西门豹治邺-完整版课件.pptx

1、 同学们，有一个叫西门豹的人，虽然离我同学们，有一个叫西门豹的人，虽然离我们有们有20002000多年了，却一直被人称颂。这到底多年了，却一直被人称颂。这到底是为什么呢？让我们通过学习课文来寻找答是为什么呢？让我们通过学习课文来寻找答案吧！案吧！语文 四年级 上册26 26 西门豹治邺西门豹治邺第一课时第二课时西门豹西门豹 西门豹，复姓西门豹，复姓“西门西门”，叫叫“豹豹”，是战国时期魏，是战国时期魏国人。他是历史上著名的国人。他是历史上著名的政治家、军事家，曾立下政治家、军事家，曾立下赫赫战功。他到邺这个地赫赫战功。他到邺这个地方后，经过细致调查，发方后，经过细致调查，发现了此地人烟稀少，田

2、地现了此地人烟稀少，田地荒芜的根本原因，于是他荒芜的根本原因，于是他兴利除弊，很快使此地民兴利除弊，很快使此地民富兵强，深受百姓爱戴。富兵强，深受百姓爱戴。第一课时王戎不取道旁李王戎不取道旁李西门豹治邺西门豹治邺 两篇课文都是以主要两篇课文都是以主要人物和事件为题。人物和事件为题。同学们，预习完课文，你能简单地说一说西门豹是一个怎样的人吗？充满正义、机智、有谋略bobo豹豹 左右两部分大致相等，右半部分是“勺”，不是“勾”。请同学们以较快的速度默读课文，圈出生字词。初读课文初读课文 扫清障碍扫清障碍oo娶娶绅绅qqbobo巫巫ww媳媳西门西门hnhn官官干干旱旱hnhntt徒徒弟弟磕磕头头 凿

3、凿婆婆开开 灌灌 溉溉gigi妇妇豹豹提心提心吊吊 胆胆diodio“日：长时间没有日：长时间没有降水，或降水很少降水，或降水很少”下面这些容易读错的字音，你能读正确吗？下面这些容易读错的字音，你能读正确吗？都有都有“女女”，跟女性有关跟女性有关“氵氵”，用，用水浇地水浇地派派 娶娶 媳媳 妇妇 淹淹浮浮徒徒 扔扔逼逼豹豹旱旱饶饶boboiiqq ffnnrngrngbbffhnhnttroro下面,我们一起来学习会写字吧！骗骗 灌灌溉溉rngrngttroro派派ii 撇画较多，要写出不同的长短和撇画较多，要写出不同的长短和角度，竖提要写在竖中线上，最角度，竖提要写在竖中线上，最后一笔捺略往

4、上扬。后一笔捺略往上扬。徒徒tt 右半部分笔顺为：撇、撇、撇、竖右半部分笔顺为：撇、撇、撇、竖提、撇、捺。提、撇、捺。左右结构：左窄右宽左右结构：左窄右宽 这两字是什这两字是什么结构呢？么结构呢？溉溉gigi 这两个字都是左右结构。这两个字都是左右结构。“灌灌”字左字左上的上的“艹艹”和中间的两个和中间的两个“口口”要适当要适当收缩，为下面的收缩，为下面的“隹隹”字留足位置。字留足位置。灌灌gungun饶饶roro 右下的右下的“兀兀”字，横要写得短，撇字，横要写得短，撇画穿插在画穿插在“饣饣”，的竖提下方。，的竖提下方。再来看看下面再来看看下面三个左右结构三个左右结构的字怎么写吧的字怎么写吧

5、！旱旱hnhn 长横要舒展，支撑起整个汉字。长横要舒展，支撑起整个汉字。娶娶qq 上紧下松，基本等宽。女字底的长上紧下松，基本等宽。女字底的长横要写舒展，略往右上倾斜。横要写舒展，略往右上倾斜。上下结构上下结构 这两个字又这两个字又是什么结构呢是什么结构呢？故事中的主要人物有哪些？再想一想，他们之间发生了什么事呢？西门豹西门豹老大爷老大爷巫婆和官绅巫婆和官绅老百姓老百姓整体感知整体感知他们之间发生了什么事呢？西门豹西门豹 找老大爷了解邺县田地荒芜、人烟稀少的原因。找老大爷了解邺县田地荒芜、人烟稀少的原因。带领老百姓开凿水渠，灌溉庄稼。带领老百姓开凿水渠，灌溉庄稼。狠狠地处罚了危害老百姓的巫婆和

