班级小组管理及评比制度.doc

1、班级小组管理及评比制度为培养同学们的主人翁意识，班级责任感和集体主义观念，保证不放弃一个同学，力争人人学会劳动、学会生活、学会学习、学会做人。特实行班委民主选举与组阁相结合；班级小组管理模式：分组原则：班主任在充分了解学生的综合素质的基础上，根据他们的思想道德品质、行为习惯、学习能力、身体素质、性格特点、男女比例等各方面的情况，将47名同学分为ABCDEF六个等级，每个小组ABCDEF级别各一人（A级各组2人），为了让合作学习中同学之间的关系更加融洽，组员由组长依次挑选。在座位的安排上前后之间的距离要相对靠近，保证小组的相对对立。由于在分组时参考了学生各方面的综合素质及表现，所以各小组的综合实

2、力比较均衡，这为小组之间的竞争奠定了一个公平的基础。全班47人分成6个小组，分别设6名正组长和6名副组长,班委和每名组长配一个工作笔记本，笔记本的记录每天如实进行并注明日期，组长的笔记需具有真实性和客观性班委将对组长的笔记不定期抽查。班主任或正、副班长将对班委的笔记不定期抽查。首次试行本次小组组长由班主任和班委会聘任。副组长由组长确定。具体管理细则如下： 组长的职责 1. 组长应对班长负责、对组员负责。应该是班委的好参谋、好助手、是组员的勤务兵、服务员。 2. 负责作业督促检查。 3. 对成绩比较差的组员有帮助提高的义务、对行为习惯差的组员有和他（她）交心、谈心的责任。 4. 对组员内部和与其

3、他组成员的矛盾有责任帮助调和。 5. 对组员严重违规行为要积极向班长或班主任报告、不得包庇隐瞒、否则组长必须承担全部责任。 注；如一个小组中有半数以上的人对组长提出不满，将撤消其小组长权利。 组员的职责 对小组负责、对组长负责。要有强烈的责任感和主人翁意识、树立“组兴我荣、组衰我耻”的集体主义观念。1. 严格遵守班级管理制度，时时想到我是小组的一员，时时力争为小组添光彩。 2. 有义务建议组长的小组管理，有责任帮助小组中的成员。 3. 对小组长的一些包庇不公行为，有义务向班委和班主任汇报。 积分奖惩制度1、各小组学期初基本分均为60分。 2、小组得失分情况每周统计公布一次。设小组管理专项奖金，

4、以分数排名，每4周选出1个优秀小组，一个表扬小组进行奖励（奖励后分数降为其余4个组的平均数）；若某小组每月评摆尾且差距较大或连续摆尾，应有相应处罚（待定）。3、建立个人成长记录本 把学生个人的表现记录在册，作为学生综合评定的依据。4、同级、异组竞争 竞争分为两类：一是小组间同一级别的学生竞争，即A-A，B-B，C-C，D-D；二是以小组为单位竞争，这样既有个人竞争又有团体竞争。5、座位竞争 每周公布小组得分，按排名顺序，由组长选择下一周小组的座位。6、“月评” 除每周小结外，每月还可以将每个小组本月的表现统计小结，找出优点、缺点，在班会课上引导学生发扬优点，改正不足，在纠错中不断进步，同时也可

5、以将总结的情况发给每个小组，让小组自己讨论，寻找改进的办法。每月对总评前三名的小组进行表彰和奖励，激发每个学生争优创先的劲头，促进小组团结协作的凝聚力和自我促进的教育能力。 此外，根据实际情况，班级的分组可以一个月或两个月调整一次，让学生能看到希望。班主任对经常落后的小组，应协助组长召开小组会议，与组长、组员共同商讨解决的办法；如果是因为个别学生导致的经常落后，那么班主任的任务就是做好个别学生的思想工作，特别是特殊生的帮扶转化工作。 一奖 1. 每次考试第一名加47分、第二名加46分、第三名加45分依次类推最后一名加一分。 2. 大型活动和竞赛，为班集体争了荣誉的该同学所在小组按一等奖给予小组

6、奖励10分二等奖奖励8分三奖奖奖励5分。 3. 班级活动中表现突出，受到老师全班通报表扬的。给予该同学小组奖励分5分。 4. 小组负责的清洁卫生，在评比中被评为最清洁的。给予小组奖励分4分。 5. 对一些严重违规事件举报，避免为班级造成重大损失的。给予该同学小组奖励分10分。造成了损失仍然能积极报告的。给予该同学小组奖励分3分。 二惩 1. 班级活动或平时表现极差，受到老师全班通报批评的。给予该同学小组-5分。如上课看课外书、睡觉、说笑的同学或被老师点名的同学。 2. 小组负责的清洁卫生，在评比中被评为不清洁的。给予小组-8分。 3. 对不遵守班级管理条例，对班集体造成重大名誉影响的。酌情给予

7、该同学小组-20分、-10分、-10分。 4. 对打架斗殴、在课余时间跑、跳、叫等影响他人正常学习、生活、休息的。给予该同学小组-5分。 5. 自己座位或管辖范围的地面出现纸张、乱丢乱扔的。给予该同学小组-3分。 6. 有偷盗行为、学习期间进出网吧游戏厅。破坏公物没有及时赔偿的。给予该同学小组-20、-10分。 7. 对班干部安排的事情、即使有意见要先执行后反映。顶撞干部、不服从安排的。给予该同学小组-10分。 8. 要尊敬老师、尊重老师的劳动成果、不交或没完成布置的作业的。给予该同学小组-5分。顶撞老师的给予该同学小组-10分。 9. 迟到早退、无故旷课、没按规定请假外出的。给予该同学小组-5分。凡小组出现一例安全事故，无论任何客观原因的一律被评为最差小组。 以上所有工作组长不在，由副组长担任。各组长的笔记除班主任、班长、副班长以外任何人无权翻看、查阅、甚至涂改。每半个月都要评出最优小组和最差小组，所有成绩累计作为期末评“先进”“优秀”的标准。本管理方案自颁布之日起执行。解释权属高二（2）班班委会,未尽事宜另再补充。 高二（2）班班委会