苏教版高中语文-唐宋八大家散文选读(选修)课题3-01-钴姆潭西小丘记课件.ppt

1、钴鉧潭西小丘记钴鉧潭西小丘记柳宗元柳宗元 始得西山宴游记“居是州，恒惴栗”“心凝形释，与万化冥合”钴鉧潭西小丘记柳宗元v柳宗元：唐代柳宗元：唐代“古文运动古文运动”倡导者，倡导者，“唐宋八唐宋八大家大家”之一。仕途不顺，屡遭贬谪，最终客死之一。仕途不顺，屡遭贬谪，最终客死贬所柳州，所以后世称其为贬所柳州，所以后世称其为“柳柳州柳柳州”。v永州八记永州八记：被贬永州时创作，各篇独立又被贬永州时创作，各篇独立又连续，为其山水游记代表作。自谓取法连续，为其山水游记代表作。自谓取法山海山海经经与与水经注水经注，后人誉为游记之祖。，后人誉为游记之祖。v始得西山宴游记始得西山宴游记钴鉧潭记钴鉧潭记钴鉧潭西

2、钴鉧潭西小丘记小丘记至小丘西小石潭记至小丘西小石潭记袁家渴记袁家渴记石渠记石渠记石涧记石涧记小石城记小石城记 vgmtunynjinqnliv钴鉧湍偃蹇嵚然相累vchngpyv冲然熊罴铲刈恶木vzfnghohv不匝旬沣镐雩阝读一读 检查预习检查预习 疏通字词疏通字词疏通字词，翻译句子疏通字词，翻译句子 1、得得西山后八日西山后八日 2、寻山口、寻山口西北西北道道二百步（活用）二百步（活用）3、当当湍湍而而浚浚者为鱼梁（翻译）者为鱼梁（翻译）4、其石、其石之之突怒突怒偃蹇偃蹇，负土而出，争为奇状者，负土而出，争为奇状者，殆殆不可数。不可数。（翻译）（翻译）5、其、其嵚然嵚然相相累累而而下下者，若

3、牛马者，若牛马之之饮于溪（翻译）饮于溪（翻译）6、其、其冲然冲然角列角列而上者，若熊罴之登于山（翻译）而上者，若熊罴之登于山（翻译）疏通字词，翻译句子疏通字词，翻译句子v 1、丘、丘之之小小不能不能一亩，一亩，可以可以笼笼而而有有之之（活用（活用 翻译）翻译）v2、唐氏、唐氏之之弃地，弃地，货货而而不不售售（活用）（活用）v3、止止四百（通假）四百（通假）v4、余、余怜怜而而售售之之v5、李深源、元克己、李深源、元克己时时同游（活用）同游（活用）6、即即更更取器用，铲取器用，铲刈刈秽草，伐去恶木，秽草，伐去恶木，烈火烈火而而焚之焚之。（活用（活用 翻译）翻译）7、由其中、由其中以以望，则山望，

4、则山之之高，云之浮，溪之流，高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，鸟兽之遨游，举举熙熙然熙熙然回巧献技回巧献技，以，以效效兹兹丘之丘之下下。（翻译）（翻译）8、枕席枕席而卧而卧，则，则清泠之状清泠之状与目与目谋谋，瀯瀯之声瀯瀯之声与与耳谋，耳谋，悠然而虚悠然而虚者与神谋，者与神谋，渊然而静渊然而静者与心谋。者与心谋。9、不、不匝旬匝旬而得异地者二，而得异地者二，虽虽古古好事好事之士，或未之士，或未能至能至焉。焉。（翻译）（翻译）v以以兹丘之兹丘之胜胜，致致之沣、镐、鄠、杜，则之沣、镐、鄠、杜，则贵游贵游之士，争买者，日增千金之士，争买者，日增千金而而愈愈不可不可得得（翻译）（翻译）v今弃今弃是是州也

5、，农夫渔父过而州也，农夫渔父过而陋陋之，之，贾贾四四百，连岁不能售（活用百，连岁不能售（活用 翻译）翻译）v而我与深源、克己独喜得之，而我与深源、克己独喜得之，是是其其果果有有遭遭乎！（翻译）乎！（翻译）作者把这篇文章写写在石头上的目的作者把这篇文章写写在石头上的目的是什么？用原文回答。是什么？用原文回答。v书于石，所以书于石，所以贺贺兹丘之兹丘之遭遭也也 小丘有何遭遇？小丘有何遭遇？v唐氏唐氏弃弃地地v连岁连岁不售不售v农夫渔父过而农夫渔父过而陋陋之之 我为何要买它？我为何要买它？v 怜怜而售之而售之“怜怜”怎么理解怎么理解 v 怜惜怜惜其被弃其被弃 v 怜爱怜爱其风景其风景 小丘上有何风景

