如何学习《古代希腊罗马的政治制度》.doc

1、如何学习古代希腊罗马的政治制度湖北省枣阳市第二中学 刘锋古代希腊罗马的政治制度是高中新课标历史必修一的重要内容之一，但这部分内容的理论性和专业性比较强，学生往往感觉比较繁杂、生疏和抽象，掌握起来有很大的难度。我们可以把它分成两大块，从以下两个方面入手。一、围绕著名人物例题 1.（2011海南卷9）梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则：“我所给予平民的适可而止，他们的荣誉不减损也不增多：即使是对那些有财有势的人也一样，我不使他们遭受不当的损失。”在梭伦看来，政府应当（ ）A捍卫平民的权利 B兼顾平民和贵族的利益 C维护贵族的利益 D抑制平民和贵族的要求【解析】本题围绕梭伦改革展开，从材料中可以

2、不难判断出，梭伦采取中立政策，既不过分损害贵族的利益，也不过分扩大和损害平民的利益,考查课本基本知识，很容易选出正确选项，答案是B项。2.（2011江苏卷12）雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时，“把全部村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地；并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。”他采取的这一措施（ ） A确立了依据财产多寡划分等级的参政制度 B废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由 C打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面 D标志着雅典民主政治进入到“黄金时代”【解析】从材料内容看，克利斯提尼在制定行政选区时，采取的

3、是地域取代部落，从而有利于打破贵族对政治的垄断。依据财产多寡划分等级的参政制度和废除债务奴隶制是梭伦改革的内容，雅典民主政治进入到“黄金时代”是伯利克里统治时期。正确选项是C。【点拨】学习历史和历史考查都离不开著名的人物，所以我们在学习历史的时候围绕人物的生平事迹、注重人物评价等不失为一个较好的办法，掌握了这些对做题也很有帮助。我们可以看到，题目的设计往往有三种：一是将多个人物的相关知识混在一起，做题时一般通过筛选与题目要求相符的内容，采取排除法基本可以得到正确的选项；二是以文字形式出现的材料（大多时候不会选取课本上的文字），它会很典型代表人物的立场观点，做题时也很容易选择；三是涉及对人物的评

4、价和分析，一定要读懂材料，全面了解材料的信息，看评价是否符合客观事实或者与题目意思相符合。二、围绕重要事件的认识和评价例题1.（2011山东卷14）“想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入，直到既定的人数到齐为止开庭审理前，陪审员对案件一无所知，他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”古雅典的这一制度 （ ）A体现了其民主的运作方式 B表明公民只享有形式上的平等 C保证了案件判决的公平公正 D为后世提供了完备的司法程序【解析】这一道高考题考查的知识点是雅典民主制度的特点之一直接民主。B项错在形式平等，而审判员对案件的了解只依据演说陈述，明显看出C和D项也是错误的。材料只能反映当

5、时雅典民主方式，答案是A项。2.（2009江苏卷13）古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法有利于全体雅典人参与国家管理提供了公民参与政治的均等机会 确保了公民大会决策的公正无私 忽视了参与政治者的能力与品德（ ）A B C D【解析】此题考查古代希腊民主政治的评价问题。对组合项进行分析，可见：与史实不符，不是全体雅典人都能参与国家管理，妇女、奴隶、外邦人等则被排除在公民之外，公民大会决策的“公正无私”不是抽签选举、轮番而治的结果。正确选项应该是B项。3.（2009安徽卷17）公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的

6、独裁”。这种说法的主要理由是（ ） A雅典的民主制度是一种直接民主制 B广大妇女不能参加城邦的公民大会C向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D城邦的实权掌握在少数奴隶主手中【解析】雅典民主政治的主要特点之一就是直接民主，而其局限主要是广大妇女不能参加城邦的公民大会和向雅典城邦纳税的外邦人无选举权。雅典民主制的实质是奴隶主阶级的民主，是少数人的民主。因此可以看出，D项更符合题意。4.（2010江苏卷14）“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法