6、官绅，使老百狠狠地处罚了危害老百姓的巫婆和官绅，使老百姓受到了教育。姓受到了教育。同学们，你能像这样用简洁的语言概括前两件事吗？（）（）兴修水利 调查情况惩治巫婆和官绅你能将这几部分连起来，说说本文的主要内容吗？（课后第一题）（课后第一题）西门豹在治理邺县时，发现巫婆和官神以给河神娶媳妇为由骗取老百姓钱财。西门豹惩治了巫婆和官绅，并带领老百姓兴修水利，灌溉田地。开始上课时，我们交流了对西门豹的初步评价。现在，我们又读了课文，从每个事件中，还可以感受到西门豹是怎样的一个人？惩治巫婆和官绅调查情况兴修水利 安排周密安排周密为老百姓着想为老百姓着想胸有成竹胸有成竹互动课堂互动课堂 请同学们分小组，合

7、作学习第十至十四自然段，理清西门豹惩治巫婆和官绅的过程。自读：以较快的速度默读第十至十四自然段，勾画出描写西门豹言行的句子。（课后第二题）合作：小组内展开讨论，照样子提取关键词，把学习单填写完整。展示：练习说清楚西门豹惩治恶人的经过，做好展示准备。学习单实施步骤实施步骤怎么说怎么说怎么做怎么做救下姑娘新娘不漂亮留下惩治巫婆重选，麻烦巫婆去说一声把官绅头子投进漳河催巫婆和官绅头子，河神把他们留下了把巫婆投进了漳河吓得剩下的官绅纷纷求饶惩治官绅头子惩治剩下的官绅 去催巫婆 下一回他娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新娘下一回他娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新娘。不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。不

8、行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。惩治恶人的计划已经形成，整个计策安排得非常周密。话中有话，话外有意。话中有话，话外有意。救下姑娘 默读课文第10-15自然段，画出能体现西门豹巧妙地为民除害的词句。惩治巫婆和官绅以其人之道，以其人之道，还治其人之身还治其人之身。既救了新娘，又惩既救了新娘，又惩治了巫婆，一举两治了巫婆，一举两得。得。表面客气，实则智表面客气，实则智慧，这就叫不动声慧，这就叫不动声色！色！他回过头来对巫婆说：他回过头来对巫婆说：“不行不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送说

9、我要选个漂亮的，过几天就送去。去。”说完，他叫卫士架起巫婆说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。，把她投进了漳河。巧妙一巧妙一想一想，填一填。西门豹说西门豹说 是假，是假，才是真。才是真。新娘不漂亮新娘不漂亮惩治巫婆惩治巫婆救下姑娘救下姑娘 要把三个要把三个“不不”读得读得特别坚决特别坚决，“麻烦麻烦”“”“漂亮漂亮”要读出要读出客气而又含有命令客气而又含有命令的语气。的语气。他回过头来对巫婆说：他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天

10、就送去。”我们一起来读读西门豹的话。假戏真做假戏真做为民除害为民除害 等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。巧妙二巧妙二 西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。卫士把他们扔下

11、漳河去。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。都磕破了，直淌血。惩治首恶收到了惩治首恶收到了成效成效为后面教育官绅和百为后面教育官绅和百姓做准备姓做准备巧妙三巧妙三 巫婆怎么还巫婆怎么还不回来，麻烦你不回来，麻烦你去催一催吧。去催一催吧。怎么还不怎么还不回来，请你们回来，请你们去催催吧！去催催吧！小讨论：这两句对比读，你能体会到什么 语气越来越急，急话语气越来越急，急话缓说，缓话急说，巧妙之缓说，缓话急说，巧妙之二。二。从有商量的口吻到命令的口气，从有商量的口吻到命令的口气，重话轻说，轻话重说，巧妙之一重话轻说，轻话重说，巧妙

12、之一。西门豹说：西门豹说：“好吧，再等一会儿。好吧，再等一会儿。”过了一会儿，过了一会儿，他才说：他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。你们都回去吧。”巧妙四巧妙四 思考：西门豹为什么不把这些官绅也投到河里去呢？不是首恶。不是首恶。逼他们说逼他们说出真相。出真相。惩罚有度，方惩罚有度，方法巧妙。法巧妙。想一想：西门豹的做法妙在哪里？安排周密安排周密不动声色不动声色假戏真做假戏真做讲究策略讲究策略区别对待区别对待点击图片，观看视频 请同学们自读第请同学们自读第1515自然段，想自然段，想一想：西门豹这样做，除了要一想：西门豹这样做，除了要惩治