6、小丘上有何风景 v嘉木立，美竹露，嘉木立，美竹露，奇石奇石显。由其中以望，显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然举熙熙然回回巧巧献献技，以技，以效效兹丘之下。枕席兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与而卧，则清泠之状与目谋目谋，瀯瀯之声与，瀯瀯之声与耳耳谋谋，悠然而虚者与，悠然而虚者与神谋神谋，渊然而静者与，渊然而静者与心心谋谋。“奇石奇石”如何奇如何奇v突突怒怒偃蹇偃蹇 负负土而出土而出 争争为奇状为奇状v上上者者 牛马牛马饮于溪饮于溪v下下者者 熊罴熊罴登于山登于山 由其中以望，则山之高，云之浮，溪由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流

7、，鸟兽之遨游，举熙熙然之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回回巧巧献献技，技，以以效效兹丘之下。兹丘之下。v 为何天地万物都尽力贡献自己最独特优为何天地万物都尽力贡献自己最独特优美的姿态让作者和友人欣赏呢？美的姿态让作者和友人欣赏呢？v怜怜而售之（怜悯爱惜）而售之（怜悯爱惜）v铲刈铲刈秽草，秽草，伐去伐去恶木，恶木，烈火烈火而而焚焚之（用心开之（用心开掘，还其本来面目）掘，还其本来面目）v 小丘上的风景给作者带来的仅仅是感小丘上的风景给作者带来的仅仅是感官上的享受吗？官上的享受吗？v枕席而卧，则清泠之状与枕席而卧，则清泠之状与目谋目谋，瀯瀯之，瀯瀯之声与声与耳谋耳谋，悠然而虚者与，悠然而虚者与神谋神谋，

8、渊然而，渊然而静者与静者与心谋心谋。v谋：合、一种默契谋：合、一种默契v心凝形释，与万化冥合心凝形释，与万化冥合 小丘有如此胜景，为何被小丘有如此胜景，为何被众人遗弃？众人遗弃？v未处京郊未处京郊v未遇知己未遇知己 联系全文，联系全文，小丘之小丘之“遭遭”有何有何“可贺可贺”之处。之处。v唐氏弃地，农渔陋之，连岁不售唐氏弃地，农渔陋之，连岁不售v怜而售之，独喜得之，怜而售之，独喜得之，是是其其果果有有遭遭乎！乎！v小丘的可贺之处在于其美景最终得到了我小丘的可贺之处在于其美景最终得到了我与朋友的赏识与朋友的赏识，终遇知音。，终遇知音。前幅平平写来，意只寻常。而立名前幅平平写来，意只寻常。而立名造

9、语，自有别趣。至末从小丘上发出一造语，自有别趣。至末从小丘上发出一段感慨，为兹丘致贺。贺兹丘，所以自段感慨，为兹丘致贺。贺兹丘，所以自吊也。吊也。”清清吴楚材、吴调侯吴楚材、吴调侯:古文观止古文观止v 请你翻译这一段话，并谈谈你对请你翻译这一段话，并谈谈你对“贺兹丘，所以自吊也贺兹丘，所以自吊也”的理解，从评语的理解，从评语中你能否总结本文的写作特点。中你能否总结本文的写作特点。小小 结结v小丘的遭遇正是柳宗元政治生涯的写照，柳宗元小丘的遭遇正是柳宗元政治生涯的写照，柳宗元仕途不遇，却成就了仕途不遇，却成就了永州八记永州八记的文学成就，这的文学成就，这或许是我们这些读者该或许是我们这些读者该“贺贺”的柳宗元之的柳宗元之“遭遭”了了。v灾难也给了他一份宁静，使他有足够的时间与灾难也给了他一份宁静，使他有足够的时间与自然相晤，与自我对话。于是，他进入了最佳写作自然相晤，与自我对话。于是，他进入了最佳写作状态。中国文化中拥有了状态。中国文化中拥有了“永州八记永州八记”和其他篇什和其他篇什，华夏文学又一次凝聚出了高峰性的构建。，华夏文学又一次凝聚出了高峰性的构建。余秋雨文化苦旅文化苦旅柳候祠柳候祠