1、传染病晨检制度根据 学校卫生工作条例 和 传染病防治法 等有关文件精神，确保师生的健康和教育教学工作的正常开展，特制订本制度：1 、每天上学时，由各班班主任和主管领导分别负责检查学生和教职工缺勤情况，一一询问缺勤原因，并登记因病缺勤师生名单，对患病的教职工和学生进行电话追踪，了解其诊治情况。2 、早晨学生来校后，班主任检查学生疑有急性发热、头痛、咳嗽等不适症状（采取询问的方式），即送到校卫生室进行初步检查。对凡有上述症状的学生，立即通知其家长将孩子带往医院就诊或由卫生室医护人员、班主任送医院，经医院排除传染病后方可回校上课。3 、如果发现疑似甲、乙、丙三类传染病的情况，及时填写“传染病报告卡”
2、，并立即向区疾病预防控制中心和上级有关部门报告。4 、检查、督促学生做好个人卫生。传染病报告登记制度一、学校在开学期间要做好预防呼吸道等传染病的宣教工作，安排一定的课时进行健康教育，充分利用广播、黑板报、多媒体、告家长书等方式，让学生、家长和教职工掌握预防和控制呼吸道等传染病的知识，养成健康的卫生习惯，提高自我保护能力。 二、学校要加强晨检工作，对出现高热、呕吐、咽痛、鼻塞等症状的师生应立即送往医院就诊，待症状消失后方可返校。 三、学校要落实专人对教室、办公室、食堂、微机室、实验室、图书馆、音乐室、走廊和楼梯口等公共场所进行消毒和开窗通风，保持室内空气新鲜，适时增加学生课外活动时间，减少集体性
3、活动。 四、对来校就读学生学校要加强卫生管理督查，按照国家和本计划免疫的规定，在卫生部门指导下，积极做好各类计划免疫的“查漏补种”工作，消除存在的传染病隐患。 五、学校要指定专人或兼职教师负责传染病疫情报告工作，建立相关工作制度，定期对学生的出勤、健康情况进行巡查，一旦发现疑似疫情要立即报告所在区县疾病控制机构，并在卫生部门的指导下，落实学校疫情控制工作。入学传染病预防接种管理制度 一、坚决贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。二、根据卫生部门的要求，配合防疫部门完成预防接种工作，并向家长宣传有关方面的知识。三、入学新生检查预防接种登记证进行登记，并收到学校卫生室保管，积极动员未预
4、防接种的学生家长及时采取补救措施。四、定期办板报，搞好防疫宣传，让家长、班主任教师及相关人员掌握预防接种知识，共同搞好预防接种工作。 传染病防控管理机构组长：李克明副组长：陈玉山 成员：陈剑 文波 各班班主任疫情报告人：陈卉 职 责：组 长：领导全校的传染病防治工作；决策传染病防治规划及资金的投入。副组长：负责传染病防治工作的具体实施，并及时向上级主管部门报告传染病发生情况。成 员：1.向学生传授正确的预防传染病卫生保健知识。2.做好预防传染病发生的有关工作。传染病流行时，负责对患病学生隔离、观察、跟踪管理。呼吸道传染病流行期间，教室、实验室、图书室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要
5、的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。3.早发现、早报告、早隔离、早治疗。疫情报告人：发现疫情，启动报告和零报告制度，实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。传染病管理制度学校要贯彻落实“传染病防治法”，学校是人群集中、传染病好发场所，为了加强传染病管理，保护广大少年儿童的身体健康，特制定本制度：1、学校保健教师肩负起保护学生健康的责任，每天要掌握在校和缺席学生健康状况，发现传染病做到早报告、及早隔离治疗。2、要执行疫情报告制度，发现传染病保健教师立即向当地卫生部门报告，报告时间为甲类传染病，最迟不超过2小时；乙类传染病，应于6小时内报告；丙类传染病，应于12小时内报告。3、发现传染病，保健教师应向所辖区卫生防疫部门报告，根据传染途径及时做好疫点疫区消毒处理。4、学校要建立健全个人卫生、环境卫生、饮食卫生管理制度。学校公厕是蚊蝇孳生地，要定期消毒。5、要组织好学生做好疫苗接种工作，传染病流行期教育学生避免同病人接触。