13、恶人，还有什么目的？惩治恶人，还有什么目的？当时老百姓还没有真正认识到巫当时老百姓还没有真正认识到巫婆和官绅的真面目。为了让百姓婆和官绅的真面目。为了让百姓受到深刻的教育，从迷茫中觉悟受到深刻的教育，从迷茫中觉悟起来。起来。老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。河也没有发大水。原来巫婆和官绅都是骗原来巫婆和官绅都是骗人的，多亏西门豹大人，人的，多亏西门豹大人，以后我们有好日子过了。以后我们有好日子过了。西门豹为什么不直接告诉老百姓真相？这样做有何巧妙之处？他为了要让

14、老百他为了要让老百姓亲眼看到事实姓亲眼看到事实的真相。的真相。（）稀少）稀少人烟人烟一、在括号里填上恰当的词语。一、在括号里填上恰当的词语。课堂演练课堂演练（）荒芜）荒芜田地田地提（提（）吊（）吊（）心心胆胆面如（面如（）土色土色磕头（磕头（）求饶求饶满脸（满脸（）泪水泪水 观观 官官 逼逼 副副 看看 做做 一一 迫迫 催催 摧摧 旱旱 早早 毁毁 促促 上上 灾灾 观观催催摧摧官官副副逼逼早早旱旱二、选字组词。二、选字组词。三、课文主要介绍了西门豹做了一件什么事这三、课文主要介绍了西门豹做了一件什么事这件事对百姓有何好处件事对百姓有何好处 这篇课文讲的是战国时候，西门豹管理这篇课文讲的是战

15、国时候，西门豹管理 。时，通过调查，了解到那里的官绅和时，通过调查，了解到那里的官绅和 勾结在一勾结在一起危害百姓，便设计起危害百姓，便设计 ，并大力兴修，并大力兴修 ，使这里，使这里又繁荣起来。又繁荣起来。邺邺巫婆巫婆破除迷信破除迷信水利水利开火车读词语徒弟徒弟 扔下扔下 求饶求饶 骗钱骗钱 灌溉灌溉第二课时 你觉得哪些字容你觉得哪些字容易读错？易读错？这个故事很长，如果讲给别人听，这个故事很长，如果讲给别人听，怎样才能做到既简洁，又能让别人怎样才能做到既简洁，又能让别人感受到西门豹的智慧呢？我们来看感受到西门豹的智慧呢？我们来看看看“交流平台交流平台”中的方法建议。中的方法建议。复述时要抓

16、住课文的主要内容，对于其他内容可以适当省略。兴修水利原文原文 西门豹发动百姓开凿了十二条渠道，引漳河水浇灌农田，农田都得到灌溉。在开凿河渠时，老百姓开渠多少是有些劳苦的，不是很愿意干。西门豹说：“百姓可以同他们安享其成，却难同他们谋划事业的开创。现在父老子弟虽然以为我给他们带来辛苦，但是百年以后，希望让父老子弟们再想一想我所说的话。”直到现在，那里都得到河水的利益，百姓因此富裕起来。请同学们快速读文段，与课文“兴修水利”部分进行比较，你发现了什么？课文保留的是西门豹管理邺县的业绩。老百姓的不理解，以及西门豹对老百姓说的话，与此文关联不大，可以省略。省略无关内容“调查情况”也不是课文的主要内容，

17、这一部分的内容挺多，我们怎样适当删减呢？先来看看老大爷对西门豹的四次回答。河神娶媳妇河神娶媳妇闹的闹的首恶是巫婆和首恶是巫婆和官绅官绅媳妇都是穷人媳妇都是穷人家的孩子家的孩子年年闹旱年年闹旱灾灾 从老大爷的回答中，西门豹了解到了什么呢？读一读老大爷的回答。田地荒芜、人烟稀少的原因田地荒芜、人烟稀少的原因巫婆、官绅给河伯娶媳妇巫婆、官绅给河伯娶媳妇年年闹旱灾年年闹旱灾天灾天灾人祸人祸 请同学们联系全文想一想，简要复述这部分，为了让别人听得明白，哪些信息不能省略，哪些信息可以删减？“巫婆和官绅借给河神娶媳妇骗取钱财”“人们外逃”不能省略；“把姑娘放进水里”要保留，因为后面西门豹用这个方法惩治了恶人

