《小石潭记》中考复习精选.doc

1、（一）文学常识本文选自柳河东集。作者柳宗元，字子厚，河东人，世称“柳河东”，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。其中最著名的是他被贬谪到永州后写的始得西山宴游记钴鉧潭记钴鉧潭西小丘记至小丘西小石潭记袁家渴记石渠记石涧记小石城山记，这就是为人称道的永州八记。本文是其中的第四篇。（二） 文言词语1、【词类活用】1、从小丘西行百二十步。名词作状语西:向西2、下见小潭。名词作状语下:向下3、皆若空游无所依。名词作状语空:在空中4、日光下澈。名词作状语下:向下5、俶尔远逝。名词作状语远:向远处6、潭西南而望。名词作状语西南:向西南7、斗折蛇行。名词作状语斗:像北

2、斗七星一样名词作状语蛇:像蛇(爬行)那样8、其岸势犬牙差互。名词作状语犬牙:像狗的牙齿一样。9、凄神寒骨。使动用法形容词作动词凄:使凄凉使动用法寒:使感到寒冷10、如鸣佩环。使动用法鸣:使发出声音11、心乐之。意动用法形容词作动词乐:以为乐12、近岸。形容词作动词近:靠近13、隶而从者。名词作动词隶:跟着。2 【古今异义】1、乃记之而去(去,古义:离开。今义:往。)2、崔氏二小生(小生,古义:青年,后生。今义:戏曲艺术中的一种角色。)3、闻水声(闻,古义:听到。今义:用鼻子嗅气味。)4、不可久居(居,古义:停留。今义:住。)5、潭中鱼可百许头(可,古义:大约。今义:副词。)6不可久居(居,古义

3、:停留。今义:居住。)3 【一词多义】1、乐(1)心乐之(以。为乐)形容词的意动用法(2)似与游者相乐(逗乐)2、可(1)潭中鱼可百许头(大约)(2)不可久居(能)3、清(1)水尤清冽(清澈)(2)以其境过清(感到凄凉)4、从(1)从小丘西行百二十步(自)(2)隶而从者(跟从)5、以(1)以其境过清(因为)(2)卷石底以出(相当于而,不译,连接两个动词的词)(3)全石以为底(用来)6、而(1)记之而去(不译,连接两个动词的词)(2)隶而从者(不译,表并列关系)(3)潭西南而望(不译,作停顿词)7、差(1)参差披拂(长短不一)(2)其岸势犬牙差互(交错)8、见(1)下见小潭(发现)(2)明灭可见

4、(看见)9、游(1)皆若空游无所依(游动)(2)同游者(游览)10、环(1)鸣佩环(玉环)(2)竹树环合(环绕)11、为(1)全石以为底(做为)(2)为岩(成为)4、【句子翻译】1、从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。从小丘向西行走一百二十步的样子，隔着竹林，就能 听到水声，好象挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音， 心里很是高兴。2、伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。于是砍了竹子，开出一条小路，顺势往下 走便可见一个小潭，潭水特别清澈。3、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。4、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影

5、布石上潭中游鱼约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石面上，呆呆地不动5、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。顺着水潭向西南方向望去，看到溪水像北斗七星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，或隐或现，都看得清楚。6、其岸势犬牙差互，不可知其源。溪岸的形势象犬牙般参差不齐，无法知道水的源头。7、四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没 有人迹，使人感到心情凄凉，寒气彻骨，真是太寂静幽深了。8、以其境过清，不可久居，乃记之而去。因为这地方过于凄清，不能长时间地停留，就把当时的情景记下来便离去了。(三)、练习。小石潭记柳宗元从小丘西行

6、百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者:吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生:曰恕己，日奉壹。1.解释下列句子中加点的词。(3分)（）(1)水尤清冽 冽:_(2)影布石上 布:_(3)隶而从者 隶:_2.下列句子中加点的词，

7、意义相同的一组是(3分)（）A.心乐之 马之千里者B.不可知其源 其如土石何C.以其境过清 以中有足乐者D.乃记之而去 乃石性坚重3.给下面的句子划分节奏。(只画一处)(1分)其 岸 势 犬 牙 差 互4.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。_5.下面对文章的理解与鉴赏，不正确的项是(3分) ()A.文章按游览顺序，先写发现小石潭，然后描写水、石、树、鱼等潭中景物，再写小潭源流及潭中氛围，最后记录同游者，构思巧妙，结构完整。B.文中的“心乐之”之“乐”表现了作者听到悦耳水声之后的欣喜之情；“似与游者相乐”之“乐”则写出了作者与游人同乐的轻松与快慰之情。C.本文

8、运用了点面结合和动静互衬的表现手法:“全石以为底”是面，“为坻，为屿，为嵁，为岩”是点；“影布石上”是静，“往来翕忽”是动。D.“凄神寒骨，悄怆幽邃”这八个字不仅高度概括了潭中氛围以及环境清幽的特点，也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境，是全文的点睛之笔。6.解释下列句中加点的词。（4分）（1）潭中鱼可百许头可：（2）佁然不动佁然：（3）以其境过清以：（4）不可久居居：7.下列句子中加点词语用法与其他三项不同的是（ ）。（2分）A.斗折蛇行B.从小丘西行百二十步C.潭西南而望D.凄神寒骨8.用现代汉语翻译句子。（3分）其岸势犬牙差互，不可知其源。答：9.解释下列加点词语。（4分）（1）卷石底以出

9、（ ）（2）佁然不动（ ）（3）其岸势犬牙差互（4）乃记之而去（ ）10.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）日光下澈，影布石上。译文：（2）以其境过清，不可久居。译文：1 1.下列对文章内容的理解和分析不当的一项是（ ）（3分）A“从小丘西行百二十步伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。B“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。C“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼儿自由游弋的情态。D第段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。12下列对课文中一些事的陈述和介绍有误的一项是（）。A柳宗元，在唐代古文运动中与韩愈、欧

10、阳修齐名，同为杰出的散文家。B永州八记是柳宗元被贬永州时所写。这八记分别是：始得西山宴游记钴鉧潭记钴鉧潭西小丘记袁家碣记石渠记石涧记小石城山记和小石潭记。C本文所描写的小石潭，人迹罕至，凄清幽静。者在写景状物中寄寓了凄苦忧伤之情。D作者写小石潭，融情于景，借景抒情；静中有动，动静结合。13.下列说法不正确的一项 ( )A在选文的第一段中，作者写潭中游鱼，抓住潭小、水清的特点。描写游鱼时动静结合，“似与游者相乐，”写出了作者暂时忘却世间烦忧、与鱼同乐的情趣。B选文的第二段写遥望潭的水源，抓住溪流曲折蜿蜒、岸势“犬牙差互”的特点，既有静态的描写，也有动态的勾画。而“不可知其源”更增加了一层神秘。C选文的第三段写了作者对小石潭的总的印象和感受。作者突出一个“静”字，将环境的静渗入心神，情景交融，写出了一种凄苦孤寂的心境。D作为一篇优秀的山水游记，本篇语言精美，含义丰富。文章大量采用了比喻、拟人、夸张的修辞手法，对景物的描写收到了细致入微、形象逼真的效果。