2020年学校工作总结(DOC 7页).docx

1、2020年学校工作总结【2015年学校工作总结一】我校全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，努力把学校办成一所现代化、高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学，以教学质量为核心，进一步提高了办学水平，完成了期初提出的工作目标。一、求真务实，加强教师队伍建设一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我们求真务实，继续抓好教师队伍建设。1.认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校能够组织教师认真学习教

2、师职业道德规范，并与每位教师签订师德承诺书。认真学习实践科学发展观有关理论知识，并要求党员干部结合工作实际写出学习体会。组织教师开展“五五”普法知识竞赛。2.重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。本学期，我校教师外出听课达80人次。积极组织好教师继续教育，本学期教师继续教育全部合格。3.重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，因此，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。坚持每两周一次的班主任培训活动，每月一次的班主任工作考核

3、，每学期一次的班主任竞赛，本学期班主任基本功比赛内容为：1.资料检查，重点查阅班主任工作手册;2.论文评比，即“育人一得”论文评比;3.口头表达，每位选手发言时间为3分钟。王秋红获第一名，杨亮获第二名，顾澄也获第三名。二、上下一心，全面提升教育质量全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。(一)开展丰富多采的活动，德育工作成效显著校内教育阵地是主渠道。校园网、集体晨会、国旗下讲话、班级晨会、班队活动、品德课、板报、学习园地、中队角是德育教育的主阵地。学校各学科、各岗位渗透德

4、育教育，每一位成员都是德育工作者。学校积极开展丰富多彩的少先队活动。1.加强学生的行为规范养成教育。校园宣传橱窗、班级板报、学习园地等每月更换一次。每周二，组织好全校的联合晨会，每周四，组织好红领巾广播。组织好周一升旗仪式和国旗下讲话活动。营造书香校园，组织开展好推普周、科技节等活动。强化未成年人的行为养成教育。加强新太仓人子女的德育教育。学生行为规范合格率为100%。开展弘扬和培育民族精神和诚信教育。开展德育基地建设和社会实践活动，利用各种传统节日加强学生礼仪、社会公德、家庭美德教育。2.加强法制、安全教育。开展法制宣传教育，实现师生违法犯罪率为零。组织全校学生收看法制教育专题片。每学期组织

5、师生开展防震、消防应急疏散演练。3.加强环境教育。加强环境教育，提高师生环保意识，举办环保知识竞赛，开展环保主题活动。4.加强心理健康教育。积极开展心理健康个别辅导和集体辅导。邀请社区卫生院的医生来校进行防甲流等知识讲座。组织学生到社区卫生院观看健康知识宣传橱窗。5.开展“雏鹰争章”活动。积极开展雏鹰争章活动，参与率达到100%，获章率达98%以上。家长学校、实践基地、校外辅导员形成合力。每学期定期举办家长学校，2015年，家长学校活动12次，校外辅导员进行健康、法制教育10次，去德育实践基地活动10次。(1)建立学校、家长、家庭三结合的联系网络。班主任发挥家长的积极性，及时与家长沟通，利用“

6、家校路路通”这个平台，协同教育，形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家教培训会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。(2)继续聘请校外法制教育辅导员，定期举办法制专题讲座和安全知识讲座，提高学生辨别是非能力和安全意识，掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来，切实增强学生的法纪观念使学生懂得遵纪守法的道理。开展“远离毒品，珍爱生命”活动，通过图片展览、观看碟片、专题广播等渠道对师生进行宣讲和教育。(

7、3)创设多种途径让学生走出校园，参加实践活动，组织全体师生参观太仓市第一个党支部所在地草庙村，接受爱国主义传统教育，这是一次实践之旅，也是一次红色之旅，更是一次体验之旅。(二)抓住课堂教学主阵地，教学质量有所提高本学期，我校努力提高课堂教学效果，扎实推进素质教育进程，依靠科学搞好教学管理。1.以“新课程，新理念，新课堂”为主题，积极推进课程改革的实施。加强业务培训，提高业务素质。我校认真组织教师学习新课改的教学理念，教学策略和教学方法。以研促教，以教促研，帮助广大教师进一步转变了教育思想，更新了教育观念，形成了与新教育实验相适应的教育观、教学观、质量观与评价观等思想观念。本学期，为了努力实现“

