后顺序、详略按顺序、分层次来写，先后顺序、详略等都要安排好。等都要安排好。注意写清楚事情的经过及

3、当时的心理感注意写清楚事情的经过及当时的心理感受，用上平时积累的表示心情的词语。受，用上平时积累的表示心情的词语。写好后自己先读一读，改一改，再读给写好后自己先读一读，改一改，再读给同学们听一听，让大家提出修改意见，不断同学们听一听，让大家提出修改意见，不断完善习作。完善习作。今天，我又像往常一样从表姐今天，我又像往常一样从表姐家补课回来。可与以往不同的是此家补课回来。可与以往不同的是此时已经是晚上时已经是晚上1010点多了，而且爸爸点多了，而且爸爸妈妈今天都有事外出而不能来接我，妈妈今天都有事外出而不能来接我，而我又因为要体现自己的胆魄而拒而我又因为要体现自己的胆魄而拒绝了表姐的护送，因此我

4、只好自己绝了表姐的护送，因此我只好自己第一次走夜路第一次走夜路范文点评范文点评走夜路回家。走夜路回家。走夜路，平生还是第一次，向走夜路，平生还是第一次，向来胆小的我，不禁打了个寒战。此来胆小的我，不禁打了个寒战。此刻我又有点后悔了，后悔自己为了刻我又有点后悔了，后悔自己为了面子而拒绝表姐的护送，不过事已面子而拒绝表姐的护送，不过事已至此，也只能自作自受了。路过大至此，也只能自作自受了。路过大街，因为有灯，我走得比较安心，街，因为有灯，我走得比较安心，可到了后洋桥这一段，就感觉不一可到了后洋桥这一段，就感觉不一交代了第一次走交代了第一次走夜路的原因。夜路的原因。样了样了这里一盏路灯也没有，黑这里

5、一盏路灯也没有，黑漆漆的一片，除了风吹树叶的漆漆的一片，除了风吹树叶的“沙沙沙沙”声，不远处的山上还不时传来声，不远处的山上还不时传来鸟叫声和潺潺的溪水声，此时一片鸟叫声和潺潺的溪水声，此时一片静谧，只有天边的月牙儿洒下了一静谧，只有天边的月牙儿洒下了一丝朦胧的月光。丝朦胧的月光。我借着月光壮着我借着月光壮着胆子走了一小段路后，心跳就像小胆子走了一小段路后，心跳就像小鼓一样开始鼓一样开始“咚咚咚咚咚咚”地加速敲起地加速敲起来了。看那路边的大树，不停地摇来了。看那路边的大树，不停地摇用环境描写来衬用环境描写来衬托心理活动，更真托心理活动，更真实，更可信。实，更可信。摆摆着它的枝叶，好像是一只只魔

6、爪着它的枝叶，好像是一只只魔爪正在向我伸来。我总觉得阴暗的角正在向我伸来。我总觉得阴暗的角落里仿佛隐藏着什么东西，随时要落里仿佛隐藏着什么东西，随时要向我扑来，心里一阵发毛，不由得向我扑来，心里一阵发毛，不由得加紧了脚步。加紧了脚步。再抬头看看天上的再抬头看看天上的月牙儿，此时也好像跟我作对似的，月牙儿，此时也好像跟我作对似的，躲进云层里去了，偶尔探出小脑袋，躲进云层里去了，偶尔探出小脑袋，撒下一丝微弱的光亮，使得周围的撒下一丝微弱的光亮，使得周围的一切都显得那样的阴森可怕，而此一切都显得那样的阴森可怕，而此心理活动描写细心理活动描写细致，扣人心弦。致，扣人心弦。时的我早已经毛骨悚然，连大气也

7、不时的我早已经毛骨悚然，连大气也不敢出了。敢出了。就在这时，一个骑着自行车的人就在这时，一个骑着自行车的人从我身后擦过，我更是冷不丁地惊出从我身后擦过，我更是冷不丁地惊出一身冷汗。这时，我的脑海里又不时一身冷汗。这时，我的脑海里又不时浮现出电视里的那些什么妖呀、鬼的。浮现出电视里的那些什么妖呀、鬼的。虽然我从来也不相信这些东西，可此虽然我从来也不相信这些东西，可此时的我却不知怎么回事，越想越害怕，时的我却不知怎么回事，越想越害怕，两只手紧紧拉住裤子，手心也全是两只手紧紧拉住裤子，手心也全是汗。汗。“啊！啊！”我大叫一声，脚不知我大叫一声，脚不知被什么绊了一下，差点摔了个被什么绊了一下，差点摔了

