部编小学语文六年级上册二十三课-《京剧趣谈》课件.pptx

1、 提到京剧，你的脑海中也许会浮提到京剧，你的脑海中也许会浮现出丰富多变的京剧脸谱。如果你细现出丰富多变的京剧脸谱。如果你细细欣赏京剧，还会发现其中的许多奥细欣赏京剧，还会发现其中的许多奥秘。秘。徐城北徐城北，19421942年生于重庆，长于北京，年生于重庆，长于北京，肄业于中国戏曲学院戏曲文学系。曾在中国肄业于中国戏曲学院戏曲文学系。曾在中国京剧院担任编剧，后转入学术研究，曾任该院研究部主任。京剧院担任编剧，后转入学术研究，曾任该院研究部主任。主要成果主要成果:多年专注于对京剧艺术及其背景进行学术研究。多年专注于对京剧艺术及其背景进行学术研究。著有梅兰芳与著有梅兰芳与2020世纪、京剧与中国文

2、化等各类著作共世纪、京剧与中国文化等各类著作共4040余册。余册。京剧表演的四种艺术手法：京剧表演的四种艺术手法：唱唱、念念、做做、打打，也是京剧表演四项基本功。也是京剧表演四项基本功。舞台上的角色划分成为舞台上的角色划分成为生生、旦旦、净净、丑丑四种类四种类型。型。自由阅读自由阅读课文，说说课文主要写了什么。课文，说说课文主要写了什么。这篇课文从道具（马鞭）和动这篇课文从道具（马鞭）和动作（亮相）两个方面描述了我国京作（亮相）两个方面描述了我国京剧独有的艺术特色。剧独有的艺术特色。驰骋驰骋 尴尬尴尬 绱鞋底绱鞋底 约定俗成约定俗成 虚拟虚拟 凸显凸显 戛然而止戛然而止 风雨不透风雨不透控制控

3、制 彻底彻底 鲜明鲜明 虚拟虚拟 无穷无尽无穷无尽奴仆奴仆 唯恐唯恐 凸显凸显 风雨不透风雨不透 默读课文，思考：默读课文，思考：京剧表演中的京剧表演中的“马鞭马鞭”作为道具是为了作为道具是为了解决什么问题？道具有哪些种类？道具有解决什么问题？道具有哪些种类？道具有什么妙处？从原文中画出相关语句，填写什么妙处？从原文中画出相关语句，填写进表格。进表格。马鞭出现原因好 处道具种 类具体道具马鞭出现原因好 处古人时常骑马，舞台古人时常骑马，舞台太小，无法表现。太小，无法表现。表演方式符合中国的美学。表演方式符合中国的美学。可以展现骑马人的姿态。可以展现骑马人的姿态。演员怕真马失去控制。演员怕真马失

4、去控制。给演员以无穷无尽的表演自给演员以无穷无尽的表演自由。由。马鞭本身具有一种装饰的美。马鞭本身具有一种装饰的美。京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种法，终于战胜了这种尴尬尴尬用一根小小的马用一根小小的马鞭就鞭就彻底彻底解决了，而且解决得解决了，而且解决得无比漂亮无比漂亮。巨大的马匹被整个省略，但骑马人那巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。作 用 同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在

5、家门演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。马鞭本身具备一种装口，可以一抬手就走了一百里。马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。一套约定俗成的方法。魅力 同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。家门口，可以一抬手就走了一百里。根据提示仿写句子：根据提示仿写句子：演员亮相的动作各异，表现的情绪也就不同：演员亮相的动

6、作各异，表现的情绪也就不同：打袖动作，表现怒斥或不悦；反搭臂袖表现观望；打袖动作，表现怒斥或不悦；反搭臂袖表现观望；站抱肩袖表现不悦、畏寒的情绪；绕袖反应激愤、站抱肩袖表现不悦、畏寒的情绪；绕袖反应激愤、喜悦的情绪喜悦的情绪 马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。京剧中，不同人物通常会使用不同颜色的马鞭。京剧中，不同人物通常会使用不同颜色的马鞭。猜猜下猜猜下面这些人物分别会使用哪种颜色的马鞭？面这些人物分别会使用哪种颜色的马鞭？皇帝皇帝红色（赤兔马）红色（赤兔马）西

7、楚霸王西楚霸王粉色粉色吕布吕布黄色黄色刘备刘备黑色（乌骓马）黑色（乌骓马）穆桂英穆桂英白色（的卢马）白色（的卢马）道具种 类具体道具实在道具实在道具马鞭马鞭 鞋底鞋底 酒杯酒杯 酒壶酒壶虚拟道具虚拟道具马马 针线针线 饭菜饭菜 酒水酒水可实在可虚拟可实在可虚拟饭碗饭碗u“无无”远远胜过了远远胜过了“有有”；u一旦真用，就得一旦真用，就得“狠狠做戏狠狠做戏”。通过马鞭我们知道了京剧表演中善于通过马鞭我们知道了京剧表演中善于运用虚拟的场景让人想象到真实画面，也就是运用虚拟的场景让人想象到真实画面，也就是“道具运用道具运用 虚实相生虚实相生”。默读课文，思考：默读课文，思考：u 静态亮相，这是京剧艺