18、；“新娘顺着河水漂”的过程与西门豹想要的事实真相关联不大，可以删减。适当删减不重要内容。“惩治巫婆和官绅”是主要内容，复述时要讲得详细些，还记得三年级学过的复述方法吗？1要说清楚事情的整个经过。2要说清楚主要人物的表现。简要复述时，可以把故事最主要的部分复述得详细一些，让别人听清楚故事的经过，对人物有比较深刻的印象。我们来编写剧本，演一演这个故事。（课后选做题）剧本主要依靠人物对话来推动情节，刻画人物。课本剧剧本编写的一般格式：课本剧剧本编写的一般格式：题目：西门豹（惩治巫婆和官绅）题目：西门豹（惩治巫婆和官绅）人物：西门豹、老大爷、巫婆、新娘、官绅若干、人物：西门豹、老大爷、巫婆、新娘、官绅

19、若干、卫士若干卫士若干 时间：战国时期时间：战国时期 地点：魏国邺县，漳河河边地点：魏国邺县，漳河河边 道具：道具：背景：背景：正文：正文：示 例 （到了河神娶亲的日子，西门豹果带着卫士，真的来了，巫婆和她的女徒弟（到了河神娶亲的日子，西门豹果带着卫士，真的来了，巫婆和她的女徒弟，还有一群官绅都急忙出来迎接，不少老百姓也来到了河边。），还有一群官绅都急忙出来迎接，不少老百姓也来到了河边。）西门豹（傲慢、身份高贵）西门豹（傲慢、身份高贵）把新娘子给我看看。把新娘子给我看看。新娘子（满脸泪水）新娘子（满脸泪水）拜见西门大人。拜见西门大人。西门豹（皱着眉头对巫婆说）西门豹（皱着眉头对巫婆说）这个新娘

20、子不好看，河神不会满意的。（充满讽刺）这个新娘子不好看，河神不会满意的。（充满讽刺）麻烦你去跟河神说一声，就说我要选一个更漂亮的，过几天就送去。（对卫士）来呀，麻烦你去跟河神说一声，就说我要选一个更漂亮的，过几天就送去。（对卫士）来呀，把她扔下去。把她扔下去。巫婆巫婆 救命啊！救命啊！西门大爷，您发发慈悲吧！救命啊救命啊！救命啊！西门大爷，您发发慈悲吧！救命啊（沉下去了，退场）（沉下去了，退场）结构梳理结构梳理西门豹治邺西门豹治邺调查情况调查情况惩治巫婆和官绅惩治巫婆和官绅兴修水利兴修水利适当删减不重要内容适当删减不重要内容抓住主要内容抓住主要内容省略无关内容省略无关内容惩治步骤说明白惩治步骤

21、说明白人物表现说清楚人物表现说清楚 本文记述了西门豹在治理邺时，本文记述了西门豹在治理邺时，了了河神娶媳妇的河神娶媳妇的 ，了巫婆及官绅，了巫婆及官绅，的事的事。赞扬了西门豹有勇有谋、关心百姓的品。赞扬了西门豹有勇有谋、关心百姓的品格。格。主题概括主题概括兴修水利兴修水利迷信迷信惩治惩治破除破除拓展延伸拓展延伸点击图片，观看视频点击图片，观看视频西门豹罢官西门豹罢官课堂演练 课文写的是战国时候课文写的是战国时候,魏国的国君派魏国的国君派 到邺这个地到邺这个地方方,先写他深入百姓，了解情况，接着写了他治先写他深入百姓，了解情况，接着写了他治理邺的两件事。理邺的两件事。第一件详写了第一件详写了_。

22、第二件略写了第二件略写了_。西门豹西门豹惩治巫婆和官绅惩治巫婆和官绅兴修水利兴修水利一、课文整体梳理。一、课文整体梳理。二、联系全文想一想，西门豹破除迷信妙在二、联系全文想一想，西门豹破除迷信妙在哪里？哪里？多选多选 A A安排周密安排周密 B B乔装打扮乔装打扮 C C假戏真做假戏真做 D D讲究策略讲究策略 ACDACD我会先把巫婆、官我会先把巫婆、官绅杀掉，杀一儆百绅杀掉，杀一儆百。我会效仿西门豹，将计就计，我会效仿西门豹，将计就计，惩治巫婆和官绅。让百姓看清惩治巫婆和官绅。让百姓看清巫婆、官绅骗钱害人的真面目巫婆、官绅骗钱害人的真面目，破除百姓心中的迷信。，破除百姓心中的迷信。三、如果你是邺地的长官，你会用什么办法惩治巫婆和官绅，破除迷信？