角色与责任感主题班会课件-.ppt

1、高三（高三（X X）班主题班会）班主题班会Happy New Year!Happy New Year!Study hard,make progress every day.Study hard,make progress every day.Being admitted to an ideal university is not a Being admitted to an ideal university is not a dream for us.dream for us.Have confidence in ourselves and well Have confidence in ou

2、rselves and well succeed!succeed!你能介绍一下他们你能介绍一下他们 吗？吗？演员在不同的电影、电视剧中演员在不同的电影、电视剧中认真地扮演不同的角色，那么认真地扮演不同的角色，那么你们知道在现实生活中，他们你们知道在现实生活中，他们又扮演着怎样的角色呢？又扮演着怎样的角色呢？要求：以四人为一个小组，每个小组选择一个本组 同学都熟悉的演员进行分析，然后派代表回答。你能说出你过去、现在和将来扮演或你能说出你过去、现在和将来扮演或可能扮演的社会角色吗？可能扮演的社会角色吗？汉族汉族科学家科学家顾客顾客志愿者志愿者乘客乘客学生学生中国公民中国公民女儿女儿在这些社会角色中

3、，哪些是先天就有的？在这些社会角色中，哪些是先天就有的？哪些是社会安排的？哪些是期望扮演的？哪些是社会安排的？哪些是期望扮演的？人的一生在扮演不同的角色，人的一生在扮演不同的角色，而不同的角色要担负不同的责任，而不同的角色要担负不同的责任，所以说人的一生是责任的一生。所以说人的一生是责任的一生。没了角色，生命就失去了重心。没了角色，生命就失去了重心。没了责任，角色变得萎靡不振，没了责任，角色变得萎靡不振，找不到人生的航标。找不到人生的航标。20世纪初，美国意大利移民世纪初，美国意大利移民弗兰克开办了一家银，生意兴隆。弗兰克开办了一家银，生意兴隆。不幸的是，银行遭强盗抢劫，万贯不幸的是，银行遭强

4、盗抢劫，万贯家财顷刻化为乌有，还欠下顾客巨家财顷刻化为乌有，还欠下顾客巨额债务。从此他和他的家人便开始额债务。从此他和他的家人便开始了艰辛的生活，了艰辛的生活，39年后，他虽然还年后，他虽然还一贫如洗，却非常欣慰，他已经偿一贫如洗，却非常欣慰，他已经偿还了他的所有债务。还了他的所有债务。1、弗兰克该负责任的吗？弗兰克该负责任的吗？2、弗兰克为什么要这么做？、弗兰克为什么要这么做？3、如果你是弗兰克你会怎么做？、如果你是弗兰克你会怎么做？X、你认为大部分青年会怎么做？、你认为大部分青年会怎么做？请你展开想象的翅膀设想下列行请你展开想象的翅膀设想下列行为如果缺乏必要的责任感将会怎样？为如果缺乏必要

5、的责任感将会怎样？1、监考员由于疏忽漏收了一份试卷。、监考员由于疏忽漏收了一份试卷。2、一位医生给病人错开了药。、一位医生给病人错开了药。X、某同学许下诺言帮助朋友，结果、某同学许下诺言帮助朋友，结果却忘记了。却忘记了。3、自习课上，两名同学大声地讨论问题。、自习课上，两名同学大声地讨论问题。5、一位司机酒后开车。、一位司机酒后开车。6、随地吐痰，乱扔果皮纸屑。、随地吐痰，乱扔果皮纸屑。消极语消极语言有：言有：积极语积极语言有：言有：请你测测自己的责任感水平，请你测测自己的责任感水平，从下面的语言中画出你的惯用语。从下面的语言中画出你的惯用语。1 1、我就是那样了、我就是那样了2 2、问题在于

6、我们选择了什么？、问题在于我们选择了什么？3 3、他把我气急了？、他把我气急了？X X、问题在于我们选择了什么？、问题在于我们选择了什么？5 5、我们可以选择不同的办法。、我们可以选择不同的办法。6 6、我只好那样做了。、我只好那样做了。8 8、他们是不会同意那样做的。、他们是不会同意那样做的。9 9、我能控制自己的情感。、我能控制自己的情感。1010、我现在该做什么？、我现在该做什么？11 11、要是、要是 该多好啊！该多好啊！1212、我可以做得很好。、我可以做得很好。7 7、我可以选择其它的办法。、我可以选择其它的办法。我就是这样了。我就是这样了。我只好那样做了。我只好那样做了。他们是不

7、会同意那样的。他们是不会同意那样的。要是要是该多好呀。该多好呀。我没办法。我没办法。他把我气急了。他把我气急了。消极被动的语言消极被动的语言请从自己或身的人中 找出惯用的埋怨语边！埋怨自己生不逢时，社会竞争太激烈，埋怨自己生不逢时，社会竞争太激烈，心理压力太大，没有宽松的学习环境。心理压力太大，没有宽松的学习环境。埋怨父母对自己不理解，期望值过告，也不埋怨父母对自己不理解，期望值过告，也不能给自己什么具体的指导和帮助，或者认为能给自己什么具体的指导和帮助，或者认为父母素质太低，不能以身作则。父母素质太低，不能以身作则。埋怨老师对自己太苛求，学习负担过重；埋埋怨老师对自己太苛求，学习负担过重；埋

8、怨老师教学方法死板，不合自己口味，学习怨老师教学方法死板，不合自己口味，学习生活枯燥单调。生活枯燥单调。这些埋怨的共同点是这些埋怨的共同点是：将不好的行为归将不好的行为归因于外部环境，为自己推卸应负的责任。因于外部环境，为自己推卸应负的责任。埋怨是责任感薄弱的表现。埋怨是责任感薄弱的表现。改变自己的语言习惯，改变自己的语言习惯，多说积极主动的话多说积极主动的话改变自己的归因方改变自己的归因方式，不要抱怨无能式，不要抱怨无能为力的事为力的事测一测你是一个有责任感的人吗？那么首先得看你是一个有责任感的人吗？那么首先得看看你的意志力如何，意志力不强的人是不看你的意志力如何，意志力不强的人是不会有太高

