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统编版四年级语文下册课件第三单元语文园地.pptx

1、语文园地三部编版四年级下册 语文交流平台交流平台本单元的诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听,很有节奏感。诗歌常常表达了诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象,因此语言表达也很独特。交流平台交流平台本单元的诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听,很有节奏感。诗歌常常表达了诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象,因此语言表达也很独特。很多诗歌饱含着真挚的情感。交流平台交流平台日积月累日积月累诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。艾青日积月累日积月累诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。艾青诗和音乐一样,生命全在节奏。朱光潜日积月累日积月累诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。艾青诗和

2、音乐一样,生命全在节奏。朱光潜诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。英国华兹华斯识字加油站识字加油站你了解下面这些古代你了解下面这些古代文人文人吗?和同学交流。吗?和同学交流。识字加油站识字加油站你了解下面这些古代你了解下面这些古代文人文人吗?和同学交流。吗?和同学交流。“文人”指读了很多书、写了很多文章的人,也称“文人墨客”“文人雅士”。识字加油站识字加油站识字加油站识字加油站 q yun mng f屈 原 陶渊明 孟浩然 杜 甫 hn y y x zhng gng 韩 愈 刘禹锡 范仲淹 龚自珍 识字加油站识字加油站 屈 原 陶渊明 孟浩然 杜 甫 韩 愈 刘禹锡 范仲淹 龚

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4、“世界四大文化名人”之一。识字加油站识字加油站陶渊明识字加油站识字加油站陶渊明东晋末期伟大的诗人识字加油站识字加油站陶渊明东晋末期伟大的诗人中国第一位田园派诗人识字加油站识字加油站陶渊明东晋末期伟大的诗人中国第一位田园派诗人代表诗句:采菊东篱下,悠然见南山。饮酒识字加油站识字加油站识字加油站识字加油站 孟浩然 杜 甫 韩 愈 刘禹锡唐代大诗人识字加油站识字加油站 孟浩然 杜 甫 韩 愈 刘禹锡唐代大诗人望洞庭 春晓 春夜喜雨识字加油站识字加油站 孟浩然 杜 甫 韩 愈 刘禹锡唐代大诗人望洞庭 春晓 春夜喜雨识字加油站识字加油站 孟浩然 杜 甫 韩 愈 刘禹锡唐代大诗人望洞庭 春晓 春夜喜雨识字

5、加油站识字加油站 孟浩然 杜 甫 韩 愈 刘禹锡唐代大诗人望洞庭 春晓 春夜喜雨孟浩然唐代著名的山水田园派诗人他的诗作大多为五言短句篇,多写山水田园和隐居生活。识字加油站识字加油站杜甫唐代伟大的现实主义诗人被保留下来的诗歌多达1500首他的诗被称为“诗史”识字加油站识字加油站刘禹锡唐代大诗人,人称“诗豪”代表诗句:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春潮。秋词 识字加油站识字加油站识字加油站识字加油站 孟浩然 杜 甫 韩 愈 刘禹锡唐代大诗人韩愈识字加油站识字加油站韩愈唐代杰出的文学家识字加油站识字加油站韩愈唐代杰出的文学家被称为“百代文宗”,唐宋八大家之首识字加油站识字加油站韩愈唐代杰出的文学家被称为

6、“百代文宗”,唐宋八大家之首代表诗句:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。早春呈水部张十八员外识字加油站识字加油站韩愈唐代杰出的文学家被称为“百代文宗”,唐宋八大家之首代表诗句:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。早春呈水部张十八员外名人轶事:“推敲”的故事识字加油站识字加油站范仲淹识字加油站识字加油站范仲淹北宋杰出的政治家和文学家识字加油站识字加油站范仲淹北宋杰出的政治家和文学家代表诗句:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。岳阳楼记识字加油站识字加油站渔家傲秋思范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发

7、征夫泪。识字加油站识字加油站龚自珍识字加油站识字加油站龚自珍清代思想家、诗人、文学家、识字加油站识字加油站龚自珍清代思想家、诗人、文学家、诗文洋溢着爱国热情识字加油站识字加油站龚自珍清代思想家、诗人、文学家、诗文洋溢着爱国热情代表诗句:落红不是无情物,化作春泥更护花。己亥杂诗识字加油站识字加油站龚自珍清代思想家、诗人、文学家、诗文洋溢着爱国热情代表诗句:落红不是无情物,化作春泥更护花。己亥杂诗识字加油站识字加油站(战国时期)屈原 (东晋)陶渊明 (唐)孟浩然 (唐)杜 甫 (唐)韩 愈 (唐)刘禹锡 (宋)范仲淹 (清)龚自珍 识字加油站识字加油站(战国时期)屈原 (东晋)陶渊明 (唐)孟浩然