8、减负增效提质”，推进“学会学习”课堂教学改革，学校针对教学现状制定了王秀小学深入推进“学会学习”课堂教学改革实施方案。方案立足课程改革最基本的环节课堂教学改革，依托“以生为本”、“为了每一个学生的发展”这一最根本的教育理念，围绕“学会学习”这一核心，提出了深入推进我校课堂教学改革工作目标、工作措施要求和实施步骤与任务，为今后的课堂教学改革提供了一个详实可行的实施方案。12月23日下午，学校召开了深入推进“学会学习”课堂教学改革工作会议，2011年1月在教师中开展“学会学习”理论学习，要求每位教师搜集一篇有关“学会学习”的文章，并进行交流讨论。开展好课标准大讨论活动。2.加强课堂教学研究，提高课

9、堂教学水平，提高教学质量。本学期十一月份开展了市级、校级骨干教师示范课活动，十二月份开展了青年教师研讨课活动，一月份开展了新上岗教师汇报课活动。教研活动立足课堂、互听、互评、互教、互学，共同提高，并通过开展教研活动，使教师的教学理念上升到一个新的层次，解决了一些实验中困惑的问题，使新课程在教学中得到更好地贯彻和执行。开展结“对子”活动。教导处组织教研组在新老教师中开展“一帮一”结对子活动，或者名师、骨干教师与新教师的跨校“一帮一”结对子活动(教育集团内结对)。通过结对子活动使新老教师互帮互学，取长补短，使新教师尽快适应教学，老教师再上新台阶，促进教师专业发展，共同提高教学质量。主要要求如下：帮

10、扶结对教师签订“新老教师一帮一结对子目标责任书”，提出实施具体要求，制定具体实施细则。老教师定期检查指导新教师的备课教案、作业批改等教学常规工作;新老教师互相听课，并有具体的教学评议。骨干教师要制定好结对指导计划，认真做好结对工作，新教师要撰写成长过程的心得体会，并保存好活动记录等档案材料，以备考核检查。学校教导处要负责督促检查工作。3.开展读书活动，制订“学校读书活动实施方案”，并在2011年1月举行读书活动启动仪式。在高年级中开展读书征文活动。学校本学期新增图书600本。4.继续抓好体育、卫生和艺术教育工作。首先严格执行苏州市“三项规定”，保证学生每天一小时活动时间。学校开齐了音、体、美和

11、健康教育课，保证了课时。其次，开展丰富多彩的实践活动。体育教学认真贯彻落实学生体质健康测试标准实施工作，引导鼓励学生开展锻炼活动，使学生的身心得到健康发展。开展阳光体育活动，1月上旬举行冬季三项体育比赛，1月中旬举行拔河比赛。卫生工作开展了系列宣传教育等活动，引导学生养成良好的卫生习惯。艺术教育工作做到了有计划地开展丰富多彩的活动，艺术分团、鼓乐队活动有成效，提高了学生的审美能力。三、坚持预防为主，积极创建平安校园1.能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工

12、作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。2.充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识;以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。3.加大了安全工作的检查和整改力度。本学期，学校安装了周界报警系统及校园摄像安全系统。经常检查校舍、围墙等设施，认真做好记录，发现隐患及时报告并尽快排除。4.甲流感防控工作。我校高度重视，积极预防。我校全体教师以高度的责任心和对学生负责的态度，积极落实对甲型H1N1流感的预防工作。学校成立了组织领导小组，由校长牵

13、头，总务、教导、少先队、班主任、任课老师等部门组成工作小组，并明确责任，实行责任倒查，有责任追究制度。学校拟定了工作方案与应急预案，并进一步落实与完善各项管理制度。学校还利用升旗、晨会、主题班会、健康课、广播站、板报等形式对师生进行宣传教育。还邀请王秀卫生院江医生来校作甲流预防知识讲座。学校做好每天晨检、午检两次检查工作，并做好未到校学生的跟踪督查工作。每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向市疾控中心、教育局报告学校的情况,做到信息畅通。还利用家校路路通与家长联系，通过加强家校联系，形成家校合力，共同做好甲型H1N1流感的预防工作，确保我校师生身体健康。四、本学期取得成绩学校通过XX省健康促

