1、两位数乘两位数两位数乘两位数整理与复习整理与复习情境导入情境导入本单元学习了哪些内容？本单元学习了哪些内容？1.口算（整十、整百数乘两位数）口算（整十、整百数乘两位数）;2.估算；估算；3.笔算：不进位乘法、进位乘法；笔算：不进位乘法、进位乘法；4.解决问题。解决问题。2040=6090=7080=1024=3030=5060=.口算口算800240900560054003000整十数、整百数乘两位数，可整十数、整百数乘两位数，可以把乘数中前面的数字相乘，以把乘数中前面的数字相乘，再看乘数末尾一共有几个，再看乘数末尾一共有几个，就在乘积的末尾添上几个就在乘积的末尾添上几个 口算方法：口算方法：
2、.笔算笔算312910324038222413 72 24 31254 60324078497023123822 2413=3526=6054=7849=703526 910210笔算方法：笔算方法：两位数乘两位数，先用第二个乘数的个位两位数乘两位数，先用第二个乘数的个位上的数乘第一个乘数，再用十位上的数乘第一上的数乘第一个乘数，再用十位上的数乘第一个乘数，乘得的积就和这一位对齐，然后把两个乘数，乘得的积就和这一位对齐，然后把两次乘得的积相加。次乘得的积相加。注意：注意：笔算时，要注意每次乘得的数的末位应该笔算时，要注意每次乘得的数的末位应该和哪一位对齐，还要注意记住进位数，正确处理和哪一位对
3、齐，还要注意记住进位数，正确处理进位问题。进位问题。95955 56464（708+258708+258）6800-609800-6093 31818（537-448537-448）=1964=1216=800-203=597=9666=161=1889=1602提示：有小括号的，要先算小括号里面的；提示：有小括号的，要先算小括号里面的；没有小括号的，要先算乘除法，后算加减法。没有小括号的，要先算乘除法，后算加减法。2.混合运算。混合运算。4 4、不计算，在得数大的算式后面画、不计算，在得数大的算式后面画“”“”25+7525+755 5 （25+7525+75）5 526 26 14+271
4、4+2726 26（14+2714+27）39 88 3940 40 903600 39 883600（元）（元）3.3.小英家准备将房子重新装修，需要更小英家准备将房子重新装修，需要更换的门窗玻璃有换的门窗玻璃有3939平方米。如果玻璃的平方米。如果玻璃的价格是每平方米价格是每平方米8888元，更换这些玻璃准元，更换这些玻璃准备备36003600元够不够？元够不够？（先估一估，再计算）（先估一估，再计算）88 90两位数乘两位数的估算方法：先分别估出两个乘数和哪两个整十、整百数接近，再把这两个整十、整百数相乘就是两位数乘法的估算结果。3.3.小英家准备将房子重新装修，需要更换的小英家准备将房
5、子重新装修，需要更换的门窗玻璃有门窗玻璃有3939平方米。如果玻璃的价格是每平方平方米。如果玻璃的价格是每平方米米8888元，更换这些玻璃准备元，更换这些玻璃准备36003600元够不够？元够不够？（先（先估一估，再计算）估一估，再计算）解解：393988=343288=3432（元）（元）3432 343236003600答：更换这些玻璃准备答：更换这些玻璃准备36003600元够。元够。4、4个小队的少先队员摘棉花，每个小队有8人，平均每人摘15千克。他们一共摘了多少千克？解：（1）48=32（人）（2）3215=480（千克）答：他们一共摘了480千克。解：（1）815=120（千克）（
6、2）1204=480（千克）答：他们一共摘了480千克。总结：总结：在解决问题时，首先了解信息、数量，在解决问题时，首先了解信息、数量，接着分析它们之间的关系，然后根据数量接着分析它们之间的关系，然后根据数量之间的关系确定先算什么，再算什么，然之间的关系确定先算什么，再算什么，然后根据问题从题中或图中找出数据信息，后根据问题从题中或图中找出数据信息，再列出算式，计算结果并检验。再列出算式，计算结果并检验。课堂小结课堂小结 这节课我们复习了口算乘法、笔算乘法，这节课我们复习了口算乘法、笔算乘法，还复习了运用所学的乘除法知识解决连乘和还复习了运用所学的乘除法知识解决连乘和连除两步计算的实际问题。通过这节课的学连除两步计算的实际问题。通过这节课的学习活动，你有什么收获？习活动，你有什么收获？巩固练习 1、口算 323=1450=1902=1360=17400=245=2580=60900 3、比较每组算式得数的大小，你发现了什么？（1）3030=3129=3228=3327=（2）5050=5149=5248=5347=
