苏科版《101压强》课件 .ppt

1、一、压一、压 强强第十章压强和浮力第十章压强和浮力10.1 观察与作图观察与作图FF一、认识压力一、认识压力合作探究合作探究压力是由于物体压力是由于物体的重力而产生的的重力而产生的,压力压力和重力是一样的。和重力是一样的。压力的方向都是压力的方向都是垂直向下的。垂直向下的。练习：画出练习：画出支持面支持面受到压力的示意图受到压力的示意图画出画出物体物体受到重力的示意图受到重力的示意图个性展示个性展示练习：练习：GA=5N GB=10N F=15NABA对对B压力为压力为 B对地面的压力为对地面的压力为B对地面的压力对地面的压力B对墙面的压力对墙面的压力B对天花板的压力对天花板的压力5N15N1

2、0N15NBFBFBF5N个性展示个性展示在下图中，在下图中，物体物体A A重重8N8N，力力F F7N7N，试求试求物体物体A A对支持面的压力对支持面的压力各是多少？各是多少？AFAF7N+8N=15N8N-7N=1N个性展示个性展示观察观察我要有一副滑雪我要有一副滑雪板多好啊板多好啊!怎么她就不怎么她就不会陷下去呢会陷下去呢?体体 验验图图(a)，两个手指有什，两个手指有什么感觉？么感觉？图图(b)，看到什么现象？，看到什么现象？适当增大压力以后呢？适当增大压力以后呢？压力的作用效果可压力的作用效果可能与哪些因素有关？能与哪些因素有关？由此可以提出什么猜想？由此可以提出什么猜想？探究压力

3、作用的效果探究压力作用的效果检验检验合作探究合作探究探究：探究：、压力的作用效果与、压力的作用效果与压力大小压力大小的关系的关系G结论：结论：在受力面积相同时，在受力面积相同时，压力越大，压力压力越大，压力的作用效果越明显。的作用效果越明显。合作探究合作探究、压力的作用效果与、压力的作用效果与受力面积受力面积的关系的关系结论：结论：在压力相同时，在压力相同时，受力面积越小，压受力面积越小，压力的作用效果越明显。力的作用效果越明显。GG探究：探究：合作探究合作探究怎样表示压力的作用效果呢？二、压强：二、压强：、定义：、定义：物体所受的压力与受力面物体所受的压力与受力面积之比叫做压强积之比叫做压强

4、.表示压力作用效果的物理量表示压力作用效果的物理量整合提升整合提升2、公式：、公式：3、单位：、单位：压强压强=压压 力力受力面积受力面积p=FS1 N/m2Nm2简称：简称：帕，帕，符号：符号：Pa1Pa=N/m2帕斯卡帕斯卡整合提升整合提升 一只大象的质量为一只大象的质量为6t，每只脚掌，每只脚掌面积为面积为600cm2，这头大象站立时对地，这头大象站立时对地面的压强是多少帕？行走时对地的压面的压强是多少帕？行走时对地的压强将强将 （“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”）（取）（取g=10N/kg）例题：例题：变大变大三、压强的应用：三、压强的应用：减小减小受力面积受力面积 S增大增

5、大压力压力 F1 1、增大压强的方法、增大压强的方法增大增大受力面积受力面积 S减小减小压力压力 F2 2、减小压强的方法、减小压强的方法p=FS增大和减小压增大和减小压 强的方法强的方法(a)(a)增大受力面积，减小压强增大受力面积，减小压强(b)(b)增大压力，增大压强增大压力，增大压强(c)(c)减小受力面积，增大压强减小受力面积，增大压强(d)(d)增大受力面积，减小压强增大受力面积，减小压强(e)(e)减小受力面积，增大压强减小受力面积，增大压强 你还能说出哪你还能说出哪些生活中增大或减些生活中增大或减小压强的方法吗？小压强的方法吗？改变压强的例子：改变压强的例子：坦克的两条履带图钉

6、的尖做得很尖改变压强的例子：改变压强的例子：书包背带做得很宽改变压强的例子：改变压强的例子：菜刀的刃很锋利改变压强的例子：改变压强的例子：铁轨铺在枕木上改变压强的例子：改变压强的例子：他为什么会他为什么会“安然无恙安然无恙”呢？呢？小结：通过本课的学习，你有哪些收获？通过本课的学习，你有哪些收获？ACB1.同一块砖放在水平地面上时怎样放置同一块砖放在水平地面上时怎样放置压强最大？压强最大？平放平放侧放侧放竖放竖放检测反馈检测反馈2.2.某同学在冰面上溜冰时，突然发现某同学在冰面上溜冰时，突然发现脚下的冰已有裂痕，你认为他该怎么脚下的冰已有裂痕，你认为他该怎么办办 （）A、迅速跑开迅速跑开C、立

7、即改成单脚站立立即改成单脚站立B、原地大声呼救原地大声呼救D、就地就地趴伏在冰面上慢慢向岸边趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动挪动D检测反馈检测反馈3.一张报纸平放在桌面上对桌面的压强为一张报纸平放在桌面上对桌面的压强为0.5Pa.若是将报纸对折若是将报纸对折,则对折后的报纸对桌则对折后的报纸对桌面的压强是面的压强是 Pa。将报纸撕去半边。将报纸撕去半边,剩下的剩下的部分对桌面的压强为部分对桌面的压强为 Pa.10.5平铺平铺对折对折撕去一半撕去一半检测反馈检测反馈4、下列图中达到了增大压强效果的是（、下列图中达到了增大压强效果的是（）B、啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮、啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮A、骆驼具有

8、宽大的脚掌、骆驼具有宽大的脚掌C、房屋有面积很大的地基、房屋有面积很大的地基D、拖拉机安装履带、拖拉机安装履带B检测反馈检测反馈5.为了探究压力的作用效果与哪些因素有关为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小丽同学做了如下图所示实验。，小丽同学做了如下图所示实验。（1）观察比较）观察比较(a)、(b)的情况可知压力的情况可知压力的作用效果与的作用效果与 有关。有关。（2）比较图）比较图(a)、(c)的情况可知压力作的情况可知压力作用的效果与用的效果与 有关。有关。(a)(b)(c)两块砖叠放两块砖叠放一块砖竖放一块砖竖放一块砖平放一块砖平放海绵海绵压力大小压力大小受力面积受力面积检测反馈检测反馈