8、个“狗狗啃泥啃泥”。此时，我的潜意识告诉此时，我的潜意识告诉我再也不能这样害怕了，否则真不我再也不能这样害怕了，否则真不知什么时候可以到家了。想着，我知什么时候可以到家了。想着，我就不由自主地哼起了小调，脑子里就不由自主地哼起了小调，脑子里想着那些令人发笑的场面。嘿，这想着那些令人发笑的场面。嘿，这拉住裤子、手拉住裤子、手心全是汗、差点心全是汗、差点被绊倒都说明了被绊倒都说明了“我我”的害怕。的害怕。招还真灵，我悬着的心也开始放下招还真灵，我悬着的心也开始放下来，不知不来，不知不觉就到了家门口。觉就到了家门口。“耶！耶！我终于到家了！我终于到家了！”我情不自我情不自禁地高禁地高呼起来。呼起来。

9、今天，我终于克服了走夜路的今天，我终于克服了走夜路的恐惧感，同时也明白了：不要疑神恐惧感，同时也明白了：不要疑神疑鬼，胆小害怕办不了事情；世界疑鬼，胆小害怕办不了事情；世界上的一切困难也是上的一切困难也是“鬼鬼”，只要我，只要我们不怕，就能战胜它。们不怕，就能战胜它。通过努力，通过努力，“我我”独自走独自走回了家。回了家。结尾抒写自结尾抒写自己第一次走夜己第一次走夜路的感悟，点路的感悟，点明中心，升华明中心，升华主题。主题。小作者用真实、生动的笔触向我小作者用真实、生动的笔触向我们讲述了他第一次走夜路的经历，使们讲述了他第一次走夜路的经历，使读者感同身受。心理活动描写细致逼读者感同身受。心理活

10、动描写细致逼真，贯穿始终，语言极富感染力。真，贯穿始终，语言极富感染力。人教版 语文 四年级 上册习作内容习作内容 选择你印象深刻的一次心儿怦怦跳的经历，写一写这次心跳的过程，并表达出当时的心情，正确使用标点符号。习作指导习作指导 1.观察右边的插图，说说图中的小朋友在干什么，感受心儿怦怦跳的心情，并了解本次习作的话题是“我的心儿怦怦跳”。2.小组内互相交流，回忆自身的经历，说一说：你当时的心情是怎样的呢？哪一次的经历令你印象特别深刻？注意选择令你心儿怦怦跳的的经历说出来，自己或者和别人一起经历的都可以，地点校内校外都可以。1.个人首先在脑海里会想自己想写的心儿怦怦跳的过程，注意不但要会想“是

11、什么时候的事”“在哪儿经历的”“和谁经历的”“过程是什么”这些基本信息，还要回想过程的细节，什么地方让自己觉得心跳得厉害。不知所措 提心吊胆 心急如焚 胆战心惊魂飞魄散 脸上火辣辣的 汗毛都竖起来了倒吸一口凉气 心里打起鼓来 怀里像揣了只兔子 心都提到了嗓子眼 十五个吊桶七上八下小贴士我积累了很多写心情的词语，我积累了很多写心情的词语，可以用在这次习作上。可以用在这次习作上。2.小组内讲述、交流自己心儿怦怦跳的过程。交流时注意把“在哪儿经历的”“和谁经历的”“过程是什么”“哪个环节最令自己心跳”这几个方面说清楚。3.在说的基础上，把心跳的过程简单地写下来。注意写清楚“是什么时候的事”“在哪儿发

12、生的”“和谁在一起”“过程是什么”这些基本信息；可以按时间顺序介绍经历的过程，可以用上“先”“接着”“然后”这些连接语，自己觉得心跳的厉害的部分，可以多写几句话，要注意正确使用标点符号。1.大声读一读自己的习作，自主评价，看自己的习作是否写清楚了心跳的过程，是否表达出了当时的心情，标点符号使用是否正确。通过自评进行自主修改。2.把修改后的习作读给同学们听，跟同学分享当时的心情，并邀请其他同学听后表达感受，最后根据其他同学的反馈再次修改自己的习作。3.结合两次修改过程，学会评改的方法，养成修改习作的习惯。4.每人试着评改一篇同学的习作，在全班展示点评。习作范例习作范例 打开记忆的闸门，我经历了许

