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苏教版六年级上册-解决问题的策略课件.ppt

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2、升?1.1.小明把小明把720720毫升果汁倒入毫升果汁倒入9 9个同样的个同样的小杯中,正好都倒满,每只小杯的容小杯中,正好都倒满,每只小杯的容量是多少毫升?量是多少毫升?720980(毫升毫升)7203240(毫升毫升)抢答抢答例例1、小明把、小明把720亳升果汁倒入亳升果汁倒入6个小杯和个小杯和1个大杯,个大杯,正好都倒满。正好都倒满。小杯的容量是大杯的小杯的容量是大杯的 。小杯和小杯和大杯的容量各是多少毫升?大杯的容量各是多少毫升?31例例1、小明把、小明把720亳升果汁倒入亳升果汁倒入6个小杯和个小杯和1个大杯,个大杯,正好都倒满。正好都倒满。小杯的容量是大杯的小杯的容量是大杯的 。

3、小杯和小杯和大杯的容量各是多少毫升?大杯的容量各是多少毫升?316+3=9(个)个)7209=80(毫升)(毫升)803=240(毫升)(毫升)1+2=3(个)(个)7203=240(毫升)(毫升)240 3=80(毫升)(毫升)大杯换成小杯大杯换成小杯小杯换成大杯小杯换成大杯答:小杯的容量是答:小杯的容量是80毫升,大杯的容量是毫升,大杯的容量是240毫升。毫升。检验:240+806=720(毫升)(毫升)240 3=80(毫升)学以致用,应用策略:学以致用,应用策略:210回顾解决问题的过程,回顾解决问题的过程,你有什么体会?你有什么体会?例题 梅山小学有一块长方形花圃,梅山小学有一块长方形花圃,长长8米米。在。在修建校园时,花圃的长增加了修建校园时,花圃的长增加了3米,这样花米,这样花圃的面积就增加了圃的面积就增加了18平方米。原来花圃的平方米。原来花圃的面积是多少平方米面积是多少平方米?原来花圃的面积原来花圃的面积?平方米?平方米增加的增加的面积面积18平方米平方米3米8米解决问题的策略-列举对应、整理、对应、整理、倒推、假设、倒推、假设、转化、分析、转化、分析、。

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