ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:19 ,大小:1.48MB ,
文档编号:5842758      下载积分:20 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-5842758.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(ziliao2023)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(苏教版小学数学三年级下册《第一单元两位数乘两位数:●-有趣的乘法计算》2课件.ppt)为本站会员(ziliao2023)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

苏教版小学数学三年级下册《第一单元两位数乘两位数:●-有趣的乘法计算》2课件.ppt

1、101=两位数乘两位数乘11 2 4 1 1 5 3 1 1 6 2 1 1一个两位数与一个两位数与11相乘的得数有相乘的得数有什么共同的特点?什么共同的特点?提示提示:分别把积的每一位上的数:分别把积的每一位上的数和原来的两位数进行比较。和原来的两位数进行比较。把你的发现和你小组的同学交流把你的发现和你小组的同学交流一下吧!一下吧!两位数乘两位数乘11 2 4 1 1 5 3 1 1 6 2 1 1 2 4 5 3 6 2 2 4 5 3 6 2 2 6 4 5 8 3 6 8 2积个位上的数与原来两积个位上的数与原来两位数个位上的数相同位数个位上的数相同两位数乘两位数乘11 2 4 1 1

2、 5 3 1 1 6 2 1 1 2 4 5 3 6 2 2 4 5 3 6 2 2 6 4 5 8 3 6 8 2积百位上的数,与原来积百位上的数,与原来两位数十位上的数相同两位数十位上的数相同两位数乘两位数乘11 2 4 1 1 5 3 1 1 6 2 1 1 2 4 5 3 6 2 2 4 5 3 6 2 2 4 5 8 3 6 8 26积十位上的数,等于原来两积十位上的数,等于原来两位数十位和个位的数字之和位数十位和个位的数字之和两头一拉两头一拉 中间一加中间一加23 23 11=11=72 72 11=11=25364 11=7926104704十位相加满10,怎么办?6 4 1 1

3、 64 6 4 7 0 4 十位满10 百位加135 11=78 11=2811=挑战自我挑战自我38585830822 28=35 35=56 54=22 28=35 35=56 54=十位相同十位相同22 28=35 35=56 54=个位相加得个位相加得1022 28=61635 35=122556 54=3024十位相同十位相同 个位相加得个位相加得10末两位末两位 22 28=61635 35=122556 54=3024十位相同十位相同 个位相加得个位相加得102816个位上的数个位上的数乘乘个位上的数个位上的数22 28=616 35 35=122556 54=3024前面数前面数(十位上的数(十位上的数+1)乘乘十位上的数十位上的数2 2+2 (3 2)3 3+3 (4 3)5 5+5 (6 5)小练笔小练笔15 15=43 47=69 61=20212254294209 直接写出下面各题的得数,并比较每直接写出下面各题的得数,并比较每组的两道题,说说有什么发现,和同组的两道题,说说有什么发现,和同学交流。学交流。6246252024202556245625回顾发现和探索回顾发现和探索规律的过程,说规律的过程,说说你的体会。说你的体会。

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|