1、2023-5-1112023-5-1122023-5-1132023-5-1142023-5-1152023-5-1162023-5-117绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/2023-5-118 一、趣味识字。一、趣味识字。1.1.从这些字词里你们有从这些字词里你们有什么发现？什么发现？2023-5-119绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/ 这些词语这些词语都和量词有关！都和量词有关！量词：通常用来表示人、事物或动作量词：通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词！的数量单位的词！2 2、你还能说一些这种形式的词语吗？、你还能说一些这种形式的词
2、语吗？2023-5-1110量词填空练习一（）松果 一（）桌子 一（）花草 一（）东西 一（）水花 一（）小伞一（）客人 一（）蚂蚁 一（）花坛一（）雷声 一（）尾巴 一（）燕子位声张朵条颗只把只束个件4、集体齐读字词。2023-5-11112023-5-1112绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/二、字词句运用。二、字词句运用。1 1、找一找，连一连。、找一找，连一连。（1 1）背诵字母表。）背诵字母表。2023-5-1113绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/学生独立完成：给每一扇门找到对应的钥学生独立完成：给每一扇门找到对应的钥匙，并连一连
3、。匙，并连一连。请按照顺序读一读。请按照顺序读一读。2023-5-11142023-5-1115绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/2 2、读一读，想一想。、读一读，想一想。同学们读完有什么发现吗？同学们读完有什么发现吗？明、星、早、阳是给日加偏旁组成的新字。明、星、早、阳是给日加偏旁组成的新字。给寸加偏旁组成了新字过、时、对、村。给寸加偏旁组成了新字过、时、对、村。集体齐读这些生字2023-5-1116绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/2 2、读一读，想一想。、读一读，想一想。同学们还知道哪些相关的字吗？同学们还知道哪些相关的字吗？2023-
4、5-1117第二课时2023-5-11182023-5-1119ji fj sun sun shpi li pn d ji tng z sh zn zhng jng ly fng2023-5-11202023-5-11212023-5-11222023-5-1123 孟浩然（孟浩然（689740689740），名浩，字浩然，号孟山人，襄），名浩，字浩然，号孟山人，襄州襄阳（现湖北襄阳）人，世称孟襄阳。因他未曾入仕，州襄阳（现湖北襄阳）人，世称孟襄阳。因他未曾入仕，又称之为孟山人，是唐代著名的山水田园派诗人。又称之为孟山人，是唐代著名的山水田园派诗人。孟浩然生当盛唐，早年有志用世，在仕途困顿、痛
5、苦失望孟浩然生当盛唐，早年有志用世，在仕途困顿、痛苦失望后，尚能自重，不媚俗世，以隐士终身。曾隐居鹿门山。后，尚能自重，不媚俗世，以隐士终身。曾隐居鹿门山。4040岁时，游长安，应进士举不第。曾在太学赋诗，名动公岁时，游长安，应进士举不第。曾在太学赋诗，名动公卿，一座倾服，为之搁笔。开元二十五年张九龄招致幕府，卿，一座倾服，为之搁笔。开元二十五年张九龄招致幕府，后隐居。孟诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居后隐居。孟诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。其中虽不无愤世嫉俗之词，的逸兴以及羁旅行役的心情。其中虽不无愤世嫉俗之词，而更多属于诗人的自我表现。而更多属于诗人的自我表现。孟浩然简介2023-5-11243、请学生试说春晓的意思。4、集体齐读，学生背诵。春意绵绵好睡觉，不知不觉天亮了；猛然一觉惊醒来，到处是鸟儿啼叫。夜里迷迷胡胡，似乎有沙沙风雨声；呵风雨风雨，花儿不知吹落了多少？2023-5-1125布置作业 回家和爸爸妈妈一起阅读阳光，并背诵自己喜欢的语句。2023-5-1126四、课堂总结。学了这一课，你懂得了什么？2023-5-1127
