兼职教研员个人工作总结(DOC 14页).doc

1、-范文最新推荐- 兼职教研员个人工作总结 兼职教研员个人工作总结 一年来，在教研室的直接领导和指导下，本人在历史教学教研方面做了一些工作，现从两个方面汇报如下。 一、加强学习，努力增强教研工作的主动性。 一年来，认真学习党的十八大报告和*总书记在20xx年全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话精神，学习党在新时期的路线、方针、政策，学习教育法律、法规和现代教育理论，以”爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以”学为人师、行为世范”为准则，以提高思想道德素质、职业道德水平和教育教学能力为重点，深入开展”查、摆、找、补、创”活动，积极参与解放思想大讨论，全面落实科学发展观，切实转变工作作风，提高工作效

2、能，增强工作的主动性、积极性和责任感。 二、求真务实，扎实推进教研工作全面展开。 1、全面开展区级教研活动。 （1）有计划、有总结。每年年头在区教研室工作计划的基础上做好历史学科的工作计划，年终包括期间组织的重大活动都有总结，如中考模考质量分析和七年级统测质量分析及年终总结等。 （2）参与组织xx区期中、期末和中考模考历史学科命题工作。教研室组织全区统一命题对提高全区的教学质量起到了重要的推动作用，也为各校分析比较，查找不足提供了依据。每次命题都严格按照区教研室命题工作会议的有关要求，努力做到”遵循课标，依据教材，突出基础，体现课改，规范命题，降低难度，照顾全区”的宗旨，精选命题教师，严格把关

3、，认真审题，每次审题我都做到三校成功。有时审定一套试卷比命制一套试卷的时间都要长。尤其是20xx年的中考两套模拟卷质量很高，不仅题型一致，而且大题的命题知识点也一致，如一卷中的长征题和二卷中的大国崛起题都在中考题中出现，且都出在”活动与探究题”中，这反映了我们的命题老师较高的命题艺术，同时通过命题也锻炼和培养了一批年轻教师尽快成长和成熟。当然，我们的命题也还存在问题，如本学期的七年级统测题就出现了失误，其中最后一道的部分设问超出了考试范围，尽管后来在阅卷时做了调整，但是毕竟是不该有的失误，在此做自我检讨。 （3）4月30日在科大南区召开的区中考模考质量分析会上就历史学科的考试情况做了”一组数据

4、、两种现象、三方面问题和四条措施”的发言，就全区的历史教学建言献策。 （4）5月xx日在王xx学校召开中考研讨会。首先由刘兵老师上了一节九年级历史专题课资本主义社会的确立和发展，课后就如何上好复习课和进行中考的有效复习进行了交流和研讨。 （6）积极参加区教育局对兄弟学校的特色学校评估和教育教学专项督导工作，本年度先后参与对57中、64中、46中的教学专项督导，督导期间，命制了七年级历史质量检测试题进行当堂检测和质量分析，参与了听课、评课和学生座谈等有关活动。更重要的是通过督导，我从兄弟学校那里学习到了很多治校育人的经验和提高教育教学质量行之有效的措施，通过听课，从同行身上吸取了许多良好的教学方

5、法，这是我终身受用的财富。 （7）组织xx区中学生历史小论文比赛。为切实体现以人为本，以生为本的理念，充分调动广大教师和学生的积极性，我们组织开展了”xx区中学生历史小论文比赛”活动，本次参评的中学生历史小论文，总体质量较高，展示了我区中学历史课程改革的成果，经过评选，共评出一等奖19篇，二等奖61篇，并颁发了获奖证书。 （9）组织xx区九年级模考和七年级统测阅卷工作。尤其是本学期七年级统测阅卷工作的南片在我校举行，我不仅要负责安排好历史学科的阅卷，还要负责整个阅卷点的后勤保障工作如阅卷教室、各校试卷的接收、编号、试卷的登分、汇总、发送以及午餐的安排等，在教育局和教研室的坚强领导下，整个阅卷工

