1、第1课时 1-5的认识（1）数一数数一数情境导入情境导入数一数数一数情境导入情境导入认数、写数认数、写数1 1个小朋友个小朋友1新知探究新知探究认数、写数认数、写数2 2盆花盆花22 2 2 2 2 2新知探究新知探究认数、写数认数、写数3 3个小女孩个小女孩33 3 3 3 3 3新知探究新知探究认数、写数认数、写数4 4个气球个气球44 4 4 4 4 4新知探究新知探究认数、写数认数、写数5颗星星55 5 5 5 5 5绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L新知探究新知探究1
2、.1.说一说，数一数，写一写。说一说，数一数，写一写。2345巩固练习巩固练习2.2.说一说，数一数，写一写。说一说，数一数，写一写。23451巩固练习巩固练习 数量是数量是1-51-5的各类物体，都可的各类物体，都可以用数字以用数字1 1、2 2、3 3、4 4、5 5来表示。来表示。有几个物体，就用数字几来表示。有几个物体，就用数字几来表示。课堂小结课堂小结认位置认位置1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业第2课时 1-5的认识（2）1.想想做做想想做做2 2.看数涂色。看数涂色。234想想做做想想做做3.想想做做想想做
3、做4.4.数一数，写一写。数一数，写一写。想想做做想想做做5 5.读一读，排一排。读一读，排一排。提示：先按从小到大或从大到小的顺序排列，提示：先按从小到大或从大到小的顺序排列，再读出每个数字再读出每个数字想想做做想想做做6.6.补画出缺少的花。补画出缺少的花。想想做做想想做做7.7.把星分成两堆，可以怎样分？把星分成两堆，可以怎样分？想想做做想想做做3 3个大星和个大星和2 2个小星个小星4 4个红色和个红色和1 1个黄色个黄色想想做做想想做做8.其他小朋友可其他小朋友可以怎样说？以怎样说？我前面有我前面有3 3个同学，个同学，后面有后面有2 2个同学。个同学。我前面有我前面有5 5个同学，个同学，后面没有同学。后面没有同学。答案不唯一答案不唯一想想做做想想做做1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业