14、进学校铜奖XX市验收、XX市依法治校先进学校、XX市德育先进学校、XX市平安学校、第十四届全国书画比赛优秀组织奖、学校在XX市第二十二届小学生田径运动会上获51分，名列第十一位。学校被评为2015年度暑期家校联系先进集体。教师荣誉：何丹红老师被命名为第十三批太仓市语文学科带头人。陆群峰老师被评为2015年度太仓市教学能手。管志阳、陆群峰老师在2015年“指导学生自学先进教师”评选活动中，被评为太仓市“指导学生自学先进教师”。钱佳秋老师获2015年度太仓市中小学体育教师基本功竞赛小学组二等奖。在2015年度太仓市五年以上小学数学教师评优课活动中，我校张萍老师获三等奖。管志阳老师论文培养学生提出问

15、题能力的思考发表于2015年第8期苏州教育研究与评议，指导学生自学一文发表于2015年6月苏州教育研究与实践。何丹红老师撰写的论文扎实拓展，巧妙延伸，王秋红老师撰写的论文小学生数学学习情感的培养在2015年江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文评选中分别获得三等奖。在江苏省教育学会2015年度“金帆杯”论文评比中，我校何丹红老师撰写的论文扎实拓展巧妙延伸、叶燕老师撰写的论文童话金色的钥匙浅谈趣味学拼音获得二等奖，李宁老师撰写的论文细抓课前预习培养自学能力、张萍老师撰写的论文算法多样化带给我的思考、王秋红老师撰写的论文思维学生学习的根本获得三等奖。在2015年6月教育部艺术教育委员会组织的第十四届全

16、国中小学生绘画、书法作品比赛中，徐春芳老师荣获书法类、美术类指导工作二等奖。何丹红老师撰写的论文语文教学中的有效拓展例谈获苏州市语言学会论文评比二等奖。杨红环老师撰写的论文小小乐器大有作为获2015年苏州市教育学会音乐专业委员会论文评比三等奖。辅导学生器乐表演小白船获太仓市第五届艺术节艺术表演二等奖。何丹红老师在2015年10月太仓市中小学、幼儿园教师读书活动“课堂教学片段案例与反思”评比中，撰写的扎实拓展，巧妙延伸获得小学组二等奖。在太仓市中小学综合实践教师理论竞赛和主题方案评比活动中，陆文清老师参评的走进饮料世界，获得三等奖。叶燕老师的课件珍爱生命拒绝毒品在2015年度太仓市中小学法制课件

17、评比活动中，获得二等奖。杨亮老师的课件生命只有一次遵守交通规则在2015年度太仓市中小学法制课件评比活动中，获得三等奖。陆群峰、孙峰、何丹红、管志阳老师获奖被评为2008-2015年度学校“指导学生自学先进教师”。王秀小学班主任基本功比赛第一名王秋红，第二名杨亮，第三名顾澄也。学生获奖：我校六(1)班徐梦蝶同学被评为苏州市2015年暑期中小学生“三会”活动先进个人。并于2015年12月被共青团太仓市委员会、太仓市教育局、太仓市少先队工作委员会评为“太仓市优秀少先队员”我校陈静霞、张洁同学在“4个护齿好习惯，32颗好牙齿”益达2015XX校园口腔健康教育计划活动中，分别荣获“优秀手抄报”二、三等

18、奖。陆琴、顾燕、汤梦莉、徐檬蝶、苏旦妮、赵晴、苏燕阳同学在第十四届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，分别荣获书法类二、三等奖，张婷婷、胡婉君、李娜、陈晨、宋静丹、王祎楠同学在第十四届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，分别荣获美术类二、三等奖，在XX市小学生“阅读伴成长祖国在心中”征文活动中，六(1)班的陆琴同学撰写的习作爱，生命的起点获三等奖，指导老师何丹红。2015年太仓市中小学生田径比赛中，我校俞大韡同学获得小男甲组100米第二名，跳远第二名;俞少韡同学获得小男甲组1500米第一名，400米第二名;朱玮同学获得小男甲组垒球第二名，铅球第五名;耿涛同学获得小男乙组400米第二名，200米第四

19、名。辅导老师陆群峰老师、张子建老师。五、存在的问题本学期，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下几点：1.学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高;2.教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高;3.有待提高学校特色教育的工作;4.师生读书活动的常规性和积极性需要进一步提高5.校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高;6.学校的班主任管理水平还需要进一步提高;7.学校的管理工作需要严格按照局文件精神，需要进一步科学化、制度化、精细化。今后，我们将进一步加强领导的自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好!点击下一页继续阅读2015年学校工作总结