7、（ ） A重视法律程序 B保留习惯旧俗 C强调法官至上 D体现人人平等【解析】材料中“公民要求法律援助就要先找法官，向其申明，法官确认后才能受理”，很明显的说明罗马法重视法律程序。故正确答案为A。【点拨】评价或认识类型的题目通常是通过“评价”、“评述”、“认识”、“看法”、“作用”、“影响”等问法来设计问题，要求对某一个特定的历史事件、历史人物和历史观点进行分析和评价，它考查的是学生对知识的调动、转移和运用能力，从能力考查角度看，属于较高层次。我们首先要有一定的相关知识储备，因为有的选项来源于课本或者是改编自课本，当见到时不会显得陌生，不至于“巧妇难为无米之炊”。其次要把握辩证客观地看问题的原

8、则，不要只看表面现象而应深入实质，也不要被一些时髦立异的提法蒙蔽。最后还要注意题目设计技巧，比如有很多迷惑项，它的说法是对的但与题目无关。另外，组合式的题目采用排除法可以大大降低选项的范围。只要我们仔细分析甄别，就一定能找出符合题意的答案。【巩固训练】1.关于雅典民主政治的表述 雅典民主政治是小国寡民的希腊城邦的产物，有其时代的局限性雅典的民主政治为近现代西方政治思想和制度奠定了最初的基础A. 错误正确 B. 正确错误 C. 都正确 D. 都不正确2.美国考古学家曾在希腊发现刻有铁米斯托克里（雅典政治家）名字的陶片190枚，根据字迹辨认是14人刻写。由此可以看出“陶片放逐法” A充分体现了公民

9、的意志 B是审判民主敌人的妙方C实际上被少数人所控制 D是一出民主闹剧3.狄摩西尼指出：“培根于每个人（雅典公民）心底的原则是：人生来不仅属于父母，而且属于国家倘若他视自己为国家的儿女，便会志愿赴死，而不愿看到国家沦为附庸。如国家处于被奴役的地位，他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”上述现象出现的主要原因是雅典A人文主义盛行 B民主政治激发了公民的爱国热情C具有反抗精神 D对公民长期进行爱国主义教育4.古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法有利于全体雅典成年男性公民参与国家管理提供了公民参与政治的均等机会不一定能确保了公民大会决策的公正无私忽视了参与政治者的能力与品德A B C D 5.

10、“如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。”（十二铜表法第八表，第十二条）以上规定反映的实质是A十二铜表法十分严酷野蛮 B极力维护私有财产C此法典保护了雅典人民的利益 D重视良好道德培养6.公元116年的一天，罗马街头。长期定居罗马的小亚细亚（罗马帝国的一部分）商人艾哈迈德遭到当地一群无赖的哄抢，艾哈迈德立即投诉法庭。法庭很快开庭审理了此案，无赖们收到严惩。这一事件表明当时的罗马法律承认自由民的私有财产神圣不可侵犯注重维护帝国的社会稳定提倡自由民的法律面前人人平等是帝国范围内的国际法 AB C D7.世界文明史说：“后来，（罗马）立法机关所通过的法律、法官们所制定的法律

11、、皇帝所颁布的法律如此之多，以致最有学问的法律家也常常被难住了”。出现这种状况是因为 A统治范围扩大，罗马法不断充实 B为维系帝国统治，颁布万民法C贵族与平民矛盾尖锐，法律不断制定 D帝国建立，开始以法治国8.中国文献中最早关于罗马法的记载，是清朝政府派5大臣出洋考察西洋法制的报告，载泽等人于1906年5月9日在奏在法考察大概情形折中称：“大抵欧洲各国政治，悉根源于罗马旧制，言政法者必先言罗马，犹中国学者必首推周秦。”从中国第一所大学京师大学堂开始到现在，罗马法都被作为一门大学课程开设。根据这则材料我们可以说罗马法是对后世影响最广泛的古代法律罗马法是后来欧洲许多国家制定法律的蓝本 在今天罗马法仍具有重要的参考价值 罗马法对清末法制改革意义重大A B C D【参考答案】1.C 2.C 3.B 4.A 5. B 6.D 7.A 8.C