13、多让我心儿怦怦跳的事情，其中包打开记忆的闸门，我经历了许多让我心儿怦怦跳的事情，其中包含了许多许多含了许多许多小时候的我，胆小而懦弱，特别怕黑，只要天一黑，小时候的我，胆小而懦弱，特别怕黑，只要天一黑，就算天大的事情我也不会去管了。就算天大的事情我也不会去管了。记得三年级的一天，我做好了作业，在家看书等妈妈回来，时间记得三年级的一天，我做好了作业，在家看书等妈妈回来，时间一分一秒地过去了，天也逐渐的黑了，可妈妈还没回来，我有些着急一分一秒地过去了，天也逐渐的黑了，可妈妈还没回来，我有些着急了，再等等吧！大约过了二十几分钟，外面下起了瓢泼大雨，原来明了，再等等吧！大约过了二十几分钟，外面下起了瓢

14、泼大雨，原来明亮的玻璃，马上变得模模糊糊。我害怕了。亮的玻璃，马上变得模模糊糊。我害怕了。“强迫强迫”自己认真看书，自己认真看书，可是脑海里还是浮现出一个个吓人的女鬼形象，张牙舞爪，向我扑来，可是脑海里还是浮现出一个个吓人的女鬼形象，张牙舞爪，向我扑来，我越想越害怕，还打起了寒颤。我紧闭着眼睛把窗帘拉了起来，外面我越想越害怕，还打起了寒颤。我紧闭着眼睛把窗帘拉了起来，外面大风大风“呼呼呼呼”地狂吼着，时不时听见树枝拦腰折断的声音。我头上冒地狂吼着，时不时听见树枝拦腰折断的声音。我头上冒出了豆大的汗珠，可妈妈还没回来，心也提到了嗓子眼，也没心思看出了豆大的汗珠，可妈妈还没回来，心也提到了嗓子眼，

15、也没心思看书了，我壮了状胆子，向窗口张望着，突然，一道黑影从我眼前飘过，书了，我壮了状胆子，向窗口张望着，突然，一道黑影从我眼前飘过，我的心儿怦怦跳 我吓得大叫起来，良久，我才捂着胸口，大口大口地喘息着。眼泪也止我吓得大叫起来，良久，我才捂着胸口，大口大口地喘息着。眼泪也止不住地从眼眶里溢了出来，妈妈，你怎么还不回来呀！你现在在干嘛呀？不住地从眼眶里溢了出来，妈妈，你怎么还不回来呀！你现在在干嘛呀？我在卧室里来回踱着步，突然，我的脚不好动了，好像有什么东西紧紧抓我在卧室里来回踱着步，突然，我的脚不好动了，好像有什么东西紧紧抓住了我的脚，我使劲挣扎，可还是挣脱不开那住了我的脚，我使劲挣扎，可还是

16、挣脱不开那“魔爪魔爪”。我不敢向下看，。我不敢向下看，心想，对不起呀，魔鬼大哥，我平时没做亏心事呀，我没有杀人、放火、心想，对不起呀，魔鬼大哥，我平时没做亏心事呀，我没有杀人、放火、抢劫呀！我心里念叨着，状着胆低头一看，原来是裤脚扯在了椅子上。我抢劫呀！我心里念叨着，状着胆低头一看，原来是裤脚扯在了椅子上。我坐在桌上，手捂着胸口，房间里静极了，只听见我的心在坐在桌上，手捂着胸口，房间里静极了，只听见我的心在“怦、怦、怦怦、怦、怦”地跳着。这声音，我越听越胆颤，越听越心惊。地跳着。这声音，我越听越胆颤，越听越心惊。不知不觉，当我睁开眼睛时天已经亮了，妈妈慈爱地看着我，我搂起不知不觉，当我睁开眼睛时天已经亮了，妈妈慈爱地看着我，我搂起妈妈大哭起来妈妈大哭起来点评：点评：小作者注重心理和动作描写，把害怕的过程刻画得细致入微小作者注重心理和动作描写，把害怕的过程刻画得细致入微。