6、作紧张有序的顺利完成。 2、积极参加省、市教研活动。 （2）今年我还有幸参加了一次省级命题，这是我第四次参与省级命题。在命题中听到最多、说得最多的两个词是”打磨”和”保密”,这对我组织区级命题和参与市级命题也是一个很好的经验。 （3）3月25日，受安徽电视台的邀请在公共新闻频道做高考专题讲座，这是我首次在电视台做讲座，受到同行的广泛好评。 （5）9月23日，在省内高考研讨会上就高考模考的命题艺术和20xx年高考做了相关专题讲座，受到来自全省各地的历史老师的好评。 （6）参与xx市职称评审的听课和评审工作，在符合条件的情况下，积极为我区的历史教师保驾护航。 （7）连续两年受市教育局和省远程教育中

7、心的聘请担任省远程教育中心高中历史学科的指导教师，除了布置作业、批改作业和试卷外，更重要的是能够有机会与全省高中历史教师一起在网上学习、交流。 3、积极投身教学业务大练兵和教坛新星评选活动。 开展教学业务大练兵和教学能手、教坛新星的评选，这是省教育厅开展的一项涉及范围广、时间长的教研活动，作为一名选手，我参与了从校级初评到区级评选、市级评选的全过程。参与这项活动，对我来说，是一项更严峻的挑战。在参赛选手中，40多岁的年龄是比较偏大的，且高中新课改教材我没有教过。但是我校的推选实行严格的人人过关，从教研组层层推荐，因而这次参赛也是逼上梁山，迫不得已。记得我到5中参加市级比赛的时候，几位同行看到我

8、，问我：”你是评委吧。”我说：”很抱歉，我是选手。”这次比赛因为是全员参与，比以往的教坛新星评选具有更激烈的竞争性，到市里参加比赛的都是从市区县层层选拔上来的，都有很强的实力，当然我并不害怕。我也做了必要的准备。比赛的结果是我获得了xx市一等奖的第三名，荣获xx市教坛新星称号。 4、积极参与课题的申报和研究。 本学年按照教研室的统一部署和要求，积极参与组织我校的”自育自学”课题试验。同时积极申报新的课题，我本人主持申报的省级课题高中课程资源的开发和利用被省教育厅正式立项，现正为开题做前期准备。 20xx年注定是不平凡的一年，适逢党的十七大胜利召开，适逢xx教育”井喷式”的发展，本人在这不平凡的

9、一年也获得了省市优秀教师、xx名师、xx市教坛新星和xx区教学能手等诸多荣誉称号，我深知荣誉的背后既有自己的努力，更饱含着在座各位领导、各位专家的关爱和期望，我将把荣誉作为起点，把各位领导和同仁的鼓励作为动力，静下心来教书，沉下身来做人。 大学会计专任教师下学期工作总结 一、教学工作 （一）认真备课 备课是上好课的前提，本人承担的主要课程是会计基础，现对会计基础课程的准备工作总结如下： 1、了解学生 掌握学生的学习情况后，据此安排和调整教学方法。例如，经过了解发现学生的高考成绩、入学考试成绩大多不好，并且大部分同学未接触过会计，因此在讲课时注意放缓节奏，深入浅出；针对内向的学生，会有意的多给内

10、向的学生表现机会，增强他们的学习信心；针对不听课的学生，课下会与该生交流，询问不听课的原因，并告知学习的重要性。 2、钻研教材 教材反映着学科的基础知识和基本技能，是教师进行教学的基本依据。本人在9月中旬领到教材后便用一个星期的时间全面研读了一遍教材内容，掌握本课程的框架和结构，划分教学的重点难点，构思教学过程。9月底开始上课后，每次上课前再一次钻研本次课程的内容，并在网上搜索与本次课程相关的资料，以丰富教学内容。 3、撰写教案和任务书 9月3日做完了前四周的教案和任务书，国庆放假期间做完了本门课程的全部教案和任务书，并在上课后根据课程的实际实施情况进行了相应修改。 （二）课堂讲授 本人在课堂

