1、 少先队工作总结 (2014-2015)学年度下学期 辅导员 孙文杰 光阴似箭，日月如梭。在不知不觉中一学期已经过了。本学期，我班少先队工作在学校领导和少先大队的支持下，积极开展了丰富多彩的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作开展得有声有色，使学生得到了锻炼。为了使班级的中队工作更上一层楼，现将本学期工作总结如下： 一、基本情况： 本中队有队员39名，男20名，女19名，队员聪明乐观，活动兴趣浓。二、具体做法： （一）、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育 长期以来，我重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。
2、如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合少先队工作安排，开展以“做文明之事，行文明之举”为主题的一系列中队活动。如：“文明礼貌教育”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。根据学校每周“班级星级评比”的活动，我中队开展了“清洁之星”、“值日生我最行”“星级小组”的评选。巧妙引进竞争机制给每次有突出表现的同学加分，每隔一段时间总结一次，评选一次。这样不但使全班同学有成功的体验，也增强他们的集体观念使他们懂得“一花独放不是春，百花齐放春满园。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用我校开展的春季运动会，我在中队及时开展“人人争为班集体尽
3、一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣服等等。为班级的少先队队员上了一堂“团结协作”的品德课。 (二)、结合重大节日，开展丰富多彩的中队活动 利用“三八”、“清明节”、“五一国际劳动节”、“六一儿童节”等有计划地组织学生开展多种形式的活动，对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神，让少先队员在活动中产生民族自豪感。3月8日开展“妈妈，您辛苦了”活动。以此来表达学生们对母亲的的感恩之情。4月5日是清明节，向学生介绍烈士的光荣事迹，以及其它革命先辈的事迹，并开展缅怀革命先烈”的主题会，使学生们懂得今天幸福生活是千
4、千万万革命前辈用生命换来的，要好好珍惜，并立志长大了要把祖国建设得更加繁荣富强。5月1日是国际劳动节，教育学生懂得幸福生活靠劳动创造，劳动最光荣，懒惰可耻，尊重各行各业的劳动者，学习劳动人民吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。要珍惜劳动成果，爱护公共财物，培养勤俭节约的习惯，积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动。六月份为了培养学生对老师的热爱、感激之情，开展了“告别母校 师恩难忘”回顾了六年的小学生活，表达了自己临毕业时对母校的依恋和感谢. ( 三)、利用“学习园地”发挥各队员的特长 “学习园地”是同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了全班合作出黑板报的活动。每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。不仅发挥了队员们的特长，提高了他们的实践能力，而且使他们在自己的活动中受到思想教育。 总之，一年来，我中队工作各方面取得了一定的成绩。当然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改进。我在新的学年中将会创新中求实，求实中创新，面临新的挑战，我将一如既往的踏实工作、努力学习、奋发进取，把中队工作做得更好。
