1、第二单元习作写作品梗概统编版统编版 六年级下六年级下一起游历一起游历 一起成长一起成长征集最受欢迎的少儿读物，要求征集最受欢迎的少儿读物，要求 高年级每位同学推荐一本最喜爱的书。高年级每位同学推荐一本最喜爱的书。学校 班里每周请一位同学简要介绍一本书。班里每周请一位同学简要介绍一本书。你的好伙伴看到你最近读一本书很入你的好伙伴看到你最近读一本书很入 迷，很想知道你读的这本书讲了些什么。迷，很想知道你读的这本书讲了些什么。习习 作作梗概是原著的大略内容，是对作品内容的浓缩和概括梗概是原著的大略内容，是对作品内容的浓缩和概括。约约1000字字约约25万字万字特点一：篇幅短小特点一：篇幅短小流落荒岛
2、流落荒岛建房定居建房定居驯养培育驯养培育救救“星期五星期五”回到英国回到英国特点二：情节一致特点二：情节一致梗概的特点梗概的特点 篇幅短小篇幅短小 情节一致情节一致 主次分明主次分明P361.读懂内容，把握脉络。读懂内容，把握脉络。这本书的主人公是谁？这本书的主人公是谁？这本书围绕这个人物主要写了哪几件事这本书围绕这个人物主要写了哪几件事？哪些章节写了这几件事？（发现后可以哪些章节写了这几件事？（发现后可以在目录中自己做个标记。）在目录中自己做个标记。）这些事情的起因、经过和结果是什么？这些事情的起因、经过和结果是什么？1.读懂内容，把握脉络。读懂内容，把握脉络。这本书的主人公是谁？这本书的主
3、人公是谁？这本书围绕这个人物主要写了哪几件事？这本书围绕这个人物主要写了哪几件事？哪些章节写了这几件事？（发现后可以在目录中自己做个标记。哪些章节写了这几件事？（发现后可以在目录中自己做个标记。）这些事情的起因、经过和结果是什么？这些事情的起因、经过和结果是什么？流落荒岛流落荒岛回到英国回到英国建房定居救“星期五”驯养培育2.筛选概括，合并成段。筛选概括，合并成段。保留保留“主干主干”，去除，去除“枝叶枝叶”。2.筛选概括，合并成段。筛选概括，合并成段。保留保留“主干主干”，去除，去除“枝叶枝叶”。目录目录 章章 节节第一章第一章第一节第一节 出海出海第二节第二节 奴隶奴隶第三节第三节 逃离逃
4、离第四节第四节 在巴西在巴西第五节第五节 风暴风暴 从前，有一个叫鲁滨从前，有一个叫鲁滨逊的人，他喜欢航海和冒逊的人，他喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。遍天涯海角。目录目录梗概梗概 在船舱里，鲁滨逊找到很多在船舱里，鲁滨逊找到很多可以用可以吃可以用可以吃的东西，陆续搬到岸上。的东西，陆续搬到岸上。2.筛选概括，合并成段。筛选概括，合并成段。用简明的叙述性语言用简明的叙述性语言概括概括每个章每个章 节的内容。节的内容。根据目录概括根据目录概括根据具体内容概括根据具体内容概括
5、根据具体描写概括根据具体描写概括 鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。御野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择选择了一块有水源、可以防御了一块有水源、可以防御野兽的地方，用木头和船帆野兽的地方，用木头和船帆搭起搭起一座简陋的帐篷。一座简陋的帐篷。1.他在镜子前发现自己怪样子没有消失，他在镜子前发现自己怪样子没有消失，长相衣着没变，但身体变得很小。长相衣着没变，但身体变得很小。2.男孩进入牛棚后，多头牛对他发出各种男孩进入牛棚后，多头
6、牛对他发出各种抱怨，尤其是那头名叫五月玫瑰的牛。抱怨，尤其是那头名叫五月玫瑰的牛。3.猫发怒了，男孩也不示弱，猫的爪子刺猫发怒了，男孩也不示弱，猫的爪子刺进了他的肉，男孩喊救命。进了他的肉，男孩喊救命。这时，他在镜子前发现自己怪样子没有消失，这时，他在镜子前发现自己怪样子没有消失，长相衣着没变。但有一天，变成小人的男孩进入了长相衣着没变。但有一天，变成小人的男孩进入了牛棚。他进入牛棚后，发现有多头牛对他发出各种牛棚。他进入牛棚后，发现有多头牛对他发出各种抱怨，尤其是那头名叫五月玫瑰的牛。除了这些牛抱怨，尤其是那头名叫五月玫瑰的牛。除了这些牛以外，连猫也会对他发怒。虽然男孩不示弱，但是以外，连猫
7、也会对他发怒。虽然男孩不示弱，但是猫的爪子刺进了他的肉，疼得男孩只好喊救命。猫的爪子刺进了他的肉，疼得男孩只好喊救命。这时，这时，他在镜子前发现自己怪样子没有消失，长他在镜子前发现自己怪样子没有消失，长相衣着没变。相衣着没变。但有一天，变成小人的男孩进入了牛但有一天，变成小人的男孩进入了牛棚棚。他进入牛棚后，。他进入牛棚后，发现发现有多头牛对他发出各种抱有多头牛对他发出各种抱怨，尤其是那头名叫五月玫瑰的牛。怨，尤其是那头名叫五月玫瑰的牛。除了这些牛以除了这些牛以外，外，连猫也会对他发怒。连猫也会对他发怒。虽然虽然男孩不示弱，男孩不示弱，但是但是猫猫的爪子刺进了他的肉，疼得男孩只好喊救命。的爪子
8、刺进了他的肉，疼得男孩只好喊救命。3.锤炼语言，连贯表达。锤炼语言，连贯表达。有一次有一次等到潮水退了等到潮水退了很多年过去了很多年过去了又过了几年又过了几年在荒岛上度过了二十八年在荒岛上度过了二十八年后后有一天清晨有一天清晨3.锤炼语言，连贯表达。锤炼语言，连贯表达。适当补充内容，自然过渡，使语言清楚连贯。适当补充内容，自然过渡，使语言清楚连贯。写好开头 骑鹅旅行记讲一个不爱骑鹅旅行记讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小狐仙尼尔斯，因为一次捉弄小狐仙，而被小狐仙用魔法变成了一，而被小狐仙用魔法变成了一个小人。个小人。写好结尾 同学们，赶快打开这本有趣的书，开启我们的阅读之旅吧！你马上就会和瑞典少年尼尔斯一起，骑上白鹅，跟随大雁们一起翱翔在蓝天白云之间，经历一次次惊心动魄的历险，聆听一个个温馨美丽的传说。同学们，你最想推荐的是哪本书呢？赶快同学们，你最想推荐的是哪本书呢？赶快拿起笔写写这本书的梗概，把它推荐给大家拿起笔写写这本书的梗概，把它推荐给大家吧！吧！部编版
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