9、的责任感的，准备好了吗，跟我会有太高的责任感的，准备好了吗，跟我来，我们来测一测你的意志力如何？来，我们来测一测你的意志力如何？思考：我是一个有责任感的人吗思考：我是一个有责任感的人吗?测一测一测测1 1、早上闹钟准时闹醒你，你常常能马上起床。、早上闹钟准时闹醒你，你常常能马上起床。是是 否否2 2、你正努力储钱准备买个礼物送给亲人，但你看、你正努力储钱准备买个礼物送给亲人，但你看到一家店铺有件你非常喜欢的东西，你抗拒不了到一家店铺有件你非常喜欢的东西，你抗拒不了诱惑，改变自己的计划，马上买下。诱惑，改变自己的计划，马上买下。是是 否否3 3、自己的衣服自己洗，不麻烦别人。是、自己的衣服自己洗

10、，不麻烦别人。是 否否 X X、放假期间，作业常常拖到最后几天才潦草、放假期间，作业常常拖到最后几天才潦草完事。完事。是是 否否5 5、老师的作业，一般能及时完成。、老师的作业，一般能及时完成。是是 否否6 6、因为沉迷电视或游戏，常常打乱自己的学习、因为沉迷电视或游戏，常常打乱自己的学习计划。计划。是是 否否测一测一测测7 7、做眼保健操时，每个动作我都一丝、做眼保健操时，每个动作我都一丝不苟地做，不苟地做，决不偷懒决不偷懒 。是。是 否否8 8、医生建议你多做运动，你往往坚持几天就停、医生建议你多做运动，你往往坚持几天就停下来。下来。是是 否否9 9、我从不抄别人的作业，自己独立思考，认真

11、、我从不抄别人的作业，自己独立思考，认真完成。完成。是是 否否1010、我得罪了同学或他人，本应认错或道歉，可、我得罪了同学或他人，本应认错或道歉，可我往往是一拖再拖，结果朋友疏远了我。是我往往是一拖再拖，结果朋友疏远了我。是 否否1111、学校倡议的捐款、捐物活动，尽我所能，积、学校倡议的捐款、捐物活动，尽我所能，积极参加。是极参加。是 否否1212、你正在朋友家中，茶几上放着几盒诱人的巧、你正在朋友家中，茶几上放着几盒诱人的巧克力，但你的朋友无意给你吃，你会忍不住自个克力，但你的朋友无意给你吃，你会忍不住自个儿吃起来。儿吃起来。是是 否否v评分参考：评分参考：一、一、1 1、3 3、5 5

12、、.单数题，单数题，选选“是是”得得2 2分，选分，选“否否”不得分。不得分。二、二、2、X、6、.双数题，双数题，选选“是是”不得分，选不得分，选“否否”得得2分。分。我们要树立强烈的责任感，必须克我们要树立强烈的责任感，必须克服懒惰心理，形成坚强的意志力。服懒惰心理，形成坚强的意志力。三、三、202 X分为优秀，这个分数段的人很勤分为优秀，这个分数段的人很勤奋。毅力很顽强。奋。毅力很顽强。1618分为良好，这个分数段的人比较勤分为良好，这个分数段的人比较勤奋。毅力较顽强。奋。毅力较顽强。101 X分为一般，这个分数段的人有一分为一般，这个分数段的人有一定的懒惰心理。坚持性较差。定的懒惰心理

13、。坚持性较差。08 分为很差，这类人懒惰心理很严重，分为很差，这类人懒惰心理很严重，做事往往半途而废坚持到底的能做事往往半途而废坚持到底的能 力较差，应努力克服之。力较差，应努力克服之。雷锋说过：一个人只有他把自己和集雷锋说过：一个人只有他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。体事业融合在一起的时候，才能有力量。他把自己比作是一颗永不生锈的螺丝钉，他把自己比作是一颗永不生锈的螺丝钉，使自己永远不远离集体之外，在祖国需要使自己永远不远离集体之外，在祖国需要的每一个工作岗位都发光发热，雷锋的话的每一个工作岗位都发光发热，雷锋的话和他一生的行动，都深刻地揭示了个人与和他一生的行动，都深刻地揭

14、示了个人与集体的关系：集体的关系：集体是由个人组成的，而每集体是由个人组成的，而每一个人都离不开集体。一个人都离不开集体。我来说一说作为作为21世纪的我们，肩负世纪的我们，肩负着重大的责任，那么，我们着重大的责任，那么，我们应该怎么做呢？请大家各抒应该怎么做呢？请大家各抒己见，谈谈你的看法。己见，谈谈你的看法。对于同学们来说，我们的班对于同学们来说，我们的班级就是大家的一个大集体，级就是大家的一个大集体，作为这个集体中的一员，我作为这个集体中的一员，我们应该如何为这个集体做出们应该如何为这个集体做出你的一份贡献呢？你的一份贡献呢？时间用忙碌拒绝蹉跎，时间用忙碌拒绝蹉跎，角色让拼搏获取成功！角色让拼搏获取成功！岁月用繁茂拒绝荒芜，岁月用繁茂拒绝荒芜，责任让耕耘承纳收获！责任让耕耘承纳收获！让我们扮演好自己的让我们扮演好自己的角色，担负起生命的责角色，担负起生命的责任，去拥抱壮丽的未来。任，去拥抱壮丽的未来。