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图书管理制度.doc

2013-2014学年度第一学期三(1)班图书管理制度书籍是人类文化遗产的结晶,是人类宝贵的精神财富。读书是人们重要的学习方式,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。开展读书活动,可以从小培养学生喜爱读书的习惯,激发学生的求知欲和好奇心,拓展学生的视野,丰富学生的积累,促进学生语文素养的形成和发展,为学生的终身学习和发展奠定基础。1、为营造“书香班级”,同学们要积极把家中所拥有的图书资料拿到学校来,供大家共同阅读;希望同学们要经常购买新书,不断充实我班的图书存量,扩大阅读范围。2、所有图书分类整齐地放在书橱里, 由施聪妮同学全面管理,做好数量统计、图书借阅工作。3、 制定一个借阅登记本,由借阅者本人及时记录所借书名、册数、借阅时间和归还时间。5、要与语文老师密切配合,有效地利用好学校图书室的藏书。6、阅读时间以每周的阅读课、晨读为主,也要抽出适当课余时间进行阅读,但课间10分钟不要再去阅读。7、要爱护所阅读的图书,不能在书上乱写乱画、撕破纸张、弄折书页等。若有破损或丢失现象,将视情况给予适当补偿。8、每个人借阅同一本书籍时间不宜太长。9、要做好书橱的美化点缀工作,保持好书橱的卫生,使之成为教室内的一个亮点。 10、班主任做好监督,并定期从图书室借一部分图书,不断更新藏书内容。

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