11、讲授中遵循”教师为主导，学生为主体”的教学思想，注重与学生的互动，尽力避免自说自话的讲授方式。重点从七方面入手：一是关注全体学生，注意信息反馈，根据课堂情况及时调整教学节奏和方法，调动学生的注意力和学习积极性，保持课堂的活跃性和稳定性；二是激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛；三是通过理论与实践结合的方式，将会计基础知识结合生产、生活实际，引发学生对会计学习的兴趣；四是采用案例教学法，提高学生对知识的综合运用能力；五是在课堂上适当穿插讨论，调动学生的积极性，提高学生的自主性；六是课堂上讲练结合，让学生能够自查对知识点的掌握程度；七是使用直观教具，给学生留下深刻的印象；第八，

12、一方面培养好尖子生，一方面辅导后进生，发现有进步的同学，及时表扬，充分调动学生的学习积极性。 （三）教学反思 一是在课上及课下询问学生意见并据此及时调整教学方式；二是通过回忆上次课的教学内容、场景、学生反应进行教学反思；三是要求学习委员定期收集本班学生对于会计基础课程的教学意见并及时反馈；四是通过撰写博客总结和反思教学工作；五是通过与其他教师交流、对话，反思自己的教学工作，吸取其他老师的经验，并及时调整后续教学工作。 二、学生管理工作 本人从2018年9月1日开始担任会计1508班的班主任，一个学期以来，主要做了以下学生管理工作： （一）新生军训 军训前做好军训安排并选出军训负责人，军训过程中

13、进行现场视察和指导，做好学生的心理疏导，指导、组织疏散演练，做好后勤工作，杜绝安全隐患。 （二）自考宣传工作 一是召开自考宣传班会，制作自考宣传PPT,从多个角度介绍自考的优点，鼓励大家报名，并收集有报名意向的学生姓名；二是晚自习后进入寝室宣传，以谈心的方式与大家交流，以身边朋友、同事的例子宣传自考的好处，并逐一解答学生对自考的疑惑；三是对班干部进行重点宣传，要求班干部在自考报名上起到带头作用。经过不懈努力，全班有11名学生报名自考。 （三）班级建设 一是通过公开竞选和学生投票的方式选举班干部；二是制定班干部职责和考核办法；三是安排班干部制定班规，组织同学们一起完善班规。 （四）安全教育工作

14、定期举行安全教育班会，培养学生的安全意识，一学期以来，没有安全事故发生。 （五）助学金评选工作 首先，召开奖助学金评定班会，带领学生认真学习经济管理2018年国家奖助学金评定方案，说明助学金评定条件、班级名额、提交申请书截止时间，国家奖助学金所需上交的材料（贫困证明，建设银行账号），并要求每个寝室推荐一个代表加入助学金评定小组，班干部则由班长和团支书做代表加入助学金评定小组。 其次，召开助学金评定小组会议，公布班级参选助学金的名单（25人），对所交申请书的同学家庭情况进行摸底和更深层次的了解，在参选的25个同学里面选出15个生活比较贫困的同学，再从15个同学里面依次选出4个一等助学金、4个二等

15、助学金、3个三等助学金，另外剩下4个同学作为备选项，进行进一步考察。 最后，通过与参选学生及其室友谈话的方式进行进一步的深入考察，确定受助学生名单。 三、毕业设计指导工作 四、不足之处及努力方向 一是教学创新能力有待进一步提升；二是学管工作的思路不够宽。 2018年本人将更加加强学习，向各位领导和同事学习，学习教学和学管方法，不断提高自己的综合素质；更加勤奋工作，创新进取，使各项工作更上一层楼，为学校和学院的发展做出新的贡献。 党支部三严三实组织生活会讲话稿 同志们： 根据支部的安排，现在我就如何践行”三严三实”简要汇报自己的思考。 严以修身，严以用权，严以律己，谋事要实，创业要实，做人要实。

