第1课夏商西周政治制度导学案.doc

1、历史必修一 第一单元 古代中国的政治制度 授课教师：南宁26中 甘晓夏第1课 夏商西周的政治制度 导学案高一_班 姓名：_课程标准了解西周宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点重点难点重点：分封制；宗法制难点：宗法制；中国早期政治制度的特点夯实基础一、知识框架二、要点整合：中国古代早期政治制度的对比王位世袭制分封制宗法制演变1.创立:2.废除:1912年清亡1.萌芽:夏商2.确立:_3.瓦解:东周4.废除: _1.来源:原始社会父系家长制2.影响至今目的_（“封建亲戚，以藩屏周”）内容王位在一家一姓中传承方式：_或_1.对象: 2.方式: 3.权利：4.义务：1.实行_原则：“立

2、嫡以长不以贤，（对嫡子）立子以贵不以长” （对众子）2.大小宗的划分（相对性）及关系（血缘&政治）特点“_”1.核心特点：2.3.用_来维系政治等级、巩固统治。 即君统和宗统结合。评价1.是中国历史上实行时间最长的政治制度2.1.当时(西周)：2.后来(东周)：1.当时：_与_结合：_，_2.后来：影响至今利：弊： 备注1.分封制与宗法制的关系：_2.宗法制适用范围：同姓贵族。（异姓贵族间以婚姻为纽带）深化探究一、 关于王位世袭制（原始社会）“大道之行也，天下为公，选贤与（通“举”）能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者，皆有所养”这就是“大同

3、之世”。 （夏商西周）“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己。大人（指贵族）世（指父子相传）及（指兄弟相继）以为礼” 这就是“小康之世”。礼记礼运篇（1） 依据材料并结合教材第一段，分析夏朝建立后中国社会有何变化？8分（2）有人说，禅让制体现民主，王位世袭制体现专制，故后者取代前者是历史的倒退。你赞同这种观点吗？并说明理由。6分二、 关于分封制阅读教材P5“西周分封示意图”，回答问题：（1） 西周都城在今天哪个省区？（2） 分封的对象有几类？列举图中所示的每一类中的重要诸侯国（3） 同姓封国与异姓封国的分布有何特点？体现统治者的什么目的？6分（4） 同姓封国与异姓封国在数量对比上

4、有何特点？说明什么？4分三、 关于宗法制（1） 依据课件中的图片，结合所学知识，列举宗法制在当今社会生活中的遗存。（2）在西周的封国鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是： A.周王 B.鲁国国君 C.卿大夫 D.士（3）某诸侯年青时购买一女，生子甲。三年后正式娶另一诸侯之女为妻，先后生子乙、丙。以后又以数女充实后宫，生子丁等十余人。该诸侯死后，能合法继承其位的应是A、甲 B、乙 C、丙 D、丁四、 关于中国早期政治制度的特点材料一：教材P4插图“殷墟出土的刻有卜辞的牛骨”材料二：材料三：子张问：“十世可知也？”子曰：“殷因于夏礼，所损益，可知也；周因于殷礼，所损益，可知也。其或继周者，虽百世，可

5、知也。”论语为政依据材料，结合所学知识，分析中国早期政治制度的特点。8分资料补充一、关于礼乐制：1.含义：教材P6“历史纵横”2.实例：如周礼规定，祭祀时使用鼎（盛放祭品的礼器）的数量：天子九鼎、诸侯七鼎、大夫五鼎、士三鼎或一鼎；又如，对死亡的称呼：天子“驾崩”、诸侯“薨”、大夫“卒”、士“不禄”、平民或奴隶“去世”。 二、关于姓氏：1.教材P7“学习延伸”2.“什么叫做姓？姓是代表你的血缘从何而来，有同一个祖先的人们，就会有同一个姓。中国古代的姓就那十几个而已，例如姓姬的、姓姜的，姓姚的、姓姒的多半都有女字边，这可能跟母系社会有关系。可是同一个祖先，也就是同一个姓的人繁衍越来越多，就会有一部

6、分的族人，到另外一个地方去建立他们自己的聚落。为了在同姓底下分别彼此，就会在同一个姓下又出现不同的氏。”吕世浩秦始皇：一场历史的思辨之旅三、关于西周的选官制度：世官制（又称“世卿世禄制”）在分封制、宗法制的基础上，贵族世代为官的制度。习题演练1.（2014全国新课标卷）周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的()A河南 B河北 C陕西 D山东2.（2012浙江文综卷）中国古代讲究“同姓不婚”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻（故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”），而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于“西周分封制”的知识，能够判断()晋

7、国是姬姓封国 晋燕两国可以通婚 晋宋两国可以通婚 秦燕两国可以通婚A B C D3（2010辽宁、湖南、宁夏文综）西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是()A河南、河北 B湖南、湖北 C山东、山西 D广东、广西4（2013浙江文综14）以下是周代世系略图，它透露出的相关制度信息有()禅让制 分封制 世官制 宗法制A B C D5（2009广东单科）“封建社会”的概念是近代引入中国的。右图所示柳宗元的文章的主题可能是()A分封制度 B王位继承制度 C郡县制度 D三公九卿制度6.（2009山东文综）在红楼梦第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己人的”。这反映出贾母()A具有男尊女卑的思想 B固守传统的家庭等级观念C具有浓厚的宗法观念 D遵循长幼有序的婚姻礼俗 7.（2009全国新课标）关于中国姓氏起源，唐人柳芳说：“氏于国，则齐鲁秦吴；氏于谥，则文武成宣；氏于事，则巫乙匠陶。”由此类推，王、侯、公孙等姓氏应源自() A族名 B邑名 C爵号 D官名4