统编版必修下册-2《烛之武退秦师》课件.pptx

1、烛之武退秦师左传左传一言之辩，重于九鼎之宝；一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。三寸之舌，强于百万之师。刘勰刘勰文心雕龙文心雕龙左传知识左传知识 左传左传 作者相传为鲁国的史官左丘明。作者相传为鲁国的史官左丘明。是我国是我国第一部第一部详细完整详细完整的的编年体编年体历史著作（起历史著作（起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年）于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年）左传以春秋的记事为纲。以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实。因为因为左传左传和和公羊传公羊传谷梁传谷梁传都是为解说都是为解说春秋春秋而作，所以它们又被称作而作，所以它们又被称作“春秋三传春秋三传”，左传左传

2、又名又名春秋左氏传春秋左氏传。左传又具有很高的文字价值。善于描写战争和记述行人辞令，叙事委婉详尽，情节富于故事性和戏剧性，描写人物婉而有致，人物形象性格鲜明、栩栩如生，常常是寥寥几句，就能使读者如见其人，如闻其声，显示了作者高超的艺术表现能力。时代背景 秦、晋围郑发生在公元前 630 年（僖公三十年）。导致事情发生的原因有二点。其一，郑国曾二次得罪过晋国，一是晋文公当年逃亡跑过郑国时，郑国没有以礼相待。二是公元前 632 年时晋、楚之战中，郑国出兵助楚国，结果城濮之战以楚国失败告终。后郑国虽然即派人出使晋国，与晋结好，郑伯甚至与晋侯“盟于衡雍”，但最终没有感化晋国。其二，晋秦两国联合围攻郑国，

3、是因为晋秦都要争夺霸权，均需要向外扩张，晋国发动对郑国的战争，自然要寻找这样得力的伙伴，秦晋历史上关系一直很好，所以秦晋联合也就必然了。春秋时期形势图春秋时期形势图字词注音氾氾南南佚佚之狐之狐缒缒而出而出共共其乏困其乏困朝朝济而夕设版焉济而夕设版焉阙阙秦秦秦伯秦伯说说逢逢孙孙fnyzhugng zhoquyupng词语解释1、且、且贰贰于楚也。于楚也。贰贰：2、晋、晋军军函陵，秦军氾南。函陵，秦军氾南。军军：3、辞辞曰：臣之壮也，犹不如人。曰：臣之壮也，犹不如人。辞辞：4、若若使烛之武见秦君，师必退。使烛之武见秦君，师必退。若若：5、越国以、越国以鄙鄙远，君知其难也。远，君知其难也。鄙鄙：6、

4、焉用亡郑以焉用亡郑以陪陪邻？邻？陪陪：7 7、行李行李之往来。之往来。行李行李：从属二主从属二主驻扎驻扎推辞推辞假如假如把把当作边邑当作边邑增加增加出使的人出使的人8 8、共共其乏困。其乏困。共共：9 9、且君尝为晋君、且君尝为晋君赐赐矣。矣。赐赐：10、朝、朝济济而夕设版焉。而夕设版焉。济济：11、又欲、又欲肆肆其西封。其西封。肆肆：1212、阙阙秦以利晋。秦以利晋。阙阙：1313、秦伯、秦伯说说。说说：1414、微夫微夫人之力不及此。人之力不及此。微微：夫夫：通通“供供”，供给，供给恩惠恩惠渡河渡河延伸、扩张延伸、扩张侵损、削减侵损、削减通通“悦悦”，高兴，高兴（如果）没有（如果）没有那那

5、 第一段：第一段：秦晋围郑秦晋围郑 第二段：第二段：临危受命临危受命 第三段：第三段：劝退秦师劝退秦师 第四段：第四段：迫晋退兵迫晋退兵分组讨论：分组讨论：1.烛之武为何退秦师？烛之武为何退秦师？2.烛之武如何退秦师？烛之武如何退秦师？3.烛之武退秦师的结果如何？烛之武退秦师的结果如何？4.通过文章的学习，我们可以看出烛之武是通过文章的学习，我们可以看出烛之武是一个怎样的人？一个怎样的人？1.烛之武为何退秦师？烛之武为何退秦师？是在秦晋两个大国围攻一个小小的郑国，郑国面临覆灭的危险情形之下，郑大夫佚之狐向郑伯推荐他去见秦伯，以退秦师。释释“秦晋之好秦晋之好”春秋时代，晋国统治集团内部发生斗争，

6、公子重耳被迫流亡，历经卫国、齐国、曹国、宋国、郑国、楚国、秦国等诸侯国。重耳在各国遭遇不尽相同。齐国是以厚礼相待，而在经过郑国时，郑国大夫叔瞻劝郑君说如果不能厚待重耳，就要把他杀了。重耳到了楚国，受到优厚的招待，并许诺楚王，有朝一日两国交战先退避九十里。后来秦穆公出于政治投机，派人把重耳请到秦国，并把女儿嫁给重耳，秦晋结下姻亲关系，这就是历史上的秦晋之好。今天两家要联姻，还说欲结秦晋，当由此而出。再后来，秦穆公派兵把重耳护送回国当了国君，就是晋文公。2.烛之武如何退秦师？烛之武如何退秦师？“秦晋围郑，郑既知之矣秦晋围郑，郑既知之矣”坦言知亡，坦言知亡，避其锐气。避其锐气。“若亡郑而有益于君若亡

7、郑而有益于君”至至“君之薄也君之薄也”指出亡郑只对晋国有利。指出亡郑只对晋国有利。“若舍郑以为东道主若舍郑以为东道主”至至“君亦无所君亦无所害害”说明舍郑会对秦国有益。说明舍郑会对秦国有益。“且君尝为晋君赐矣且君尝为晋君赐矣”至至“唯君图之唯君图之”挑拨秦晋两国的关系挑拨秦晋两国的关系。善于分析利弊善于分析利弊讲究语言艺术讲究语言艺术善于揣摩心理善于揣摩心理烛之武的游说艺术烛之武的游说艺术善于利用矛盾善于利用矛盾以以“利利”巧攻心理巧攻心理以以“害害”巧析形势巧析形势以以“史史”巧施离间巧施离间3.烛之武退秦师结果如何？烛之武退秦师结果如何？秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。（晋

8、军）亦去之。4.烛之武是一个怎样的人？烛之武是一个怎样的人？足智多谋的辩士 深明大义的爱国志士 思考：思考：烛之武出色的劝诫艺术对我们处烛之武出色的劝诫艺术对我们处事有什么意义？事有什么意义？君王应该虚心纳谏，方可成就霸业。对古代君王：对现代人：给别人提意见时，要充分尊重被劝说者。学会倾听与交流，听取别人的意见。善于自己思考。课后作业：课后作业：1.1.按照文言现象，归纳本文的重点知识。按照文言现象，归纳本文的重点知识。2.2.思考：假如你是一位外交官，你接受了一个思考：假如你是一位外交官，你接受了一个任务任务利用美日邦交矛盾瓦解美日联盟，那利用美日邦交矛盾瓦解美日联盟，那么你会怎么做？么你会怎么做？板书设计：秦晋围郑秦晋围郑临危受命临危受命劝退秦师劝退秦师迫晋退兵迫晋退兵原因背景目的结果