8、术的高妙之处。静态亮相，这是京剧艺术的高妙之处。u 动态亮相，凸显人物英雄气概。动态亮相，凸显人物英雄气概。就在双方打得不可开交之际，那紧张而又整齐就在双方打得不可开交之际，那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然而止戛然而止双双方方，一切，一切都像被某种定身术给制服了！都像被某种定身术给制服了！双方正在交战，一方被打败，跑下去了。可胜双方正在交战，一方被打败，跑下去了。可胜利一方不紧追，反而留在原地，利一方不紧追，反而留在原地，俗话说俗话说“一动不如一静一动不如一静”，古诗也说，古诗也说“此时无声此时无声胜有声胜有声”，讲的就是这种情况。，讲的就是这种情

9、况。通过学习亮相，我们还发现京剧表演通过学习亮相，我们还发现京剧表演艺术还有着艺术还有着“动静结合动静结合”的特点的特点。京剧表演之趣：京剧表演之趣：1.“1.“马鞭马鞭”道具运用：虚实相生道具运用：虚实相生2.“2.“亮相亮相”动作：动静相宜动作：动静相宜 请说说你学习了课文之后有哪些收获。请说说你学习了课文之后有哪些收获。1.1.京剧聚精荟萃，具有较高艺术魅力；与绘京剧聚精荟萃，具有较高艺术魅力；与绘画艺术相结合；有文学艺术的支持，是高度综合画艺术相结合；有文学艺术的支持，是高度综合和独特的艺术形式，所以具有永久的艺术光芒。和独特的艺术形式，所以具有永久的艺术光芒。请说说你学习了课文之后有

10、哪些收获。请说说你学习了课文之后有哪些收获。2.2.全文全文（1 1）语言通俗幽默，亲切自然。）语言通俗幽默，亲切自然。（2 2）舞台场景描写生动传神。）舞台场景描写生动传神。（3 3）举例子的方法使文章更有说服力。）举例子的方法使文章更有说服力。请说说你学习了课文之后有哪些收获。请说说你学习了课文之后有哪些收获。3.3.我知道了一种阅读方法：我知道了一种阅读方法：我们可以借助描写京剧艺术特点的文字，尽情想象京剧表演时我们可以借助描写京剧艺术特点的文字，尽情想象京剧表演时的情景，感受京剧艺术的魅力。如马鞭中，骑马人那种特定和的情景，感受京剧艺术的魅力。如马鞭中，骑马人那种特定和优美的姿态，一根

11、虚拟的马鞭给演员以无穷无尽的表演自由等，我优美的姿态，一根虚拟的马鞭给演员以无穷无尽的表演自由等，我们可以想象一下具体的情景，用自己的话进行描述，这样更有利于们可以想象一下具体的情景，用自己的话进行描述，这样更有利于我们感受京剧的艺术美。我们感受京剧的艺术美。请说说你学习了课文之后有哪些收获。请说说你学习了课文之后有哪些收获。4.4.京剧艺术中不管是华美的服饰、精致的妆容、精美的道具，京剧艺术中不管是华美的服饰、精致的妆容、精美的道具，还是动听的腔调、婀娜的身姿，都会给人赏心悦目的感觉。这让人还是动听的腔调、婀娜的身姿，都会给人赏心悦目的感觉。这让人不禁感叹：京剧真是魅力无穷啊！所以我们要热爱

12、那些璀璨的传统不禁感叹：京剧真是魅力无穷啊！所以我们要热爱那些璀璨的传统艺术，并努力让它不断发扬光大。艺术，并努力让它不断发扬光大。京京剧剧趣趣谈谈 这篇课文从道具和动作两个方面讲述了我国这篇课文从道具和动作两个方面讲述了我国京剧独有的艺术特色，赞扬了中华民族悠久的文京剧独有的艺术特色，赞扬了中华民族悠久的文化传统和在继承中不断发展的创新精神化传统和在继承中不断发展的创新精神。京剧京剧，曾称平剧，是中国五大戏曲剧种之一，被视为，曾称平剧，是中国五大戏曲剧种之一，被视为中国国粹中国国粹。徽剧徽剧是京剧的前身。清代乾隆五十五年是京剧的前身。清代乾隆五十五年(1790(1790年年)起，四大徽班陆续

13、进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人起，四大徽班陆续进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人合作，同时又接受了合作，同时又接受了昆曲昆曲、秦腔秦腔的部分剧目、曲调和表演的部分剧目、曲调和表演方法，民间曲调，通过方法，民间曲调，通过不断的交流、融合不断的交流、融合，最终形成京剧。，最终形成京剧。京剧形成后在清朝宫廷内开始快速发展，直至民国得到空京剧形成后在清朝宫廷内开始快速发展，直至民国得到空前的繁荣。前的繁荣。20102010年年1111月月1616日，京剧被列入日，京剧被列入“人类非物质文化遗产人类非物质文化遗产代表作名录代表作名录”。京剧脸谱是一种具有中国文化特色的特殊化妆方法。京剧脸谱是一种具有中国文化特色的特殊化妆方法。它源于生活，与每个人面部器官的形状、轮廓相似。不它源于生活，与每个人面部器官的形状、轮廓相似。不过，脸谱对于不同的行当，情况不一，过，脸谱对于不同的行当，情况不一，“生生”“”“旦旦”面面部化妆简单，略施脂粉，部化妆简单，略施脂粉，“净净”和和“丑丑”面部绘画比较面部绘画比较复杂，尤其是复杂，尤其是“净净”，重施油彩，图案复杂，因此也称，重施油彩，图案复杂，因此也称“花脸花脸”。课后课后你也来试着做一张脸谱吧！你也来试着做一张脸谱吧！