16、这”三严三实”是领导干部的为官之道和行为准则，结合自身实际，我要从4个方面加以践行。 一是担当。 我对自己提出的第一个要求是敢于担当，有所作为。要承担好自己肩负的责任，对我而言首先就必须尽快实现转变。今年上半年，组织把我从人大机关调到党委机关工作。两个机关的性质不一样，工作内容、工作的要求、工作的方式方法不一样。这就要求我要迅速的从”人大思维”转变成”党委思维”.我给自己提两个方面的要求：一是工作不能断层。要尽可能跟前任实现无缝对接，要求自己不能够成为区委督办工作的一块短板。于是我通过大量阅读材料和请教经验丰富的人员，进行恶补，使自己对督查工作有个全面的了解，以便更好地开展工作。第二个要求是善

17、作善为，维护好区委办工作的权威性、严肃性、重要性。在工作的过程我要求自己牢固树立责任意识，敢作敢为，勇于担当，珍惜岗位，珍惜干事创业的平台。同时，又要小心谨慎，不能盲动，不能乱作为，不能因为自己是新手，在不明就里的情况下，因为说话办事不周全而影响了工作，影响了事业。 不过回头看看，半年啦，虽然我是用了心动了脑，但对自己的成长还不满意，今后我会更加勇于担当，以期更好的工作成效。 二是提高。 学习是现代人必备的基本能力和生存的基本要求。为提高工作水平和能力，我要从两个方面加强学习。一是业务知识。区委督办的工作涵盖了全区的各个领域。要求自己在政治、经济、文化、社会和生态建设，党的路线方针政策和相关法

18、律法规都必须有所掌握，特别是要掌握区情。当然一个人的能力是有限的，不可能哪个都掌握的那么透彻。但起码具体工作是涉及到的，必须清楚明了，开展督查才能有底气、明方向、善作为。所以，平常我要认真阅读各类文件，陪同领导视察调研和参加各类会议时，仔细看，认真听，详细记，还要通过互联网查阅各类资料。总之，胸中长存学习意识，就可以处处是学校，人人是老师，时时是学习。第二方面的学习是文化知识的学习。我认为，一个人的文化素养和综合素质，在很大程度上决定了一个人的修为和工作的效果和质量。我要利用业余时间有系统地读点书。这些年，我都会根据实际需要有专题地开展阅读。像今年上半年我主要是读严歌苓的书，从她的书里看到人生

19、的苦难以及在这苦难之中如何支撑起生存的信念和勇气，读了以后让你很有力量感，这种力量感可以打造人的强悍的内心，有了强悍的内心就可以从容的去面对生活和工作中的逆境和压力。现在我主要读四书五经。这些不是封建的糟粕，我要从传统文化中汲取为人处世待人接物的精髓。 三是深入。 督查工作的基础是全面深入地了解情况。因此不能只满足于坐在办公室看材料。更多的是要深入部门，深入基层，深入工作第一线，调查了解实际情况，征集各方面意见，善于”借脑”,然后再结合领导的指示精神，提出督办意见，使我们的督查工作更有针对性和可操作性。 四是务实。 督查工作讲权威，讲实效，讲结果。所以我的工作要求是，对于督查的事项要咬定青山不放松，督一件成一件。在督查的过程中，准确地将领导的威严和意图传达给责任单位。同时跟责任单位一起研究完成任务的措施，帮助办理单位协调各种关系，促进工作的落实。 总之就是要在担当、提高、深入、务实这是方面加以努力，达成三方面的效果。 一是加强修养，长养正气。 二是提高能力，有所作为。 三是怡悦身心，快乐生活快乐工作。 我认为，人生是很美好的，我们要善于去经营好它。要善于排解压力，在工作中寻找乐趣，找到成就感。以积极、乐观、向上的人生态度，处理好工作，经营好生活，享受工作，享受生活。 14 / 14