1、1414、蜜蜂、蜜蜂人教版人教版 三年级下册三年级下册教学目标教学目标1.1.会认会认8 8个生字，会写个生字，会写1212个生字。个生字。（重点）（重点）2.2.学习默读课文，了解主要内容，学习法布尔的观察发现和探学习默读课文，了解主要内容，学习法布尔的观察发现和探索精神，以及严谨的科学态度和求实的科学作风。索精神，以及严谨的科学态度和求实的科学作风。（难点）难点）第一第一课时课时课时目标课时目标1.1.会认会认8 8个生字，会写个生字，会写1212个生字。个生字。（重点）（重点）2.2.能正确、流利、有感情地朗读课文。能正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）（重点）谈话导入谈话导入谈话导入
2、谈话导入蜜蜜初读课文初读课文阻阻括括辨辨跨跨蜂蜂 m fng bin z ku ku检检初读课文初读课文误误陌陌确确途途查查 jin ch qu w t m初读课文初读课文“那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方。家的方。”“这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。可以减少阻力。”“尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但他们确确尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但他们确确实实飞回来了。实实飞回来了。”感知课文感知课文说说课文讲了一件
3、什么事，或者做了一个什么试验。说说课文讲了一件什么事，或者做了一个什么试验。学习第学习第1 1自然段：自然段：A A、请生读课文的第、请生读课文的第1 1自然段。自然段。B B、法布尔为什么要做这个试验呢、法布尔为什么要做这个试验呢?感知课文感知课文学习第学习第1 1自然段：自然段：C C、同学们、同学们,我们校园里有一朵花我们校园里有一朵花,它的花瓣与众不同它的花瓣与众不同,是是五颜六色的。听到这件事后五颜六色的。听到这件事后,你想说什么你想说什么?或做什么呢或做什么呢?D D、法布尔在听说了蜜蜂有辨认方向的能力后是怎么做、法布尔在听说了蜜蜂有辨认方向的能力后是怎么做的呢的呢?你从中体会到了
4、什么你从中体会到了什么?(说明他不盲信说明他不盲信,讲究事实讲究事实)板书设计板书设计蜜蜂蜜蜂蜜蜜 蜂蜂 辨辨 阻阻 跨跨 括括 检检 查查 确确 误误 途途 陌陌课时作业课时作业一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。Mfng bin bi ku ho jin ch w hu Mfng bin bi ku ho jin ch w hu （蜜蜂蜜蜂 ）（辨别辨别 ）（括号括号 ）（检查检查 ）（误会误会 ）二、比一比，写词语。二、比一比，写词语。括（括（括号括号 ）坚（坚（坚持坚持 ）试（试（试卷试卷 ）扩（扩（扩大扩大 ）艰（艰（艰苦艰苦 ）释（释（解释解释 ）蜂（蜂（蜂蜜蜂蜜 ）测（测（测试测试 ）锋（锋（锋利锋利 ）侧（侧（侧面侧面 ）课时作业课时作业三、近反义词。三、近反义词。近义词：近义词：推测推测（估计估计 ）激动激动（鼓励鼓励 ）反义词：反义词：陌生陌生（熟悉熟悉 ）减少减少（增加增加 ）今天的你们很棒哦！今天的你们很棒哦！明天继续加油！明天继续加油！