8、 (唐)杜 甫 (唐)韩 愈 (唐)刘禹锡 (宋)范仲淹 (清)龚自珍 识字加油站识字加油站词句段运用(一)词句段运用(一)词句段运用(一)词句段运用(一)描写色彩词句段运用(一)词句段运用(一)描写色彩词句段运用(一)词句段运用(一)描写色彩词句段运用(一)词句段运用(一)描写色彩词句段运用(一)词句段运用(一)词句段运用(一)词句段运用(一)1、满塘的荷花荷叶,远远望去,就像碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。2、月季红艳艳的花儿在枝头怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰。3、这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百

9、合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有。词句段运用(一)词句段运用(一)1、满塘的荷花荷叶,远远望去,就像碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。2、月季红艳艳的花儿在枝头怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰。3、这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有。词句段运用(一)词句段运用(一)1、满塘的荷花荷叶,远远望去,就像碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。2、月季红艳艳的花儿在枝头怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰。3、这地方的火烧云变化极多,一

10、会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有。词句段运用(一)词句段运用(一)1、满塘的荷花荷叶,远远望去,就像碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。2、月季红艳艳的花儿在枝头怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰。3、这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有。词句段运用(一)词句段运用(一)1、满塘的荷花荷叶,远远望去,就像碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。2、月季红艳艳的花儿在枝头怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一

11、点杂色,简直像一团燃烧的火焰。3、这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有。词句段运用(一)词句段运用(一)1、满塘的荷花荷叶,远远望去,就像碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。2、月季红艳艳的花儿在枝头怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰。3、这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有。词句段运用(二)词句段运用(二)词句段运用(二)词句段运用(二)词句段运用(二)词句段运用(二)()的(

12、)词句段运用(二)词句段运用(二)()的()词句段运用(二)词句段运用(二)()的()词句段运用(二)词句段运用(二)词句段运用(二)词句段运用(二)仿写小诗仿写小诗这些事 是永不漫灭的回忆:,。的早晨,怎样的可爱呢!,。词句段运用(二)词句段运用(二)这些事 是永不漫灭的回忆:月下的田野,地上的西瓜,逮猹的你我。词句段运用(二)词句段运用(二)这些事 是永不漫灭的回忆:月下的田野,地上的西瓜,逮猹的你我。词句段运用(二)词句段运用(二)这些事 是永不漫灭的回忆:月下的田野,地上的西瓜,逮猹的你我。这些事 是永不漫灭的回忆:阳光中的花园,树荫下的秋千,奶奶的故事。词句段运用(二)词句段运用(二

13、)这些事 是永不漫灭的回忆:月下的田野,地上的西瓜,逮猹的你我。这些事 是永不漫灭的回忆:阳光中的花园,树荫下的秋千,奶奶的故事。这些事 是永不漫灭的回忆:月下的田野,地上的西瓜,逮猹的你我。这些事 是永不漫灭的回忆:阳光中的花园,树荫下的秋千,奶奶的故事。校园的早晨,怎样的可爱呢!清新的风,啁啾的鸟鸣,欢奔的儿童。词句段运用(二)词句段运用(二)这些事 是永不漫灭的回忆:月下的田野,地上的西瓜,逮猹的你我。这些事 是永不漫灭的回忆:阳光中的花园,树荫下的秋千,奶奶的故事。校园的早晨,怎样的可爱呢!清新的风,啁啾的鸟鸣,欢奔的儿童。词句段运用(二)词句段运用(二)这些事 是永不漫灭的回忆:月下的田野,地上的西瓜,逮猹的你我。这些事 是永不漫灭的回忆:阳光中的花园,树荫下的秋千,奶奶的故事。校园的早晨,怎样的可爱呢!清新的风,啁啾的鸟鸣,欢奔的儿童。词句段运用(二)词句段运用(二)词句段运用(二)词句段运用(二)修改修改小诗小诗这些事 是永不漫灭的回忆:,。的早晨,怎样的可爱呢!,。课后作业课后作业照样子,写一首小诗,注意体现现代诗的形式美、音乐美、画面美。这些事 春天的早晨 是永不漫灭的回忆;怎样的可爱呢!月明的园中,融冶的风,藤萝的叶下,飘扬的衣袖,母亲的膝上。静悄的心情。

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